醫(yī)用物理學

前言

本書是根據(jù)全國高等學校教學研究中心“21世紀中國高等學校農林／醫(yī)藥類專業(yè)數(shù)理化基礎課程的創(chuàng)新與實踐”課題研究而編寫的，它是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題研究成果。長期以來，針對醫(yī)學院校如何為本科學生開設物理課程，是以“大學物理學”的教學體系為主，加強物理學的基本知識、基本理論和基本技能，還是在掌握一定的物理學基本知識、基本理論和基本技能的前提下，增加一些物理學在醫(yī)學中的應用，不同的教材有不同的觀點。我們根據(jù)多年來在教學第一線的教學實踐和教學改革的體會，認為后一種觀點更適合當前現(xiàn)代醫(yī)學教育對學生的培養(yǎng)要求。在參照2004年9月制定的《醫(yī)藥類專業(yè)大學物理課程教學基本要求》的基礎上，本教材注重物理學與醫(yī)學的結合，把學生掌握的物理學知識融進醫(yī)學應用之中，成為一個兩者密切關聯(lián)的“醫(yī)用物理學”知識體系。本書在內容的選取和編寫方法上與傳統(tǒng)的“醫(yī)用物理學”教材有較大的區(qū)別，在注重保持物理學的基本理論體系的同時，照顧到低年級學生的知識結構，將人體靜力學、血流動力學、人體的熱平衡、心電圖的電學原理、電流對人體的作用、人耳的聽覺特性、超聲成像、眼的光學系統(tǒng)、醫(yī)用光學儀器、光譜、激光、X射線、數(shù)字減影、X-CT成像、放射治療、放射性核素成像、磁共振成像等內容與對應的物理學理論和方法相結合。這種處理方式可以使物理學與醫(yī)學的結合在形式上更具體，內容上更充實，從實質上提高課程的教學質量，讓學生在規(guī)定的授課學時內掌握和了解醫(yī)學專業(yè)所需的物理學知識。另外，書中還用小字介紹了一些擴展性的內容，以開拓學生的視野。多年的教學實踐證明，物理學與醫(yī)學緊密結合，教學內容針對性強，可以激發(fā)學生學習物理學的興趣，較好地解決“醫(yī)學專業(yè)學生為什么要學物理學”的問題，消除部分學生“醫(yī)學專業(yè)學生學習物理學沒用”的錯誤想法，使他們真正認識到物理學在現(xiàn)代醫(yī)學中所起的作用，認識到物理學是學習醫(yī)學不可缺少的基礎課程。

內容概要

本書是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題“21世紀中國高等學校農林/醫(yī)藥類專業(yè)數(shù)理化基礎課程的創(chuàng)新與實踐”的研究成果。本書在內容上選取和編寫方法上與傳統(tǒng)的“醫(yī)用物理學”教材有較大的區(qū)別，在注重保持物理學的基本理論體系的同時，照顧到醫(yī)學專業(yè)學生的知識結構，將醫(yī)學內容與對應的物理學理論和方法相結合。這種處理方式可使物理學與醫(yī)學的結合的形式上更具體，內容上更充實。    本書共分十五章，基本覆蓋了醫(yī)學各專業(yè)所需要的物理不基本知識及其在醫(yī)學中的主要應用。該書不僅可作為基礎、臨床、預防、口腔、影像、法醫(yī)、麻醉、護理等醫(yī)學類專業(yè)的物理學教材，還可作為長學制醫(yī)學專業(yè)學生、研究生、教師和教學和科研參考書。

書籍目錄

緒論第一章 生物力學基礎  1-1 剛體的定軸轉動  1-2 應變 應力 彈性模量  1-3 人體生物材料的力學性質  1-4 作用在骨骼上的力  習題一第二章 流體的運動  2-1 理想流體的流動  2-2 實際流體的流動  2-3 血液的流動  2－4 血壓和心臟作功  習題二第三章 分子動理論  3-1 物質的微觀結構  3-2 氣體的運動  3-3 熱平衡態(tài)的統(tǒng)計分布  3-4 液體的表面現(xiàn)象  習題三第四章 熱力學基礎  4-1 熱力學的一些基本概念  4-2 熱力學第一定律  4-3 熱力學第二定律  4-4 熵和熵增加原理  習題四第五章 靜電場  5-1 電場強度和高斯定理  5-2 電勢  5-3 靜電場中的電介質  5-4 細胞膜電位  5-5 心電圖和心向量圖的電學原理  習題五第六章 磁場  6-1 磁場和磁感應強度  6-2 磁場對運動電荷和電流的作用  6-3 磁介質和超導體  6-4 電磁感應  6-5 生物磁現(xiàn)象  習題六第七章 電流與電路第八章 振動和波第九章 聲和超聲第十章 波動光學第十一章 幾何光學第十二章 量子力學基礎第十三章 光譜、激光和X射線第十四章 原子核和放射性 第十五章 磁共振成像附錄主要參考書目

章節(jié)摘錄

插圖：電荷在電場的作用下作定向移動形成電流，而電流所流過的路徑叫電路。借助電流和電路可以輸送能量和傳遞信息，它不僅與我們的日常生活、生產實踐、科學研究有密切關系，而且在生命活動中和各種醫(yī)療儀器設備中起著十分重要的作用.本章將主要介紹電流和電流密度、電路的基本定律、電容器的充放電過程、示波器、電流對人體的作用等。一、電流電流密度1.電流在導體中存在著大量的可以自由移動的帶電粒子，叫做載流子.在金屬中載流子是自由電子，在電解質溶液中載流子是正、負離子導體中的載流子在沒有電場作用時都作無規(guī)則的熱運動，這種熱運動平均說來并不形成電荷宏觀上的定向遷移。但是，如果在導體內有電場存在，則各載流子都將受到一個電場力的作用，它們將在原有熱運動速度的基礎上獲得一個與電場力方向一致的平均速度否，叫做漂移速度，從而形成電流，上述表明，要產生電流必須具備兩個條件：（1）導體中有可自由移動的電荷；（2）導體兩端有電勢差（或者說導體中存在電場），二者缺一不可。按照規(guī)定，電流的方向是正電荷流動的方向，它與負電荷流動的方向相反.在單位時間內通過導體某一橫截面的電量定義為電流。

編輯推薦

《醫(yī)用物理學》由高等教育出版社出版。

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