程序設計基礎

前言

本書是主教材（《程序設計基礎——邏輯編程及C++實現》的配套實訓指導用書，因此本書中所說主教材，均指該書。本書緊密結合主教材各章所要求掌握的技能，組織每一章的實訓方案，方案內容包括：“實訓名稱”、“實訓目標”、“預備技能”、“實訓指導”、“示范一模仿一實訓”、“學以致用”、“自測練習”（注：第1章沒有“預備技能”，也不需要）。程序設計是一門實踐性、應用性相當強的重要基礎課程，因此動手實踐是該課程極其重要的環(huán)節(jié)。為了使這一環(huán)節(jié)得以有效進行，近幾年來，依據高等職業(yè)教育所應面對的人才市場需求以及對高職高專院校學生的認知特點的探索與研究，我們逐步形成了這套程序設計基礎課程的實訓指導方案。方案中，“實訓名稱”、“實訓目標”、“預備技能”部分旨在介紹一些主教材中每一章學習內容的輔助信息，以進一步明確在實訓環(huán)節(jié)中需要落實的具體技能要點，同時明確告知即將訓練的技能所應具備的預備技能，從而使每一章實訓環(huán)節(jié)的任務明確，且技能要求環(huán)環(huán)相扣。方案中，“實訓指導”旨在配合主教材每一章的技能要點進行動手實訓過程中的指導，且進一步強化對Visualc++6．0IDE中調試工具的使用指導，使學生對邏輯編程到程序的具體實現過程不再抽象，并培養(yǎng)學生排除程序中常見故障的能力。方案中，“示范一模仿一實訓”旨在配合主教材每一章，以“示范一模仿一實訓”體例展開技能訓練，反饋學生的掌握情況，以形成多種形式教與學的互動。方案中，“學以致用”是在配合每一章技能學習與掌握的基礎上，進一步引導、鼓勵學生尋找、探索如何將該技能應用并服務于實際，從而在提高學生解決實際問題的能力的同時，培養(yǎng)學習興趣。

內容概要

　　程序設計概述、數據類型與數據的輸入／輸出、表達式與語句、控制語句、數組、指針與文件、結構、函數等?！　　冻绦蛟O計基礎：邏輯編程及C++實現實訓教程》適用于高等職業(yè)學校、高等專科學校、成人高校、本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院，也可供示范性軟件職業(yè)技術學校、繼續(xù)教育學院、民辦高校、技能型緊缺人才培養(yǎng)使用，還可供本科院校、計算機專業(yè)人員和愛好者參考使用。

書籍目錄

第1章 程序設計概述【實訓名稱】【實訓目標】【實訓指導】【示范一模仿一實訓】【學以致用】【自測練習】第2章 數據類型與數據的輸入／輸出【實訓名稱】【實訓目標】【預備技能】【實訓指導】【示范一模仿一實訓】【學以致用】【自測練習】第3章 表達式與語句【實訓名稱】【實訓目標】【預備技能】【實訓指導】【示范一模仿一實訓】【學以致用】【自測練習】第4章 控制語句【實訓名稱】【實訓目標】【預備技能】【實訓指導】【示范一模仿一實訓】【學以致用】【自測練習】第5章 數組【實訓名稱】【實訓目標】【預備技能】【實訓指導】【示范一模仿一實訓】【學以致用】【自測練習】第6章 指針與文件【實訓名稱】【實訓目標】【預備技能】【實訓指導】【示范一模仿一實訓】【學以致用】【自測練習】第7章 結構【實訓名稱】【實訓目標】【預備技能】【實訓指導】【示范一模仿一實訓】【學以致用】【自測練習】第8章 函數【實訓名稱】【實訓目標】【預備技能】【實訓指導】【示范一模仿一實訓】【學以致用】【自測練習】附錄A 思考與驗證參答附錄B 常用庫函數參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：第8章函數【實訓名稱】函數的基本使用及應用【實訓目標】熟練掌握自定義函數的定義、聲明、調用及返回的操作技能。熟練掌握函數參數傳遞的操作技能。包括：值傳遞、引用傳遞。熟練掌握常用系統(tǒng)函數調用的操作技能。包括：sqrt（x）、strcpy（strl，str2）、getchO、fopen（fp）等。熟練掌握函數的基本綜合應用技能。掌握全局變量與局部變量的作用范圍。掌握自定義函數的跟蹤調試與最基本的排錯技能?！绢A備技能】熟練掌握邏輯編程思想。熟練掌握C++基本數據類型（整型、實型、字符型）、常用構造類型（數組、指針、結構、文件）的基本使用及應用技能。熟練掌握控制程序的編制技能。熟練掌握VisualC++6．0IDE調試工具的基本使用技能。

編輯推薦

《程序設計基礎:邏輯編程及C++實現實訓教程》為高等職業(yè)教育技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓系列教材之一。

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