暢通英語中級教程教師參考書1

前言

　　為了深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，進一步落實教育部等7部門《關于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》，全面實施《2003—2007年教育振興行動計劃》，推動職教教材多樣化發(fā)展，教育部制定了（《2004年－2007年職業(yè)教育教材開發(fā)編寫計劃》。計劃內的教材出版后將向全國職業(yè)學校推薦選用?！　　稌惩ㄓ⒄Z》系列教材是上述教材開發(fā)編寫計劃中的一種，是在英國MM出版公司2003年出版的ChannelyourEnglish的基礎上改編而成的。本套教材既保留了原版教材新穎的教學設計模式和先進的教學理念，又結合中國高職高專英語教學的實際，增編了適量的輔教輔學內容和練習。本套教材可供五年制和三年制高職高專學生使用?！　　稌惩ㄓ⒄Z》以真實的交際型語言活動為基礎，按照語言表達的難易程度分級編寫，注重語言應用能力培養(yǎng)。從初級到中高級的英語學習全過程都有效地整合了聽、說、讀、寫、譯5種語言技能訓練。該書布局系統(tǒng)全面、科學合理，將功能、語法、詞匯、語音和跨文化交際技能盡收其中，利于教師按照語言學習和應用的規(guī)律有效地安排教學內容與進度，既提高學習者興趣，又鍛煉學習者能力，使所學內容與涉外交流、人際交往的真實話題和場景緊密結合，反復強化，達到學、練、用合一的理想效果?！　”咎捉滩牡奶攸c主要體現在如下幾個方面：　　教材內容貼近日常生活，真實生動，豐富有趣。學習者在生動的多元文化環(huán)境中，學習語言，掌握技能。教材中閱讀文章題材廣泛，例如，不同國家的節(jié)日介紹、中國屬相介紹、心理測試、神秘的UFO等；其次，題材大多是學習者感興趣的話題，如學習工作、休閑娛樂、求職指導、服飾打扮、飲食喜好、旅游探險、真誠友誼等。教材話題內容全面，覆蓋諸多領域，如科技、網絡、文化、社會、人物、經濟、文摘、廣告、說明等，使學習者在不同場合能夠充分感知語言環(huán)境，掌握語言技能，加以強化操練，便可表達自如?！　D文并茂，新穎實用，詞匯學習尤有特色。教材配有大量與各種功能相關的富于啟發(fā)性的圖片，為語言學習者提供了形象的訓練情景，有效地培養(yǎng)學習者對語言的領悟能力。以話題為中心歸納、學習、使用和積累詞匯，有趣而實用。　　體現語言的人際、意念、語篇三大功能，實用性強。各單元的對話包羅許多常用人際交往表達和意念功能，如介紹與陳述、贊同與反對、問題與解決方案、給予與獲取、需求與允諾、推理與預測等。閱讀與寫作文體多樣實用，主要介紹應用文體，如廣告、人物、景點、論文、信件等?！　∽⒅鼐C合能力培養(yǎng)。教材采用基于話題任務的交際教學法，突出強調涉外交流活動中必需的英語交際會話能力培養(yǎng)。使學生能通過話題、情景，靈活運用英語完成交際任務，強調學以致用，真正將語言學習與使用結合起來，能聽會說，讀寫并重，達到學好，用好，自然會考好的目的。　　教學體系完備，教學參考資料十分豐富。本套教材由學生用書、教師用書、學生練習冊、錄音帶、MP3、多媒體光盤等組成，形成完備、集成、個性化、立體化的英語教學體系。

內容概要

《暢通英語》是教育部規(guī)劃并推薦的五年制高職高專英語教材。本套教材是在英國MM出版公司2003年出版的Channel yourEnglish的基礎上，由國內英語教學專家和教師改編而成。本套教材也可供三年制高職高專院校使用。    本書為《中級教程教師參考書1》。本書針對主教材每單元中的各項練習給出了練習目的、操作步驟、語言點注釋、聽力文字材料、練習答案等。同時，本書還增編了“文化背景知識介紹”、“語言點注釋”和“課文參考譯文”等。    本書還包括《中級教程學生練習冊l》的所有練習答案及補充練習的答案。

書籍目錄

前言IntroductionTeacher's Reference  Unit 01   Window on the world  Unit 02   How strange!  Unit 03   Food for thought  Unit 04  Time on your handsRevision 01-04  Unit 05  Get the message  Unit 06   Urban life  Unit 07   Bon voyage!  Unit 08   Down to earthRevision 05-08  Unit 09  Cash in hand  Unit 10  Oldies but goodies  Unit 11   A good sport  Unit 12  Working your wayRevision 09-12  Unit 13  Health matters  Unit 14   In person  Unit 15  Watch out!  Unit 16  On holidayRevision 13-16Additional referenceWorkbook (Teacher's Edition)  Unit 01   Window on the world  Unit 02  How strange!  Unit 03  Food for thought  Unit 04  Time on your handsRevision 01-04  Unit 05  Get the message  Unit 06  Urban life  Unit 07  Bon voyage!  Unit 08  Down to earthRevision 05-08  Unit 09  Cash in hand  Unit 10  Oldies but goodies  Unit 11   A good sport  Unit 12  Working your wayRevision 09-12  Unit 13  Health matters  Unit 14  In person  Unit 15  Watch out!  Unit 16  On holidayRevision 13-16Key to supplementary exerises

章節(jié)摘錄

　　I was f fteen years o d when I Went to India for the first timewas with my parents on a two－week holiday in this country ofgreat mystery:　 One day, we were on our way to the Taj Mahal and wedecided to stop at a small marketplace. As Iwas walking aroundthe crowded marketplace, I suddenly saw something amazing. Aman was lying on a bed of nails but he looked comfortable, likehe felt no pain at all. I coulnt believe my eyes！ I moved throughthe crowd and saw another man. He threw a long rope up intothe air and, to my surprise, a small boy started climbing up therope. Further along, someone else was playing the flute while asnake was dancing in front of him. How do they do all thoseamazing things？ I wondered.　　It wasnt until some years later that I got an answer to thatquestion when I read an article about the mysteries of the fakirsin India. Anyone can sit on a bed of nails and not feel much pain.However, the nails should be close together. As for the snakecharmers, well, snakes are deaf so they cant hear the music thesnake charmer is playing！ They just sway from side to side,because the charmers move in the same way. Just to be on thesafe side, the snake charmers take the snakes poison out. Now,the trick with the rope: the ropes are actually bamboo polescovered in rope. The fakir sits on top of a well and one or twopeople sit inside the well and hold the pole for the child to climbup it.　　So, thats how they do it. Was I disappointed？ Well, a little, Iguess. But I still think India is the most exciting place in the worldto go on holiday.

圖書封面

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