農(nóng)村小學(xué)體育課程設(shè)計(水平1分冊)

出版時間:2004-11  出版社:高等教育出版社  作者:曲宗湖 主編  頁數(shù):254  

內(nèi)容概要

  《農(nóng)村小學(xué)體育課程設(shè)計》(教師用書)叢書(全套共3本分冊)的出版,是所有致力于改善農(nóng)村體育教學(xué)現(xiàn)狀的仁人志士的汗水與智慧的結(jié)晶,是改善目前農(nóng)村體育教學(xué)落后現(xiàn)狀最現(xiàn)實、最可行、最直接、能進行操作的體育教師用書。它的面世,將為農(nóng)村體育(兼職)教師如何依照課程標(biāo)準(zhǔn)實施系統(tǒng)化、科學(xué)化體育教學(xué)提供最直接的幫助,也為“課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)理念”這一理論與“農(nóng)村體育現(xiàn)有資源”教學(xué)實踐緊密結(jié)合做出了可喜的嘗試?! ”緝詾椤掇r(nóng)村小學(xué)體育課程設(shè)計》(水平1分冊教師用書1\2年級)。

作者簡介

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書籍目錄

一年級教學(xué)目標(biāo) 一年級第一學(xué)期  第1課 觀摩高年級體育課  第2課 學(xué)習(xí)排隊  第3課 復(fù)習(xí)隊列:二列橫隊、二路縱隊游戲:丟手絹  第4課 游戲:老鷹捉小雞  第5課 新學(xué)隊列:立正、稍息興趣練習(xí):墊上各種滾動  第6課 新學(xué)隊列:向右看齊興趣練習(xí):各種墊上滾動接力  第7課 廣播體操前滾翻成直腿坐撐  第8課 廣播體操前滾翻成分腿坐撐  第9課 廣播體操前滾翻成屈腿坐撐  第10課 廣播體操前滾翻成并腿蹲立  第11課 廣播體操前滾翻成蹲立——起立  第12課 廣播體操技評:前滾翻成蹲立——起立  第13課 正確的坐、立、行姿勢各種姿勢的自然走步  第14課 新學(xué)隊列:向前看齊兩臂放在不同部位的前腳掌走  第15課 游戲:看誰踢得多  第16課 游戲:看誰傳得多  第17課 小足球:射門、傳球  第18課 拍皮球  第19課 游戲:擊中高分  第20課 游戲:沙包打沙包  第21課 游戲:炸碉堡(投沙包比遠)  第22課 上手或下手持沙包擲遠  第23課 耐久跑:300~500米跑跑走走  第24課 耐久跑:結(jié)伴跑跑走走300~500米  第25課 冰上行走游戲:冰上行走接力、拉“車”賽  第26課 雪地玩耍、游戲  第27課 認(rèn)讀皮尺、實際測量游戲:急中生智  第28課 分組測量并記錄自己的身高結(jié)伴自主游戲  第29課 填寫《體育課學(xué)習(xí)成績評價表》  第30課 健身練習(xí)小組合 一年級第二學(xué)期  第1課 重溫體育課堂常規(guī)游戲:摸摸這兒、摸摸那兒  第2課 新學(xué)隊列:向中看齊游戲:守住自己的區(qū)域  第3課 拍手操生活中的提重物跑、拉手跑  第4課 拍手操生活中的折線跑、追逐跑  第5課 拍手操不同開始姿勢的起跑  第6課 拍手操前腳掌著地的快跑  第7課 運動能力評價:30米快速跑(或7秒鐘10米往返跑)  第8課 柔韌素質(zhì)練習(xí)  第9課 柔韌素質(zhì)練習(xí)游戲:架人下縱叉  第10課 技巧:縱叉  第11課 技巧:縱叉(模擬組評、自評)  第12課 技評:縱叉  第13課 游戲:指認(rèn)方位、猜拳跳步  第14課 模仿動物爬行  第15課 攀越肋木(或自然障礙)  第16課 游戲:模特大賽  第17課 游戲:高人、矮人、超人超人接力  第18課 仿生動作模仿:小兔起床游戲:小兔上學(xué)  第19課 立定跳遠測量方法自測和互測立定跳遠  第20課 游戲:拍“元寶”模擬測試:坐位體前屈  第21課 拋接籃球  第22課 傳接球游戲  第23課 游戲:聽名稱、指部位打、跑、追、官  第24課 游戲:聽名稱、指方位傳、運籃球過線  第25課 游戲:拍手接力賽  第26課 游戲:單跳雙落過河溝  第27課 測量體重的相關(guān)知識認(rèn)讀體重秤或磅秤  第28課 測量體重測試坐位體前屈  第29課 填寫《體育課學(xué)習(xí)成績評價表》及《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》  第30課 路上安全常識游戲:搶占陣地二年級教學(xué)目標(biāo)附表《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》評分表

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   需要的書籍。
  •   對于小地方的學(xué)校,這本書很實用,而且很貼近生活
  •   可以 吧
  •   教案很不錯,但是過簡,用來實踐上課還需自己修改!
  •   還行,能用得上!
  •   挺不錯的,就是簡單了點,要是能有視頻就更加完美了。希望以后能有更多這方面的書籍。
  •   一般般,還沒看完。
  •   書不錯,就是有點折角.總之還是很好的.
  •   內(nèi)容還行,挺實在的,可有操作性,對一線教師的教學(xué)還是有指導(dǎo)意義的!
 

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