出版時間:2004-09 出版社:高等教育出版社 作者:李嵐清 頁數(shù):377
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內(nèi)容概要
本書是一本音樂普及讀物,也是一部關(guān)于音樂與人生、音樂與工作、音樂與教育的交響詩般的著作,圖文并茂,集藝術(shù)性、教育性和思想性于一體。全書包含音樂家傳略、作者札記、作品選介及音樂常識與名詞解釋四部分,仿佛是一首如歌的行板,以親切樸素的敘述方式,通俗易懂的語言,通過陳述50位歐洲經(jīng)典音樂大師的心路歷程,展示了歐洲經(jīng)典音樂三百余年的歷史。尤為可貴的是,李嵐清同志從非專業(yè)音樂工作者的角度,將自己幾十年來對歐洲經(jīng)典音樂的愛好與理解,以及音樂給人生的啟悟都凝練于文字中,為我們打開嶄新的視野:音樂給人以直擊心靈的力量,讓我們的生活更有情趣、思維更有創(chuàng)意、工作更有效率、領(lǐng)導(dǎo)更有藝術(shù)、人生更加豐厚。 書中配有近100幅由中央美術(shù)學(xué)院教授親筆繪畫的音樂家肖像圖,不僅具有很高的欣賞價值,而且使全書更為豐富生動,增加讀者的閱讀興趣。書中還附有音樂欣賞光盤(DVD)一張,選收部分音樂家的經(jīng)典作品或樂曲的選段,并請有關(guān)專家介紹如何欣賞。它們將輔助讀者更好地認(rèn)識音樂、理解音樂、讀懂音樂,進(jìn)一步加深對音樂的感悟。本書從文字斟酌到章節(jié)編排,從插圖選編到光盤樂曲的挑選,都充分體現(xiàn)了李嵐清同志的獨(dú)具匠心和對普及、推廣經(jīng)典音樂的殷切期望。 作者李嵐清同志是我國原黨和國家高級領(lǐng)導(dǎo)人、兩屆政府的國務(wù)院副總理,分管我國科學(xué)教育文化等方面工作長達(dá)10年之久。在他任職期間,我國的各級各類教育,在黨中央的正確路線方針指引下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了巨大的成績,實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。李嵐清同志尤其注重各級各類教育中的素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)美育和藝術(shù)教育對于加強(qiáng)和促進(jìn)素質(zhì)教育的作用。他在分管教育工作時,不僅對如何抓藝術(shù)教育進(jìn)行了卓有成效的指導(dǎo),并且身體力行,積極推動藝術(shù)教育在學(xué)校的開展和普及。即便在他離開黨和國家領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,他仍然懷著對黨的教育事業(yè)的無比忠誠,以一個普通共產(chǎn)黨員的身份,一如既往地關(guān)心他所熱愛的教育事業(yè)。在完成《李嵐清教育訪談錄》的編寫工作后,很快又在多年收集、積累資料和寫作筆記的基礎(chǔ)上,完成了《李嵐清音樂筆談》的撰寫工作。
書籍目錄
自序作者與編輯的對話 維瓦爾第(1678—1741)篇亨德爾(1685—1759)篇巴赫(1685—1750)篇格魯克(1714—1787)篇海頓(1732—1809)篇莫扎特(1756—1791)篇貝多芬(1770—1827)篇帕格尼尼(1782—1840)篇韋伯(1976—1826)篇羅西尼(1792—1868)篇舒伯特(1797—1828)篇多尼采蒂(1797—1848)篇柏遼茲(1803—1869)篇格林卡(1804—1857)篇門德爾松(1809—1847)篇肖邦(1810—1849)篇舒曼(1810—1856)篇……音樂常識與名詞解釋后記出版者的話
媒體關(guān)注與評論
一次延續(xù)了幾百年的音樂旅行,一份跨越了幾個世紀(jì)的邀約,一種嶄新生活和工作方式的展現(xiàn),一部關(guān)于音樂與人生,音樂與工作,音樂與考試的交響詩?! ÷犜瓏腋呒夘I(lǐng)導(dǎo)人述說音樂的魅力:使生活更有情趣、思維更有創(chuàng)意、工作更有效率、領(lǐng)導(dǎo)更有藝術(shù)、人生更加豐厚。
編輯推薦
《李嵐清音樂筆談》中配有近100幅由中央美術(shù)學(xué)院教授親筆繪畫的音樂家肖像圖,不僅具有很高的欣賞價值,而且使全書更為豐富生動,增加讀者的閱讀興趣。書中還附有音樂欣賞光盤(DVD)一張,選收部分音樂家的經(jīng)典作品或樂曲的選段,并請有關(guān)專家介紹如何欣賞。它們將輔助讀者更好地認(rèn)識音樂、理解音樂、讀懂音樂,進(jìn)一步加深對音樂的感悟。本書從文字斟酌到章節(jié)編排,從插圖選編到光盤樂曲的挑選,都充分體現(xiàn)了李嵐清同志的獨(dú)具匠心和對普及、推廣經(jīng)典音樂的殷切期望。
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