出版時(shí)間:2004-8 出版社:高教 作者:施曉秋 編 頁(yè)數(shù):279 字?jǐn)?shù):430000
前言
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益重要的影響,我國(guó)將需要大批的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教育對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才所必備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力的培養(yǎng)起著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教育不可替代的重要作用。作為教學(xué)內(nèi)容體系的表現(xiàn)形式和載體,教材在教學(xué)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,而缺乏優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教材是目前高等院校實(shí)施計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教育的主要問(wèn)題。本書編者旨在為應(yīng)用型本科院校以及高職高專院校提供一本既與應(yīng)用型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)特色相適應(yīng)又能反映當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主流應(yīng)用技術(shù)發(fā)展的系統(tǒng)性計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教材。 本書編寫者是教育部首批命名的2003年度國(guó)家級(jí)精品課程“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程組的教師。在5年多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革研究與實(shí)踐中,編者們積累了豐富的教學(xué)資源與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才的能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)的需求分析,我們?cè)O(shè)計(jì)規(guī)劃了涵蓋計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教育、實(shí)驗(yàn)教育、實(shí)踐與實(shí)習(xí)教育的全方位的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容體系,并在教學(xué)改革與教學(xué)實(shí)施過(guò)程中使整個(gè)教學(xué)內(nèi)容體系得到不斷的完善。作為國(guó)家級(jí)精品課程的承擔(dān)者,我們有責(zé)任將我們的優(yōu)秀教學(xué)成果與其他院校共享。本書既是編者們多年來(lái)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是浙江省高等教育重點(diǎn)建設(shè)教材項(xiàng)目“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教材”的研究成果,同時(shí)也是對(duì)在2002年度編寫出版的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐指導(dǎo)》一書的全面升級(jí)與改版。與舊版相比,新版在進(jìn)一步強(qiáng)化基本技能培養(yǎng)的同時(shí),更加重視對(duì)學(xué)生綜合技術(shù)應(yīng)用能力與技術(shù)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。 本書主要特色如下: ·內(nèi)容選擇合理,系統(tǒng)性強(qiáng),充分兼顧了技術(shù)的先進(jìn)性、廣泛性與實(shí)用性,包括了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)物理組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與局域網(wǎng)管理、TCP/IP服務(wù)配置與管理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主流應(yīng)用技術(shù)的各個(gè)方面?! じ淖儌鹘y(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)作為理論教學(xué)的輔助或補(bǔ)充的被動(dòng)做法,真正體現(xiàn)其在技能培養(yǎng)上的作用,并將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力分解成基本技能、綜合應(yīng)用與實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力等三個(gè)層次,相應(yīng)提供了以課內(nèi)實(shí)訓(xùn)為形式、以基本技能和初步綜合應(yīng)用能力為目標(biāo)的課內(nèi)實(shí)驗(yàn);以校內(nèi)外結(jié)合為形式,以技術(shù)綜合應(yīng)用能力和初步工程設(shè)計(jì)能力為目標(biāo)的課程設(shè)計(jì);以校外實(shí)習(xí)為形式,以技術(shù)綜合實(shí)踐與應(yīng)用能力為目標(biāo)的專業(yè)實(shí)習(xí)?! づc技術(shù)應(yīng)用能力的分層次相對(duì)應(yīng),在內(nèi)容編排上采用了模塊化的體系結(jié)構(gòu)。共分為實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)兩大板塊,實(shí)驗(yàn)板塊中又分成了基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和高級(jí)技能訓(xùn)練兩大層次。在每章中,又進(jìn)一步根據(jù)難易和重要程度按基本實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了相對(duì)排序?! みm用面廣。模塊化和層次化的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)使本教材在兼顧系統(tǒng)性的同時(shí),提供了非常大的靈活性,專業(yè)適用范圍更加廣泛,不同的專業(yè)完全可根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求選擇合適的模塊或?qū)哟巍?/pre>內(nèi)容概要
本書為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教材,為浙江省高等教育重點(diǎn)建設(shè)教材項(xiàng)目之一,由2003年度國(guó)家級(jí)精品課程“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程組教師編寫。全書共分三部分。第一部分(第1章至第4章)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本技能訓(xùn)練篇,包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)基礎(chǔ)、Windows環(huán)境下的局域網(wǎng)的配置與管理和TCP/IP服務(wù)的配置與管理、Linux環(huán)境下的局域網(wǎng)的配置與管理和TCP/IP服務(wù)的設(shè)置等內(nèi)容。第二部分(第5章至第8章)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級(jí)技能訓(xùn)練篇,包括路由與路由配置、以太網(wǎng)交換技術(shù)、廣域網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等內(nèi)容。第三部分(第9章)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)踐訓(xùn)練篇,提供了關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。本書中每個(gè)實(shí)驗(yàn)都給出了有關(guān)的思考題,并且提供了一系列設(shè)計(jì)性的案例研究實(shí)驗(yàn)貫穿實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練全過(guò)程,強(qiáng)化了綜合技能訓(xùn)練和技術(shù)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)?! ”緯瓤蓡为?dú)使用,也可與其他計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教材配套使用。本書既可作為應(yīng)用型本科、成人高校以及高職高專的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教材或?qū)嶒?yàn)教材,也可供從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、維護(hù)工作以及準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)認(rèn)證考試的有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參考。書籍目錄
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本技能訓(xùn)練篇 第1章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)1.1 網(wǎng)絡(luò)線纜的制作 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 五、實(shí)驗(yàn)思考題 實(shí)驗(yàn)1.2 局域網(wǎng)組網(wǎng)入門 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 五、實(shí)驗(yàn)思考題 實(shí)驗(yàn)1.3 案例設(shè)計(jì)一——小型局域網(wǎng)組網(wǎng)設(shè)計(jì) 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、設(shè)計(jì)目標(biāo)與要求 四、設(shè)計(jì)內(nèi)容與步驟 五、設(shè)計(jì)的有效性與可行性論證 六、實(shí)驗(yàn)思考題 第2章 Windows環(huán)境下的局域網(wǎng)配置與管理 實(shí)驗(yàn)2.1 對(duì)等網(wǎng)的配置 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 五、實(shí)驗(yàn)思考題 實(shí)驗(yàn)2.2 主從網(wǎng)絡(luò)的配置 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 五、實(shí)驗(yàn)思考題 實(shí)驗(yàn)2.3 用戶管理 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 五、實(shí)驗(yàn)思考題 實(shí)驗(yàn)2.4 文件共享和安全性 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 五、實(shí)驗(yàn)思考題 實(shí)驗(yàn)2.5 網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)安裝與管理 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 五、實(shí)驗(yàn)思考題 實(shí)驗(yàn)2.6 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控與網(wǎng)絡(luò)資源管理 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 五、實(shí)驗(yàn)思考題 第3章 Windows環(huán)境下TCP/IP服務(wù)的配置與管理 實(shí)驗(yàn)3.1 DHCP的配置 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 五、實(shí)驗(yàn)思考題 實(shí)驗(yàn)3.2 DNS的配置 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)理論與知識(shí) 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 五、實(shí)驗(yàn)思考題 實(shí)驗(yàn)3.3 FTP服務(wù)的配置與使用 …… 第4章 Linux環(huán)境下的局域網(wǎng)管理和TCP/IP服務(wù)設(shè)置計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級(jí)技能訓(xùn)練篇 第5章 路由與路由配置 第6章 經(jīng)太網(wǎng)交換技術(shù) 第7章 廣域網(wǎng)技術(shù) 第8章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)踐訓(xùn)練篇 第9章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)附錄參考文獻(xiàn)章節(jié)摘錄
7.網(wǎng)絡(luò)故障排除的層次化方法 既然網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)需要按照OSI模型的層次化方法來(lái)進(jìn)行,所以在網(wǎng)絡(luò)故障排除上也采用層次化方法就是順理成章的,而且事實(shí)與經(jīng)驗(yàn)證明這種方法非常有效?! 哟位墓收吓懦袃纱箢愡x擇:自上而下或自下而上。所謂“自上而下”就是按照OSI或TCP/IP模型的分層結(jié)構(gòu)由發(fā)現(xiàn)故障的層開始逐層向下進(jìn)行故障的定位與排除;而“自下而上”則工作順序恰恰相反?! ±?,若ping命令給出網(wǎng)絡(luò)不能連通的信息,按“自上而下”的方法,則首先檢查有關(guān)主機(jī)的網(wǎng)絡(luò)層配置是否正確。定位網(wǎng)絡(luò)層故障的命令工具可以是“winipc龜”命令、“ipconfig”命令和“ping’命令?!皐inipcfg”命令或“ipconfig’命令用于檢查有關(guān)的參數(shù)配置是否有誤,“ping’命令則可以用于定位故障點(diǎn)。 ?。?)ping127.0.0.1——若ping通,表示網(wǎng)卡工作正常;否則要檢查網(wǎng)卡?! 。?)ping本臺(tái)計(jì)算機(jī)的IP地址——若ping通,表示本機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)置正常;否則要檢查本機(jī)的網(wǎng)絡(luò)配置?! 。?)ping與本臺(tái)計(jì)算機(jī)相連的其他計(jì)算機(jī)的IP地址——若ping通,表示網(wǎng)絡(luò)工作正常;否則要檢查連網(wǎng)設(shè)備和物理線路?! ∪艟W(wǎng)絡(luò)層配置無(wú)誤或網(wǎng)絡(luò)層故障排除后網(wǎng)絡(luò)仍不能連通,則下一步要檢查網(wǎng)絡(luò)層直接相鄰的下層即數(shù)據(jù)鏈路層是否出了問(wèn)題。數(shù)據(jù)鏈路層的最大問(wèn)題往往出在網(wǎng)卡??梢詤⒖记懊嫠榻B的網(wǎng)卡檢測(cè)方法來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的故障排除。圖書封面
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