急救護(hù)理

前言

　　社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，使人類的活動(dòng)空間不斷延伸。伴隨而來的是自然壽命增長(zhǎng)，老齡人口不斷增多，加之人們生活與工作節(jié)奏的加快和工業(yè)、交通運(yùn)輸事業(yè)的多樣化，導(dǎo)致各種急、危、重病癥和突發(fā)性災(zāi)難事故呈現(xiàn)明顯上升趨勢(shì)。對(duì)此，若不采取有效的急救措施和精心護(hù)理，可能隨時(shí)危及病人的生命。為了提高搶救的成功率，降低死亡率和致殘率，從20世紀(jì)70年代開始，我國(guó)很多醫(yī)院相繼建立了以救護(hù)各種急、危、重病人為宗旨的急診科、急救中心及危重癥監(jiān)護(hù)病房。大量現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備廣泛應(yīng)用于急、危、重病人，從而對(duì)醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)、理論和技能提出了更高的要求。于是，一門跨學(xué)科、跨專業(yè)的護(hù)理新課程——《急救護(hù)理》——便應(yīng)運(yùn)而生了?！　「鶕?jù)教育部加強(qiáng)高職高專教材建設(shè)的指示精神和高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案，我們組織編寫了這本《急救護(hù)理》教材，以更好地適應(yīng)培養(yǎng)實(shí)用型護(hù)理人才的需要。本書從教材的實(shí)用性和適用性出發(fā)，以能力培養(yǎng)為主旨，以病人為中心、以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，注重教材的科學(xué)性、先進(jìn)性和時(shí)代性。通過課堂講授、病例分析、示教實(shí)習(xí)等多種教學(xué)形式，使學(xué)生能夠較系統(tǒng)地掌握急救護(hù)理的基本理論、知識(shí)和技能。根據(jù)編者多年教學(xué)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合國(guó)內(nèi)外急診醫(yī)學(xué)和急救護(hù)理的進(jìn)展，重點(diǎn)闡述急診醫(yī)療體系的組成及其各自功用、常用急救與監(jiān)護(hù)技術(shù)、常見急、危、重病癥病人的監(jiān)護(hù)等內(nèi)容。每章前設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，章后有病例分析，做到重點(diǎn)突出，觸類旁通，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。書后附有APACHE-Ⅱ評(píng)分方法、常用急、危、重病癥監(jiān)測(cè)項(xiàng)目及參考值以及常見急、危、重病癥病人救護(hù)流程圖，以備查閱?！　”緯骶帪榘兹梭A，陳麗華、夏欣華、繆群芳等具有豐富臨床護(hù)理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師參與了本書的編寫。本書編寫過程中，得到高等教育出版社、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、天津天和醫(yī)院、江西九江學(xué)院護(hù)理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家的大力支持和熱情指導(dǎo)，天津天和醫(yī)院急救醫(yī)學(xué)專家任新生教授擔(dān)任主審，在此一并表示誠(chéng)摯的謝意。　　由于編寫時(shí)間倉(cāng)促，編者水平有限，醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)不斷進(jìn)展，書中不妥之處懇請(qǐng)醫(yī)學(xué)界專家及急救工作同行批評(píng)指正，使本書日臻完善。

內(nèi)容概要

本書是高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程系列教材，是根據(jù)“三年制高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案”編寫的。    本書重點(diǎn)介紹急診醫(yī)療服務(wù)體系、常用急救與監(jiān)護(hù)技術(shù)、常見急危重病癥病人的監(jiān)護(hù)等內(nèi)容。每章前設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，章后有病例分析，書后附APACHE―II評(píng)分方法、常用急危重病癥監(jiān)測(cè)項(xiàng)目及參考值，以及常見急危重病癥病人的救護(hù)流程圖。    本書可作為高等職業(yè)院校、高等?？圃盒?、成人高等院校、本科院校二級(jí)學(xué)院、本科院校高職教育護(hù)理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)用書，也可供五年制高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)及其他有關(guān)人員參考使用。

書籍目錄

第一章  緒論　第一節(jié)  急救護(hù)理的范疇　第二節(jié)  急救護(hù)理工作的建立與發(fā)展　第三節(jié)  急診醫(yī)療服務(wù)體系　第四節(jié)  急救護(hù)理工作的特點(diǎn)和要求第二章  院前救護(hù)　第一節(jié)  院前救護(hù)工作程序　第二節(jié)  院前救護(hù)藥械配置　第三節(jié)  院前救護(hù)工作管理第三章  醫(yī)院急診科　第一節(jié)  急診科的任務(wù)與設(shè)置　第二節(jié)  急診科護(hù)理工作程序　第三節(jié)  急診科護(hù)理工作管理第四章  重癥監(jiān)護(hù)病房　第一節(jié)  重癥監(jiān)護(hù)病房的建設(shè)　第二節(jié)  重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)理內(nèi)容　第三節(jié)  重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)理工作管理第五章  常用急救與監(jiān)護(hù)技術(shù)　第一節(jié)  常用急救技術(shù)　第二節(jié)  常用監(jiān)護(hù)技術(shù)第六章  危重病人的監(jiān)護(hù)　第一節(jié)  心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇　第二節(jié)  休克病人的監(jiān)護(hù)　第三節(jié)  昏迷病人的監(jiān)護(hù)第七章  急性臟器功能衰竭病人的監(jiān)護(hù)　第一節(jié)  急性心力衰竭病人的監(jiān)護(hù)　第二節(jié)  急性呼吸衰竭病人的監(jiān)護(hù)　第三節(jié)  急性腎衰竭病人的監(jiān)護(hù)　第四節(jié)  急性肝衰竭病人的監(jiān)護(hù)第八章  常見臨床危象病人的監(jiān)護(hù)　第一節(jié)  高血壓危象病人的監(jiān)護(hù)　第二節(jié)  甲狀腺功能亢進(jìn)危象病人的監(jiān)護(hù)　第三節(jié)  腎上腺皮質(zhì)危象病人的監(jiān)護(hù)第九章  急性中毒病人的監(jiān)護(hù)　第一節(jié)  救治與監(jiān)護(hù)原則　第二節(jié)  急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒病人的監(jiān)護(hù)　第三節(jié)  急性一氧化碳中毒病人的監(jiān)護(hù)　第四節(jié)  急性中樞抑制藥中毒病人的監(jiān)護(hù)第十章  意外災(zāi)難性疾病病人的監(jiān)護(hù)　第一節(jié)  中暑病人的監(jiān)護(hù)　第二節(jié)  淹溺病人的監(jiān)護(hù)附錄一  APACHE―Ⅱ評(píng)分方法附錄二  常用急危重病癥監(jiān)測(cè)項(xiàng)目及參考值附錄三  常見急危重病癥病人救護(hù)流程圖參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　?。ǘ┰鷮?shí)的理論知識(shí)和熟練的急救技能　　急救護(hù)理是一門科學(xué)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的迅猛發(fā)展，所涉及的知識(shí)面越來越廣，知識(shí)更新的周期也越來越短。急救護(hù)士應(yīng)較系統(tǒng)地掌握急救護(hù)理理論知識(shí)和操作技術(shù)，還要善于學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能克服工作中的盲目性，在各種緊急復(fù)雜的情況下取得滿意的搶救護(hù)理效果?！　。ㄈ┟翡J的觀察能力和快捷的應(yīng)急能力　　觀察是信息獲得的過程，在急救護(hù)理工作中占有極其重要的地位。急危重病人的病情瞬息萬(wàn)變，我們不可能在收集到所有臨床病情資料后再制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃。急救護(hù)士有較多的時(shí)間與病人接觸，通過預(yù)診、分診，巡視病房，觀察病情變化、藥物療效及毒副反應(yīng)，可以及時(shí)作出準(zhǔn)確判斷并給予初步緊急處理，從而為進(jìn)一步制定搶救方案及護(hù)理計(jì)劃贏得了寶貴的時(shí)間并提供可靠的依據(jù)。　?。ㄋ模┙】档纳眢w素質(zhì)　　這是做好急救護(hù)理工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和重要保障。急救護(hù)士精神高度緊張，容易疲勞。如果身體素質(zhì)差，就會(huì)在繁重的護(hù)理工作中精神萎靡，注意力渙散，容易發(fā)生差錯(cuò)事故。因此，必須具有健康的身體，才能保持精力充沛、頭腦清晰、動(dòng)作敏捷，勝任艱巨的急救護(hù)理工作?！　。ㄎ澹┛茖W(xué)的護(hù)理管理　　急救過程中能否組織、協(xié)調(diào)好各有關(guān)科室部門間的關(guān)系，保證參與的人員、設(shè)備及藥物準(zhǔn)確無誤地投入搶救，直接關(guān)系到救治能否成功，極需要科學(xué)而周密的管理，防止因任何一點(diǎn)疏忽影響搶救。急救護(hù)士編制是相對(duì)固定的，是將各種救護(hù)措施落實(shí)到病人身上的執(zhí)行者。要做好急救護(hù)理工作，應(yīng)該具有一定的管理能力。需要建立、健全各種救護(hù)規(guī)章制度，使儀器設(shè)備處于良好的備用狀態(tài)，藥物標(biāo)記清楚，有固定的存放位置。當(dāng)出現(xiàn)急危重病人時(shí)，能夠配合醫(yī)生參與搶救，認(rèn)真填寫重癥護(hù)理記錄。同時(shí)注意做好善后處理，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高急救護(hù)理工作效率和工作質(zhì)量。

圖書封面

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