汽車電器設(shè)備與維修

出版時(shí)間:2005-1  出版社:北京藍(lán)色暢想圖書發(fā)行有限公司(原高等教育出版社)  作者:李春明  頁數(shù):311  

前言

  高等職業(yè)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)思想是:按照培養(yǎng)高等職業(yè)教育汽車運(yùn)用與維修領(lǐng)域技能型緊缺人才的要求,主要以汽車維修行業(yè)人才需求為基.本依據(jù),面向汽車后市場相關(guān)企業(yè)各崗位,以提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導(dǎo)以學(xué)生為本位的教育培訓(xùn)理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制,通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),突出職業(yè)教育的特色,全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。根據(jù)我國汽車工業(yè)和汽車維修行業(yè)的客觀需求及勞動(dòng)力市場的特點(diǎn),著力提高學(xué)生的操作技能和技術(shù)服務(wù)能力。  “汽車電器設(shè)備與維修”是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)方案中的職業(yè)技術(shù)與職業(yè)認(rèn)證課,主要講授現(xiàn)代汽車的電源系統(tǒng)、起動(dòng)系統(tǒng)、照明及信號(hào)系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)、智能儀表、中控門鎖、自動(dòng)座椅及常見輔助電氣設(shè)備的構(gòu)造與維修;講授電路圖的閱讀方法;講授汽車電氣設(shè)備常見故障的診斷方法。要求通過理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn),使學(xué)生掌握汽車電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)與原理,能熟練使用汽車電氣設(shè)備維修的常用工具和設(shè)備,具備對(duì)汽車電氣設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、調(diào)整、檢修的初步技能。熟悉汽車電氣設(shè)備各系統(tǒng)的線路及典型汽車的全車線路,要求具有對(duì)汽車電路常見故障的診斷與排除的能力。掌握汽車維修電工的基本操作技能,考取相應(yīng)證書。  為了滿足教學(xué)需要,本教材較系統(tǒng)地介紹了汽車電器電路基礎(chǔ)、電源系統(tǒng)、起動(dòng)系統(tǒng)、照明與信號(hào)系統(tǒng)、儀表與報(bào)警系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)、中控門鎖與防盜系統(tǒng)、常用輔助電氣系統(tǒng)、整車電路分析、典型車系電路分析等內(nèi)容。內(nèi)容上注重理論聯(lián)系實(shí)際,與職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)接軌;形式上生動(dòng)活潑,有提示、討論、教學(xué)建議等內(nèi)容,體現(xiàn)一體化思想,力求簡潔實(shí)用,旨在培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力,加強(qiáng)針對(duì)性與實(shí)用性,因此本教材是一本具有鮮明特色的高職高專教材?! ”窘滩倪m合于高職高專汽車運(yùn)用與維修、汽車檢測與維修等相關(guān)專業(yè)使用,也可以作為成人高等教育的相關(guān)課程的教材使用,還可供汽車修理工、駕駛員、汽車行業(yè)工程技術(shù)人員閱讀參考。  本教材中大量的圖引自實(shí)際汽車電路圖,部分與國家標(biāo)準(zhǔn)不符,特提請(qǐng)讀者注意,并表歉意?! ”窘滩挠砷L春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校李春明教授主編。參編人員有:雙亞平、鄭國輝、丁卓、劉艷莉、張軍、趙宇、趙曉宛、叢彥波等同志。全書由吉林大學(xué)交通學(xué)院王耀斌教授主審。

內(nèi)容概要

  《汽車電器設(shè)備與維修》適合于高職高專汽車運(yùn)用與維修、汽車檢測與維修等相關(guān)專業(yè)使用,也可以作為成人高等教育的相關(guān)課程的教材使用。本教材根據(jù)教育部對(duì)高職高專汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求編寫。在講解汽車電氣電路基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,將汽車各主要電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理、電路分析、使用與維修等內(nèi)容融為一體,體現(xiàn)出一體化思想,還系統(tǒng)地介紹了整車與典型車系電路的分析方法等內(nèi)容。本教材注重理論聯(lián)系實(shí)際,與職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)接軌,旨在培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力,加強(qiáng)針對(duì)性與實(shí)用性,是一本具有鮮明特色的高職高專教材。

書籍目錄

單元一 汽車電器電路基礎(chǔ)單元二 電源系統(tǒng)課題一 蓄電池課題二 交流發(fā)電機(jī)與電壓調(diào)節(jié)器課題三 電源系統(tǒng)的故障診斷單元三 起動(dòng)系統(tǒng)課題一 起動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)造課題二 起動(dòng)系統(tǒng)的故障診斷與維修單元四 照明與信號(hào)系統(tǒng)課題一 照明系統(tǒng)課題二 信號(hào)系統(tǒng)單元五 儀表與報(bào)警系統(tǒng)單元六 空調(diào)系統(tǒng)課題一 空調(diào)系統(tǒng)構(gòu)造課題二 空調(diào)系統(tǒng)的控制與操縱機(jī)構(gòu)課題三 空調(diào)系統(tǒng)的檢修單元七 安全氣囊系統(tǒng)單元八 中控門鎖與防盜系統(tǒng)課題一 風(fēng)窗清潔裝置課題二 電動(dòng)車窗課題三 電動(dòng)后視鏡課題四 電動(dòng)座椅課題五 起動(dòng)預(yù)熱裝置單元十 整車電路分析單元十一 典型車系電路分析課題一 大眾車系電路分析課題二 豐田車系電路分析參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第二階段:氣體發(fā)生器在30ms內(nèi)將氣囊完全脹起,撞車(速度為50km/h)40ms后駕駛員身體開始向前移動(dòng)。因?yàn)榘踩珟毕翟隈{駛員身上,隨駕駛員的前移,安全帶被拉長,一部分撞車時(shí)產(chǎn)生的沖擊能量由安全帶吸收?! 〉谌A段:汽車撞車60ms之后,駕駛員的頭部及身體上部都?jí)合驓饽?,氣囊后面的排氣口允許氣體在壓力作用下勻速地逸出?! 〉谒碾A段:汽車撞車110ms之后,駕駛員向后移回到座椅上,大部分氣體已從氣囊中逸出,前方又恢復(fù)了清晰的視野。  提示:安全氣囊在使用過程中只能被引爆一次,引爆后的氣囊必須更換。  三、主要部件  1.傳感器  傳感器用于檢測、判斷汽車發(fā)生事故后的撞擊信號(hào),以便及時(shí)起動(dòng)安全氣囊,并提供足夠的電能或機(jī)械能點(diǎn)燃?xì)怏w發(fā)生器?! 鞲衅靼雌涔δ芸煞譃榕鲎矀鞲衅骱桶踩珎鞲衅鲀煞N。安全傳感器也稱觸發(fā)傳感器,其閉合的減速度與碰撞傳感器相比要稍小一些,起保險(xiǎn)作用,防止因碰撞傳感器短路而造成誤動(dòng)作?! 鞲衅靼雌浣Y(jié)構(gòu)可分為機(jī)械式、機(jī)電式和電子式三種?! 。?)機(jī)械式傳感器  全機(jī)械式傳感器的結(jié)構(gòu)如圖7.7所示。當(dāng)傳感器中感應(yīng)塊的減速度達(dá)到某一特定值時(shí),感應(yīng)塊便將其機(jī)械能直接傳給引發(fā)器使氣囊膨開。該傳感器用于機(jī)械式安全氣囊系統(tǒng)?! 。?)機(jī)電式傳感器  機(jī)電式傳感器主要有滾球式、偏心式、水銀開關(guān)式等形式。

圖書封面

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