理解與實(shí)踐高中數(shù)學(xué)新課程-與高中數(shù)學(xué)教師的對話

內(nèi)容概要

《理解與實(shí)踐高中數(shù)學(xué)新課程:與高中數(shù)學(xué)教師的對話》以問答的形式，緊緊把握“高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）”針對新課程實(shí)施中教師已遇到或即將遇到的實(shí)際問題而編寫?！独斫馀c實(shí)踐高中數(shù)學(xué)新課程:與高中數(shù)學(xué)教師的對話》強(qiáng)調(diào)伺題設(shè)計(jì)的針對性、實(shí)用性，對高中數(shù)學(xué)新課程的理念與目標(biāo)、內(nèi)容的定位、教學(xué)評價(jià)及推進(jìn)中出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行了闡述。

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