性科學(xué)與性教育

前言

本書自1995年出版以來，得到有關(guān)教師和學(xué)生的肯定；全國除師范院校以外，還有北京大學(xué)等綜合性大學(xué)，以及其他各類高等院校，采用本書為教材開設(shè)選修課等，廣泛向大學(xué)生進(jìn)行性健康教育，這使我們受到很大鼓舞，在此，謹(jǐn)致以衷心的感謝！　　這次修訂，仍維持第一版的編寫宗旨與原則。根據(jù)我們的教學(xué)實(shí)踐及綜合各方意見，修訂中對本書的內(nèi)容安排作了一些重要調(diào)整。主要是將原第一章性器官的結(jié)構(gòu)與功能中有關(guān)性生理的內(nèi)容，與第三章性生活與性衛(wèi)生和第四章的性功能障礙部分，整合為新的一章“性生理與性衛(wèi)生”，使各個(gè)問題之間聯(lián)系得更加緊密，使系統(tǒng)性更強(qiáng)，更利于學(xué)生的理解和掌握?？紤]到本書主要是向大學(xué)生傳授有關(guān)性科學(xué)的基本知識(shí)，故對性科學(xué)新進(jìn)展的處理，只重點(diǎn)地作一些反映。由于我國《婚姻法》和《刑法》均已修改，故對“性犯罪”等內(nèi)容修訂時(shí)據(jù)此加以改寫。有些內(nèi)容非本書應(yīng)專注的問題，如有關(guān)干細(xì)胞問題、克隆問題，根據(jù)各方意見，為滿足非生物學(xué)專業(yè)的大學(xué)生的要求，特結(jié)合有關(guān)部分作簡要敘述或以小字刊出。至于有關(guān)受孕、妊娠、分娩的基本知識(shí)，原非本書所要求，但因?qū)W生反映他們不久將面臨生育問題，強(qiáng)烈要求對此能有所了解，故特在“性發(fā)育”一章中，以小字簡要地補(bǔ)充這方面的基本知識(shí)。為適應(yīng)教學(xué)改革的要求，修訂中對本書的主要名詞術(shù)語附上了英文。所有這些，是否妥當(dāng)，請教師和學(xué)生們賜教。本書這次修訂，邀請了肖鵬教授合作。我們的分工是：許世彤負(fù)責(zé)全書修訂的策劃和統(tǒng)稿，以及緒論、第二章、第六章及第三章第二、三節(jié)的修訂；區(qū)英琦負(fù)責(zé)第一章和第七章的修訂；肖鵬負(fù)責(zé)第四章、第五章及第三章第一節(jié)的修訂。

內(nèi)容概要

《性科學(xué)與性教育》（第二版）內(nèi)容主要包括性器官、性生理與性衛(wèi)生、性發(fā)育。性傳播疾病、性心理、性道德與性犯罪、性教育等，并介紹了保健優(yōu)生、計(jì)劃生育等知識(shí)。本書重點(diǎn)在有關(guān)青少年的性健康教育方面，在第一版的基礎(chǔ)上對內(nèi)容安排作出了重要調(diào)整，對性科學(xué)的新進(jìn)展以及學(xué)生迫切希望了解的有關(guān)生育等方面的知識(shí)作了重點(diǎn)或簡要的敘述，資料盡量取材于我國，使本書更符合我國國情，系統(tǒng)性更強(qiáng)，更便于教師的教學(xué)和學(xué)生的理解。    本書可作為各類高等學(xué)校各專業(yè)學(xué)生性教育和健康教育的教學(xué)用書，亦可作為中小學(xué)教師及性教育工作者的培訓(xùn)教材和參考書，以及具有中等以上文化水平的青年的自學(xué)讀物。

書籍目錄

緒論  第一節(jié)　生物與性    一、生物繁殖方式的發(fā)展    二、有性生殖的生物學(xué)意義    三、人類的性  第二節(jié)　學(xué)習(xí)性科學(xué)    一、學(xué)習(xí)性科學(xué)的意義    二、性科學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的    三、學(xué)習(xí)性科學(xué)的指導(dǎo)思想第一章　性器官  第一節(jié)　男性性器官    一、外生殖器    二、內(nèi)生殖器  第二節(jié)　女性性器官    一、外生殖器    二、內(nèi)生殖器    三、乳房第二章　性生理與性衛(wèi)生  第一節(jié)　性腺的內(nèi)分泌功能與月經(jīng)周期    一、男性性腺的內(nèi)分泌功能    二、女性性腺的內(nèi)分泌功能    三、性腺功能的調(diào)節(jié)　    四、月經(jīng)周期  第二節(jié)　性生活    一、性活動(dòng)    二、性能力  第三節(jié)　性功能障礙    一、男性性功能障礙    二、女性性功能障礙  第四節(jié)　性生活的衛(wèi)生    一、性生活的心理衛(wèi)生    二、性生活的頻率    三、性生活的節(jié)　制    四、性生活與性器官的衛(wèi)生  第五節(jié)　生育力與性老化    一、生育力      二、性老化第三章　性發(fā)育  第一節(jié)　胎兒性器官的發(fā)育    一、受孕、妊娠和分娩    二、性決定與性分化    三、性分化異常與性畸形    四、優(yōu)生  第二節(jié)　青春期的性發(fā)育    一、男性性發(fā)育    二、女性性發(fā)育    三、青春期啟動(dòng)的機(jī)制    四、青春期有關(guān)的一些問題  第三節(jié)　性發(fā)育異常　  一、性發(fā)育延遲　  二、性早熟第四章　性傳播疾病第五章　性心理第六章　性道德與性犯罪第七章　性教育附錄主要參考書

章節(jié)摘錄

插圖：性傳播疾病的危害很大，也很廣！首先，性傳播疾病對人體危害嚴(yán)重，不僅引起患者的生殖器官病變，還可侵犯其他臟器和組織，引起各種并發(fā)癥與后遺癥，導(dǎo)致患者殘廢或危及生命。病毒性的性傳播疾病還有可能誘發(fā)癌癥，喪失生育力與累及下一代等。艾滋病更是一種高度致死性的疾病，且迄今為止，尚無理想的治療方法，對人類的危害更大。其次，性傳播疾病不僅危害患者的生理健康，而且危害心理健康。在臨床病例中，絕大多數(shù)患者患病后，表現(xiàn)為緊張、焦慮、急躁、不安、失眠、自卑、憂心忡忡及自暴自棄等，有的甚至不敢回家，不敢面對家人，欲一死了之。由此可見，性病對患者的心理傷害是明顯的。再者，性傳播疾病不僅對患者本人，還對家庭、社會(huì)構(gòu)成了嚴(yán)重危害。性病往往造成夫妻間感情破裂，夫妻間的真誠、愛情將不復(fù)存在；家庭失和，社會(huì)交往急劇減少，影響人們的工作、學(xué)習(xí)和生活；更沒有情緒和精力去積極維護(hù)家庭與社會(huì)氛圍的和諧等。人格的變態(tài)，玉石俱焚的念頭，更是不利于社會(huì)的安定與團(tuán)結(jié)。例如，一些艾滋病患者“拖人下水”乃至對社會(huì)的報(bào)復(fù)行為等已不鮮見?？梢哉f，性傳播疾病的出現(xiàn)與流行，不僅污染社會(huì)環(huán)境，而且危及民族的繁榮昌盛，必須引起高度重視。四、性傳播疾病的預(yù)防對性傳播疾病的預(yù)防，如同對其他傳染病的預(yù)防一樣，主要是針對其流行過程發(fā)生的三個(gè)必要條件——傳染源、傳播途徑和易感人群，采取綜合性措施。至于對不同性病的預(yù)防，則應(yīng)結(jié)合其不同特點(diǎn)，分別采取有針對性的措施。預(yù)防性病的綜合性措施是：（一）加強(qiáng)對傳染源的管理禁止賣淫嫖娼，禁毒。加強(qiáng)對娛樂、公共場所的管理。

編輯推薦

《性科學(xué)與性教育》這次修訂，邀請了肖鵬教授合作。我們的分工是：許世彤負(fù)責(zé)全書修訂的策劃和統(tǒng)稿，以及緒論、第二章、第六章及第三章第二、三節(jié)的修訂；區(qū)英琦負(fù)責(zé)第一章和第七章的修訂；肖鵬負(fù)責(zé)第四章、第五章及第三章第一節(jié)的修訂。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    性科學(xué)與性教育 PDF格式下載

---