語文新課程研究性學習

出版時間:2005-4  出版社:高等教育出版社  作者:高吉魁編  

內容概要

教師是學生的啟蒙者,如何提升教師的價值呢?這本書圍繞如何有效地研究性學習與具體的學科教學相結合而展開闡述。

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