出版時間:2004-8 出版社:高等教育出版社圖書發(fā)行部(蘭色暢想) 作者:李開榮 頁數(shù):471 字?jǐn)?shù):570000
前言
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前我國高等教育跨越式發(fā)展需要,滿足我國高校從精英教育向大眾化教育的重大轉(zhuǎn)移階段中社會對高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的各類要求,探索和建立我國高等學(xué)校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系,全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心(以下簡稱“教研中心”)在承擔(dān)全國教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題——“2l世紀(jì)中國高等教育人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”研究工作的基礎(chǔ)上,組織全國100余所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的高等院校,進(jìn)行其子項目課題——“2l世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”的研究與探索,在高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容、課程體系研究等方面取得了標(biāo)志性成果,并在高等教育出版社的支持和配合下,推出了一批適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的立體化教材,冠以“教育科學(xué)‘十五’國家規(guī)劃課題研究成果”?! ?002年11月,教研中心在南京工程學(xué)院組織召開了“21世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”課題立項研討會。會議確定由教研中心組織國家級課題立項,為參加立項研究的高等院校搭建高起點(diǎn)的研究平臺,整體設(shè)計立項研究計劃,明確目標(biāo)。課題立項采用整體規(guī)劃、分步實(shí)施、滾動立項的方式,分期分批啟動立項研究計劃。為了確保課題立項目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),組建了“21世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”課題領(lǐng)導(dǎo)小組(亦為高校應(yīng)用型人才立體化教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組)。會后,教研中心組織了首批課題立項申報,有63所高校申報了近450項課題。2003年1月,在黑龍江工程學(xué)院進(jìn)行了項目評審,經(jīng)過課題領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格的把關(guān),確定了首批9項子課題的牽頭學(xué)校、主持學(xué)校和參加學(xué)校。2003年3月至4月,各子課題相繼召開了工作會議,交流了各校教學(xué)改革的情況和面臨的具體問題,確定了項目分工,并全面開始研究工作。計劃先集中力量,用兩年時間形成一批有關(guān)人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系等理論研究成果報告和在研究報告基礎(chǔ)上同步組織建設(shè)的反映應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色的立體化系列教材。
內(nèi)容概要
本書的主要內(nèi)容是介紹Web站點(diǎn)設(shè)計的方法與技術(shù),使讀者了解Web站點(diǎn)為設(shè)計的基本理論與相關(guān)知識,掌握制作網(wǎng)頁、建立站點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計的技術(shù)。全書共分10章。第1,2章簡單介紹Web站點(diǎn)設(shè)計的基礎(chǔ)知識和Web站點(diǎn)設(shè)計方法;第3章介紹如何建立Web服務(wù)器;第4,5,6章介紹Web站點(diǎn)設(shè)計的語言;第7,8章介紹網(wǎng)頁設(shè)計工具FrontPage2002和Dreamweaver MX;第9,10章介紹ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)和Web數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計。每一章都給出了十分有用的實(shí)例,以培養(yǎng)讀者對Web站點(diǎn)設(shè)計技術(shù)的綜合應(yīng)用能力。 本書內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰合理,實(shí)用性強(qiáng),敘述深入淺出,有大量的實(shí)例,使讀者容易理解,每章后配有習(xí)題和上機(jī)實(shí)踐題,便于讀者學(xué)習(xí)思考和上機(jī)操作。本書適合各類高校計算機(jī)專業(yè)和相關(guān)專業(yè)學(xué)生作為教材使用。對于希望了解Web站點(diǎn)設(shè)計技術(shù)的政府和企事業(yè)單位工作人員,Web程序開發(fā)人員,本書也是一本較好的參考書。
書籍目錄
第1章 Web基礎(chǔ)知識 1.1 Web概述 1.2 關(guān)于域名 1.3 HTML概述 1.4 瀏覽器/服務(wù)器模式 1.5 關(guān)于網(wǎng)頁 習(xí)題1第2章 Web站點(diǎn)設(shè)計概論 2.1 Web站點(diǎn)設(shè)計一般流程 2.2 Web站點(diǎn)類型 2.3 Web站點(diǎn)的主題與風(fēng)絡(luò) 2.4 Web站點(diǎn)內(nèi)容設(shè)計 2.5 Web站點(diǎn)界面設(shè)計 2.6 網(wǎng)頁堃工具概述 2.7 Web站點(diǎn)設(shè)計規(guī)范化 習(xí)題2第3章 建立Web服務(wù)器 3.1 申請域名 3.2 Internet接入方式的選擇 3.3 Web站點(diǎn)的邏輯結(jié)構(gòu) 3.4 Web服務(wù)器軟件 3.5 Web服務(wù)器的安裝、配置與管理 3.6 Web站點(diǎn)測試和安全管理 習(xí)題3第4章 HTML語言 4.1 HTML簡介 4.2 超鏈接 4.3 頁面布局與文字修飾 4.4 表格 4.5 多媒體效率 4.6 交互式表單 4.7 創(chuàng)建滾動文字 4.8 HTML標(biāo)簽索引 習(xí)題4第5章 JavaSeript語言 5.1 關(guān)于JavazSeript語言 5.2 JavaSeript程序構(gòu)成 5.3 JavaSeript語言結(jié)構(gòu) 5.4 事件驅(qū)動及事件處理 5.5 JavaSeript語言基于對象的特性 5.6 使用內(nèi)容對象系統(tǒng) 5.7 對象輸入/輸出 5.8 調(diào)試JavaSeript代碼 5.9 JavaSeript腳本實(shí)例 習(xí)題5第6章 VBScript語言第7章 FrontPage2002中文版 第8章 Dreamweaver MX中文版 第9章 ASP網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計第10章 ASP與Web數(shù)據(jù)庫參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第1章Web基礎(chǔ)知識 Internet的誕生是至今為止人類科技史上最重要、最偉大的發(fā)明之一,它對人類社會的歷史產(chǎn)生了廣泛、深刻和長遠(yuǎn)的影響?;贗nternet的Web技術(shù)更是對社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等各個方面產(chǎn)生了巨大的影響。利用Web技術(shù),人們可以實(shí)時地、低成本地對各種各樣的信息進(jìn)行處理、交互和共享,乃至進(jìn)行全球范圍的電子商務(wù)和電子政務(wù)活動?;赪eb的各項技術(shù)的迅速發(fā)展,使得地球變“小”,各項事務(wù)活動的成本降低,數(shù)據(jù)信息處理的周期加快?! ?.1Web概述 Web是WorldWideWeb的簡稱(又稱為萬維網(wǎng),WWW或者3W),它是由遍及全球的信息資源組成的系統(tǒng),這些信息資源所包含的內(nèi)容不僅僅是文本,還包括圖像(靜態(tài)的或者動態(tài)的)、表格、音頻與視頻等。用戶可以根據(jù)關(guān)鍵字來搜索和顯示數(shù)據(jù)(信息),而這些數(shù)據(jù)中又包含了與其他數(shù)據(jù)的鏈接路徑。當(dāng)用戶閱讀某些信息時,將會注意到某些詞、短語或圖片動畫對象被用一種特殊的方式加了標(biāo)簽,單擊它們,Web會根據(jù)其所鏈接的地址跳轉(zhuǎn)到另一個頁面。 Web上具有相似性質(zhì)、共同內(nèi)容的一組信息資源就是一個站點(diǎn)。構(gòu)成一個站點(diǎn)的基本元素是各種各樣的文件以及存放這些文件的文件夾。這些文件大致可分為三類:第一類用來描述資源結(jié)構(gòu)、位置,引導(dǎo)瀏覽者訪問該站點(diǎn),通常以“htm”、“html”為擴(kuò)展名,稱為網(wǎng)頁文件(WebPages);第二類是網(wǎng)頁文件所鏈接到的圖像、表格、音頻與視頻等資源文件;如果這個站點(diǎn)包括交互性內(nèi)容,可能還會有第三類文件,即Web數(shù)據(jù)庫和程序文件。
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