Web設計技術

前言

　　為了更好地適應當前我國高等教育跨越式發(fā)展需要，滿足我國高校從精英教育向大眾化教育的重大轉(zhuǎn)移階段中社會對高校應用型人才培養(yǎng)的各類要求，探索和建立我國高等學校應用型本科人才培養(yǎng)體系，全國高等學校教學研究中心（以下簡稱“教研中心”）在承擔全國教育科學“十五”國家規(guī)劃課題——“2l世紀中國高等教育人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”研究工作的基礎上，組織全國100余所以培養(yǎng)應用型人才為主的高等院校，進行其子項目課題——“2l世紀中國高等學校應用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”的研究與探索，在高等院校應用型人才培養(yǎng)的教學內(nèi)容、課程體系研究等方面取得了標志性成果，并在高等教育出版社的支持和配合下，推出了一批適應應用型人才培養(yǎng)需要的立體化教材，冠以“教育科學‘十五’國家規(guī)劃課題研究成果”。　　2002年11月，教研中心在南京工程學院組織召開了“21世紀中國高等學校應用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”課題立項研討會。會議確定由教研中心組織國家級課題立項，為參加立項研究的高等院校搭建高起點的研究平臺，整體設計立項研究計劃，明確目標。課題立項采用整體規(guī)劃、分步實施、滾動立項的方式，分期分批啟動立項研究計劃。為了確保課題立項目標的實現(xiàn)，組建了“21世紀中國高等學校應用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”課題領導小組（亦為高校應用型人才立體化教材建設領導小組）。會后，教研中心組織了首批課題立項申報，有63所高校申報了近450項課題。2003年1月，在黑龍江工程學院進行了項目評審，經(jīng)過課題領導小組嚴格的把關，確定了首批9項子課題的牽頭學校、主持學校和參加學校。2003年3月至4月，各子課題相繼召開了工作會議，交流了各校教學改革的情況和面臨的具體問題，確定了項目分工，并全面開始研究工作。計劃先集中力量，用兩年時間形成一批有關人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容和課程體系等理論研究成果報告和在研究報告基礎上同步組織建設的反映應用型人才培養(yǎng)特色的立體化系列教材。

內(nèi)容概要

本書的主要內(nèi)容是介紹Web站點設計的方法與技術，使讀者了解Web站點為設計的基本理論與相關知識，掌握制作網(wǎng)頁、建立站點和網(wǎng)絡程序設計的技術。全書共分10章。第1，2章簡單介紹Web站點設計的基礎知識和Web站點設計方法；第3章介紹如何建立Web服務器；第4，5，6章介紹Web站點設計的語言；第7，8章介紹網(wǎng)頁設計工具FrontPage2002和Dreamweaver MX；第9，10章介紹ASP動態(tài)網(wǎng)頁設計技術和Web數(shù)據(jù)庫程序設計。每一章都給出了十分有用的實例，以培養(yǎng)讀者對Web站點設計技術的綜合應用能力。    本書內(nèi)容豐富，結構清晰合理，實用性強，敘述深入淺出，有大量的實例，使讀者容易理解，每章后配有習題和上機實踐題，便于讀者學習思考和上機操作。本書適合各類高校計算機專業(yè)和相關專業(yè)學生作為教材使用。對于希望了解Web站點設計技術的政府和企事業(yè)單位工作人員，Web程序開發(fā)人員，本書也是一本較好的參考書。

書籍目錄

第1章  Web基礎知識  1.1 Web概述  1.2 關于域名  1.3 HTML概述  1.4 瀏覽器/服務器模式  1.5 關于網(wǎng)頁  習題1第2章  Web站點設計概論  2.1 Web站點設計一般流程  2.2 Web站點類型  2.3 Web站點的主題與風絡  2.4 Web站點內(nèi)容設計  2.5 Web站點界面設計  2.6 網(wǎng)頁堃工具概述  2.7 Web站點設計規(guī)范化  習題2第3章  建立Web服務器  3.1 申請域名  3.2 Internet接入方式的選擇  3.3 Web站點的邏輯結構  3.4 Web服務器軟件  3.5 Web服務器的安裝、配置與管理  3.6 Web站點測試和安全管理  習題3第4章  HTML語言  4.1 HTML簡介  4.2 超鏈接  4.3 頁面布局與文字修飾  4.4 表格  4.5 多媒體效率  4.6 交互式表單  4.7 創(chuàng)建滾動文字  4.8 HTML標簽索引  習題4第5章  JavaSeript語言  5.1 關于JavazSeript語言  5.2 JavaSeript程序構成  5.3 JavaSeript語言結構  5.4 事件驅(qū)動及事件處理  5.5 JavaSeript語言基于對象的特性  5.6 使用內(nèi)容對象系統(tǒng)  5.7 對象輸入/輸出  5.8 調(diào)試JavaSeript代碼  5.9 JavaSeript腳本實例  習題5第6章  VBScript語言第7章  FrontPage2002中文版 第8章  Dreamweaver MX中文版 第9章  ASP網(wǎng)絡程序設計第10章  ASP與Web數(shù)據(jù)庫參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第1章Web基礎知識　　Internet的誕生是至今為止人類科技史上最重要、最偉大的發(fā)明之一，它對人類社會的歷史產(chǎn)生了廣泛、深刻和長遠的影響?；贗nternet的Web技術更是對社會的政治、經(jīng)濟、文化、生產(chǎn)、生活、學習等各個方面產(chǎn)生了巨大的影響。利用Web技術，人們可以實時地、低成本地對各種各樣的信息進行處理、交互和共享，乃至進行全球范圍的電子商務和電子政務活動?；赪eb的各項技術的迅速發(fā)展，使得地球變“小”，各項事務活動的成本降低，數(shù)據(jù)信息處理的周期加快?！　?．1Web概述　　Web是WorldWideWeb的簡稱（又稱為萬維網(wǎng)，WWW或者3W），它是由遍及全球的信息資源組成的系統(tǒng)，這些信息資源所包含的內(nèi)容不僅僅是文本，還包括圖像（靜態(tài)的或者動態(tài)的）、表格、音頻與視頻等。用戶可以根據(jù)關鍵字來搜索和顯示數(shù)據(jù)（信息），而這些數(shù)據(jù)中又包含了與其他數(shù)據(jù)的鏈接路徑。當用戶閱讀某些信息時，將會注意到某些詞、短語或圖片動畫對象被用一種特殊的方式加了標簽，單擊它們，Web會根據(jù)其所鏈接的地址跳轉(zhuǎn)到另一個頁面?！　eb上具有相似性質(zhì)、共同內(nèi)容的一組信息資源就是一個站點。構成一個站點的基本元素是各種各樣的文件以及存放這些文件的文件夾。這些文件大致可分為三類：第一類用來描述資源結構、位置，引導瀏覽者訪問該站點，通常以“htm”、“html”為擴展名，稱為網(wǎng)頁文件（WebPages）；第二類是網(wǎng)頁文件所鏈接到的圖像、表格、音頻與視頻等資源文件；如果這個站點包括交互性內(nèi)容，可能還會有第三類文件，即Web數(shù)據(jù)庫和程序文件。

圖書封面

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