出版時間:2004-6 出版社:高等教育出版社 作者:吳殿廷 編著 頁數(shù):332
內(nèi)容概要
本書是教育部研究生工作辦公室推薦的研究生教學用書。全書以區(qū)域為研究對象,以地理學、經(jīng)濟學理論為基礎,以系統(tǒng)科學為指導,以區(qū)域發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為主線,著重從時、空兩個方面,宏觀和中觀兩個層面,探討區(qū)域發(fā)展的客觀規(guī)律,探索區(qū)域分析與規(guī)劃的實用方法;吸收區(qū)域科學最新研究成果,結(jié)合中國的實際,試圖在理論上給出區(qū)域系統(tǒng)分析的內(nèi)容體系和思維框架;在方法和實踐上有相當?shù)膶嵱眯?,使學生通過本課程的學習,能夠結(jié)合具體區(qū)域進行分析,在參與區(qū)域發(fā)展研究和區(qū)域規(guī)劃制定過程中發(fā)揮獨特的作用。本書也為學生從事科學研究和畢業(yè)論文寫作提供定量分析方法方面的支持。 全書共9章,內(nèi)容包括區(qū)域與區(qū)域系統(tǒng)基本理論,區(qū)域發(fā)展過程機制、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)分析,區(qū)域功能效益評價和規(guī)劃、優(yōu)化方法,區(qū)域發(fā)展方向與形象策劃以及區(qū)域發(fā)展影響因素分析等。 本書可作為高等院校及科研單位地理類、經(jīng)濟類、規(guī)劃類專業(yè)的研究生教材,也可供其他有關人員參考。
書籍目錄
第一章 系統(tǒng)與區(qū)域系統(tǒng) 第一節(jié) 系統(tǒng)科學原理 第二節(jié) 區(qū)域系統(tǒng) 第三節(jié) 區(qū)域系統(tǒng)分析 本章復習思考題第二章 區(qū)域系統(tǒng)的時間過程分析 第一節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展 第二節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟動態(tài)過程分析 第三節(jié) 區(qū)域發(fā)展預測 本章復習思考題第三章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析 第一節(jié) 區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化分析 第二節(jié) 主導產(chǎn)業(yè)的選擇和確定 第三節(jié) 份額轉(zhuǎn)移分析 第四節(jié) 投入產(chǎn)出分析 本章復習思考題第四章 區(qū)域系統(tǒng)的空間結(jié)構(gòu)分析 第一節(jié) 空間結(jié)構(gòu)分析 第二節(jié) 區(qū)域差異分析 第三節(jié) 空間相互作用分析 第四節(jié) 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的定量分析模型 本章復習思考題第五章 區(qū)域系統(tǒng)的功能效益分析 第一節(jié) 區(qū)域的比較與評價 第二節(jié) 模糊綜合評價方法 第三節(jié) 層次分析法 第四節(jié) 我國各地區(qū)現(xiàn)代化進程分析 第五節(jié) 我國各地區(qū)工業(yè)化、城市化、知識化、現(xiàn)代化與經(jīng)濟發(fā)展關系研究 本章復習思考題第六章 區(qū)域規(guī)劃和優(yōu)化方法 第一節(jié) 區(qū)域開發(fā)中的規(guī)劃問題 第二節(jié) 線性規(guī)劃模型 第三節(jié) 線性規(guī)劃應用實例 第四節(jié) 決策與對策分析方法 本章復習思考題第七章 區(qū)域發(fā)展方向分析 第一節(jié) 地區(qū)形象設計 第二節(jié) 城市形象設計 第三節(jié) 城市功能、性質(zhì)定位 第四節(jié) 復州城鎮(zhèn)經(jīng)濟社會功能和性質(zhì)定位 第五節(jié) 旅游目的地形象設計 本章復習思考題第八章 區(qū)域發(fā)展的影響分析 第一節(jié) 子系統(tǒng)貢獻率和因子貢獻率分析 第二節(jié) 偶然因素對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響 第三節(jié) 突發(fā)事件對區(qū)域發(fā)展的影響分析——以SARS對我國 經(jīng)濟發(fā)展影響研究為例 本章復習思考題第九章 區(qū)域系統(tǒng)的復雜性分析 第一節(jié) 區(qū)域人地系統(tǒng)動態(tài)學分析 第二節(jié) 人地系統(tǒng)動態(tài)學思維模型 第三節(jié) 區(qū)域PRED模型:柴達木盆地人 地系統(tǒng)的動態(tài)模擬 第四節(jié) 分形理論及其在區(qū)域系統(tǒng)分析中的應用 本章復習思考題主要參考文獻后記
章節(jié)摘錄
一、系統(tǒng)科學的產(chǎn)生和發(fā)展 系統(tǒng)科學是一門年輕的科學。一般系統(tǒng)論的問世只不過是20世紀上半葉的事,然而系統(tǒng)的思想?yún)s淵源甚早。古代系統(tǒng)觀的萌芽,不僅體現(xiàn)在各種科學技術及其物化的成果當中,而且在各種哲學著作中也有豐富的內(nèi)容。早在我國殷商時代,在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎上,人們便使用了陰陽、八卦、五行的原始觀念來探究宇宙萬物的發(fā)生與發(fā)展,從而開始了最早的系統(tǒng)思考與實踐。在中國古代農(nóng)業(yè)方面,最突出的是水利建設的燦爛明珠——都江堰工程。古希臘、羅馬時期在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)技術、冶金技術、建筑技術和物理學、天文學、地學、生物學、醫(yī)學等領域表現(xiàn)出豐富的系統(tǒng)、信息、控制的思想。亞里士多德曾經(jīng)指出“整體大于它的各部分之和”。著名的雅典衛(wèi)城體現(xiàn)了系統(tǒng)整體協(xié)調(diào)優(yōu)化的設計思想?! 〉?0世紀,在科學、技術、管理和哲學思想等方面發(fā)生了深刻的變革,現(xiàn)代大規(guī)模改造世界的活動使人們逐漸明確地認識到必須從系統(tǒng)的角度考慮和處理問題,系統(tǒng)科學也隨之興起?! 〉诙渭夹g革命的核心內(nèi)容是電力和電子技術。電子學基礎理論不斷發(fā)展并廣泛應用于近現(xiàn)代科學技術之中,產(chǎn)生出一系列新興的電子學科以及許多重要的新技術,如現(xiàn)代通訊技術和電子計算機技術,特別是微電子技術堪稱信息革命的先鋒,其發(fā)展對社會經(jīng)濟的變革產(chǎn)生了廣泛的影響。現(xiàn)代科學技術的成就使得系統(tǒng)思想方法定量化并為其實際應用提供了強有力的計算工具。正如維納所說,20世紀是“通訊與控制的時代”。就是在這樣的背景下,控制論、信息論、運籌學等系統(tǒng)科學的早期理論應運而生了。
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