文化地理學

前言

　　文化地理學出現(xiàn)在20世紀初葉，目前它是國外主流地理學系，尤其是歐美大學地理系中的基礎(chǔ)課程之一。一些從地理系轉(zhuǎn)型的院系，如城市規(guī)劃系、區(qū)域規(guī)劃系、地理與環(huán)境系、地質(zhì)與環(huán)境系等，也開設(shè)此課程，甚至在一些非地學專業(yè)的文科院系也開設(shè)此課。該課程既是素養(yǎng)課程，也是專業(yè)課程，因此通常開設(shè)在大學的一、二年級。作為大學本科課程，它被引入中國內(nèi)地已近20年。目前中國內(nèi)地一些重點大學的地理系將之作為教學計劃中的選修課程。隨著國家經(jīng)濟建設(shè)的飛速發(fā)展，文化建設(shè)的地位也日益凸顯。在經(jīng)濟全球化的形勢下，在外來文化的沖擊下，中國各個方面的發(fā)展都需要文化地理學的理論支持。例如，在城市規(guī)劃建設(shè)中如何保持每個城市獨特的景觀風格，有意識地注重保存古代文化遺產(chǎn)。在引進外來文化，發(fā)展高雅文化和繁榮民間文化的過程中，如何體現(xiàn)多元文化主義的理念，這些都需要應(yīng)用文化地理學的知識和理　一論。為了培養(yǎng)適應(yīng)國家建設(shè)需要的合格公民，作為公民教育主體的基礎(chǔ)教育，已將文化地理學的知識加入到中學地理課程、歷史與社會課程中?；A(chǔ)教育的推進和改革，促使師范類院校在師資培養(yǎng)方面必須增設(shè)關(guān)于文化地理學的課程。本教材是在這樣的社會需求背景下編寫的。

內(nèi)容概要

文化地理學是人文地理學的一個分支，它將人文現(xiàn)象視為人類的文化創(chuàng)造，進而研究這些文化現(xiàn)象的空間特點和空間規(guī)律。本教材借鑒了國內(nèi)外文化地理學的主要研究成果，以文化地理學研究主題為教材的基本框架，闡述不同的人文社會科學理論和文化地理學研究方法。本教材的特色是以中國的個案為分析主體，貼近中國讀者，符合學生認知規(guī)律。此外，本教材介紹了文化地理學在實踐領(lǐng)域的應(yīng)用價值，這在國內(nèi)文化地理學教材中是一個積極的探索。各章后面的案例及案例分析是對教材內(nèi)容的有機補充，旨在講授文化地理學的研究方法，屬于教學的彈性內(nèi)容。    本教材分為十章，分別介紹文化地理學的發(fā)展軌跡、文化生態(tài)學、文化源地、文化傳播、文化區(qū)、文化擴散、文化整合、文化的地方性、文化產(chǎn)品開發(fā)等內(nèi)容。該教材不但適合各類大專院校的師生，還是政府部門進行地方文化建設(shè)不可或缺的理論參考書。

書籍目錄

第1章　緒論　第1節(jié)　人文地理學與文化地理學　第2節(jié)　近現(xiàn)代西方文化地理學的發(fā)展　第3節(jié)　中國文化地理學的發(fā)展　復習思考題　參考文獻第2章　物質(zhì)文化地理　第1節(jié)　物質(zhì)文化概述　第2節(jié)　生產(chǎn)文化地理　第3節(jié)　生活文化地理　第4節(jié)　建筑文化地理　第5節(jié)　影響物質(zhì)文化地域差異的因素　復習思考題　參考文獻　案例分析第3章　精神文化地理　第1節(jié)　語言地理　第2節(jié)　宗教地理　第3節(jié)　藝術(shù)地理　復習思考題　參考文獻　案例分析第4章　文化生態(tài)學　第1節(jié)　文化中的環(huán)境印記　第2節(jié)　不同文化的自然觀　第3節(jié)　文化轉(zhuǎn)型與生態(tài)承載　復習思考題　參考文獻　案例分析第5章　文化源地　第1節(jié)　各類文化源地　第2節(jié)　文化源地的地理背景　第3節(jié)　文化創(chuàng)新源地　復習思考題　參考文獻　案例分析第6章　文化傳播　第1節(jié)　文化傳播與傳播理論　第2節(jié)　文化擴散與大眾傳媒、廣告　第3節(jié)　文化傳播規(guī)律　復習思考題　參考文獻　案例分析第7章　文化區(qū)第8章　空間、地方與文化第9章　文化景觀第10章　文化產(chǎn)品

編輯推薦

　　其他版本請見：《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：文化地理學》

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