無機(jī)化學(xué)(上冊(cè))

前言

　　無機(jī)化學(xué)是化學(xué)類本科生的第一門化學(xué)基礎(chǔ)課。無機(jī)化學(xué)課的一個(gè)重要特點(diǎn)是，它既要完成無機(jī)化學(xué)學(xué)科自身豐富的教學(xué)內(nèi)容，又承擔(dān)著為后續(xù)課程作好必要準(zhǔn)備的特殊任務(wù)。在大學(xué)新生手中有一套優(yōu)秀的“無機(jī)化學(xué)”教材，是他們學(xué)好大學(xué)化學(xué)課程的重要保證。另一方面，學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)在學(xué)習(xí)方法和思維方式方面的過渡，也將在學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)階段得以完成。因此一套有利于素質(zhì)教育，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的“無機(jī)化學(xué)”教材尤為重要，它將為學(xué)生未來的奮斗與拼搏提供可靠的化學(xué)基礎(chǔ)。本書參編教師都來自無機(jī)化學(xué)教學(xué)第一線，多年來一直承擔(dān)無機(jī)化學(xué)教學(xué)任務(wù)。每位編者都有一套各具特色的講稿或講義，這些材料已經(jīng)多年錘煉，其知識(shí)內(nèi)容逐漸豐富，編排日趨合理，且注意到理論聯(lián)系實(shí)際，基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)代化學(xué)的進(jìn)展相結(jié)合。將這些素材進(jìn)行加工與改造，仔細(xì)雕琢，取長補(bǔ)短，定將能編成一套好的教材。2001年，我們接受高等教育出版社的委托，開始本書的編寫工作。同年10月在南開大學(xué)明珠園召開了第一次編寫工作會(huì)議，明確了《無機(jī)化學(xué)》的編寫目標(biāo)。為全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，本書在汲取20世紀(jì)80年代以來國內(nèi)出版的同類教材的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，還力求具有以下特色。1．處理好無機(jī)化學(xué)前與中學(xué)教學(xué)后與大學(xué)其它課程在知識(shí)內(nèi)容上的銜接。近些年來，中學(xué)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了較大調(diào)整，大學(xué)無機(jī)化學(xué)教材要適應(yīng)這一變化。處理好無機(jī)化學(xué)與后續(xù)的分析化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、物理化學(xué)課程的銜接與分工，既要為其打好基礎(chǔ)又要避免與其有過多的、不必要的重復(fù)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)到化學(xué)知識(shí)的連續(xù)性和階段性，以利于他們更好地走進(jìn)化學(xué)世界。2．提高教材的可讀性和可講授性。教材內(nèi)容由淺人深，循序漸進(jìn)，讓大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生能夠讀懂，適于學(xué)生自學(xué)。對(duì)于深層次的化學(xué)理論，在大一學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上深入淺出地講述，讓選用本教材的教師體會(huì)到教材的可講授性，使之適用于課堂教學(xué)。

內(nèi)容概要

本書為普通高等教育“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材。    本書共25章，分上、下兩冊(cè)。上冊(cè)講述化學(xué)基本原理，主要內(nèi)容為化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)，原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)和配位化合物結(jié)構(gòu)，四大平衡等。本書刻意增強(qiáng)基礎(chǔ)理論部分的可講授性和可讀性，并在保持與中學(xué)教材緊密銜接的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)，深入淺出地展開大學(xué)化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)注意到本課程與后續(xù)課程在知識(shí)層次上的接續(xù)及分工。下冊(cè)講述周期系各族元素及其化合物，主要討論其存在、制備、合成與生產(chǎn)，性質(zhì)與用途，并注意到基礎(chǔ)理論在其中的應(yīng)用與滲透，同時(shí)某些規(guī)律加以適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。    本書可作為綜合性大學(xué)化學(xué)類各專業(yè)的無機(jī)化學(xué)教材或普通化學(xué)教材，亦可作為其它高等院校與化學(xué)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書。

作者簡介

宋天佑，1984年生，1982年1月畢業(yè)于吉林大學(xué)化學(xué)系，1989年獲理學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院副院長，教授，博士生導(dǎo)師；兼任教育部高等學(xué)校化學(xué)及化工學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，《大學(xué)化學(xué)》雜志副主編。
    1924年獲首屆寶鋼教育基金“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”；2001年

書籍目錄

第1章　緒論　1－1　化學(xué)是研究物質(zhì)變化的科學(xué)　　1-1-1　化學(xué)學(xué)科的輝煌前景　　1-1-2　化學(xué)在社會(huì)發(fā)展中的作用　1-2　無機(jī)化學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r　　1-2-1　無機(jī)化學(xué)的歷史　　1-2-2　無機(jī)化學(xué)的復(fù)興　1-3　復(fù)興時(shí)期的無機(jī)化學(xué)第2章　化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)　2-1　氣體　　2-1-1　理想氣體的狀態(tài)方程　　2-1-2　實(shí)際氣體的狀態(tài)方程　　2-1-3　混合氣體的分壓定律　　2-1-4　氣體擴(kuò)散定律　　2-1-5　氣體分子的速率分布和能量分布　　1　氣體分子的速率分布　　2　氣體分子的能量分布　2-2　液體和溶液　　2-2-1　溶液濃度的表示方法　　2-2-2　飽和蒸氣壓　　1　純?nèi)軇┑娘柡驼魵鈮骸　?　溶液的飽和蒸氣壓　　2-2-3　非電解質(zhì)量稀溶液的依數(shù)性　　1　蒸氣壓降低　　2　沸點(diǎn)升高和凝固點(diǎn)降低　　3　滲透壓　　4　稀溶液依數(shù)性的應(yīng)用　2-3　固體　習(xí)題第3章　化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)　3-1　熱力學(xué)第一定律　　3-1-1　熱力學(xué)的基本概念和常用術(shù)語　　3-1-2　熱力學(xué)第一定律　　1　熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容　　2　功和熱　……第4章　化學(xué)反應(yīng)速率第5章　化學(xué)平衡第6章　原子結(jié)構(gòu)與元素周期律第7章　化學(xué)鍵理論概述第8章　酸堿解離平衡第9章　沉淀溶解平衡第10章　氧化還原反應(yīng)第11章　配位化合物附錄

編輯推薦

　 其他版本請(qǐng)見：《普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材：無機(jī)化學(xué)（第2版）（上冊(cè)）》    《無機(jī)化學(xué)》（上）可作為綜合性大學(xué)化學(xué)類各專業(yè)的無機(jī)化學(xué)教材或普通化學(xué)教材，亦可作為其它高等院校與化學(xué)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書。

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