出版時(shí)間:2011-1 出版社:高等教育 作者:肖躍軍 頁(yè)數(shù):385 字?jǐn)?shù):470000
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前言
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)高等教育跨越式發(fā)展需要,滿足我國(guó)高校從精英教育向大眾化教育的重大轉(zhuǎn)移階段中社會(huì)對(duì)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的各類要求,探索和建立我國(guó)高等學(xué)校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系,全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究中心(以下簡(jiǎn)稱“教研中心”)在承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)“十五”國(guó)家規(guī)劃課題——“21世紀(jì)中國(guó)高等教育人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”研究工作的基礎(chǔ)上,組織全國(guó)100余所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的高等院校,進(jìn)行其子項(xiàng)目課題——“21世紀(jì)中國(guó)高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”的研究與探索,在高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容、課程體系研究等方面取得了標(biāo)志性成果,并在高等教育出版社的支持和配合下,推出了一批適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的立體化教材,冠以“教育科學(xué)‘十五’國(guó)家規(guī)劃課題研究成果”?! ?002年11月,教研中心在南京工程學(xué)院組織召開了“21世紀(jì)中國(guó)高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”課題立項(xiàng)研討會(huì)。會(huì)議確定由教研中心組織國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng),為參加立項(xiàng)研究的高等院校搭建高起點(diǎn)的研究平臺(tái),整體設(shè)計(jì)立項(xiàng)研究計(jì)劃,明確目標(biāo)。課題立項(xiàng)采用整體規(guī)劃、分步實(shí)施、滾動(dòng)立項(xiàng)的方式,分期分批啟動(dòng)立項(xiàng)研究計(jì)劃。為了確保課題立項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),組建了“21世紀(jì)中國(guó)高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”課題領(lǐng)導(dǎo)小組(亦為高校應(yīng)用型人才立體化教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組)。會(huì)后,教研中心組織了首批課題立項(xiàng)申報(bào),有63所高校申報(bào)了近450項(xiàng)課題。2003年1月,在黑龍江工程學(xué)院進(jìn)行了項(xiàng)目評(píng)審,經(jīng)過課題領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格的把關(guān),確定了首批9項(xiàng)子課題的牽頭學(xué)校、主持學(xué)校和參加學(xué)校。2003年3月至4月,各子課題相繼召開了工作會(huì)議,交流了各校教學(xué)改革的情況和面臨的具體問題,確定了項(xiàng)目分工,并全面開始研究工作。計(jì)劃先集中力量,用兩年時(shí)間形成一批有關(guān)人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系等理論研究成果報(bào)告和在研究報(bào)告基礎(chǔ)上同步組織建設(shè)的反映應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色的立體化系列教材。
內(nèi)容概要
本書是教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家課題“21世紀(jì)中國(guó)高等教育人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”的子課題“21
世紀(jì)中國(guó)高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”的研究成果之一?!豆こ探?jīng)濟(jì)學(xué)》根據(jù)高等學(xué)校土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的要求編寫而成,根據(jù)
21世紀(jì)高等學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要,除繼承了原有的知識(shí)體系外,還增加了一些相關(guān)內(nèi)容。
本書內(nèi)容包括:建筑業(yè)及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位與作用;基本建設(shè)與基本建設(shè)程序;建筑市場(chǎng)的形成、特征與發(fā)展;建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究;技術(shù)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)和決策的方法;資金的時(shí)間價(jià)值及其計(jì)算;建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的原則、報(bào)表和評(píng)價(jià)指標(biāo);建設(shè)項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法,價(jià)值工程的原理及其在建筑業(yè)中的應(yīng)用;建筑工程設(shè)計(jì)方案與施工方案的評(píng)價(jià)與比較方法;計(jì)算機(jī)在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用。
本書體系完整,思路清晰,案例豐富,難易適當(dāng),除可以作為土木工程專業(yè)學(xué)生的教材外,還可以作為工程管理專業(yè)學(xué)生的教材或工程經(jīng)濟(jì)管理人員的工作參考書。
書籍目錄
緒論
0.1 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概述
0.1.1 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念
0.1.2 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)
0.1.3 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容
0.2 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)及與其他學(xué)科的關(guān)系
0.2.1 理論基礎(chǔ)
0.2.2 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
0.3 工程經(jīng)濟(jì)分析的基本原則
0.3.1 資金的時(shí)間價(jià)值原則
0.3.2 現(xiàn)金流量原則
0.3.3 增量分析原則
0.3.4 機(jī)會(huì)成本原則
0.3.5 有無對(duì)比原則
0.3.6 可比性原則
0.3.7 風(fēng)險(xiǎn)收益的權(quán)衡原則
第1章 建筑業(yè)
第2章 基本建設(shè)與基本建設(shè)程序
第3章 建筑市場(chǎng)
第4章 建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究
第5章 預(yù)測(cè)與決策技術(shù)
第6章 資金的時(shí)間價(jià)值
第7章 工程建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
第8章 建設(shè)項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法
第9章 價(jià)值工程
第10章 建筑工程和施工方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析
第11章 計(jì)算機(jī)在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用
附錄 復(fù)利系數(shù)表
參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
緒論 0.1 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概述 0.1.1 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)(Engineering Economics)是工程學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的交叉學(xué)科,是利用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和分析方法,研究如何有效利用資源,提高經(jīng)濟(jì)效益,研究生產(chǎn)、建設(shè)中如何達(dá)到技術(shù)因素與經(jīng)濟(jì)因素最佳結(jié)合的學(xué)科。因此,工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是具體的工程項(xiàng)目、技術(shù)方案和技術(shù)政策?! 」こ淌侵竿聊窘ㄖ蚱渌a(chǎn)、制造部門用比較大而復(fù)雜的設(shè)備來進(jìn)行的工作,如土木工程、機(jī)械工程、交通工程、化學(xué)工程、采礦工程、水利工程等?! 〖夹g(shù)是人類在利用自然和改造自然的過程中積累起來并在生產(chǎn)勞動(dòng)中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是在生產(chǎn)和生活領(lǐng)域中,運(yùn)用各種科學(xué)所揭示的客觀規(guī)律,進(jìn)行各種生產(chǎn)和非生產(chǎn)活動(dòng)的技能,以及根據(jù)科學(xué)原理改造自然的一切方法。 經(jīng)濟(jì)主要是指節(jié)約或節(jié)省,以求用最少的投入取得最大的效益?! ”窘滩牡难芯?jī)?nèi)容主要針對(duì)工程項(xiàng)目,即以工程項(xiàng)目為主體,以技術(shù)——經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)為核心,研究各種工程技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效益,通過對(duì)經(jīng)濟(jì)效果的計(jì)算,以求找到最優(yōu)的工程技術(shù)方案,作為決策部門進(jìn)行工程技術(shù)決策的依據(jù)?! ?.1.2工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn) 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的綜合性的邊緣學(xué)科。因此,它具有邊緣學(xué)科的特點(diǎn),即具有綜合性、系統(tǒng)性、可預(yù)測(cè)性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)必須以自然規(guī)律為基礎(chǔ),但不同于技術(shù)科學(xué)研究自然規(guī)律本身,也不同于其他經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律本身,而是以經(jīng)濟(jì)科學(xué)作為理論指導(dǎo)和方法論,研究技術(shù)科 學(xué)。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的任務(wù)不是創(chuàng)造和發(fā)明新技術(shù),而是對(duì)成熟的技術(shù)和新技術(shù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性分析、比較和評(píng)價(jià),從經(jīng)濟(jì)的角度為技術(shù)的采用和發(fā)展提供決策依據(jù)。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)也不去研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律,它是在尊重客觀規(guī)律的前提下,對(duì)工程方案的經(jīng)濟(jì)效果進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。 綜上所述,工程經(jīng)濟(jì)學(xué)具有很強(qiáng)的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的綜合性、技術(shù)與環(huán)境的系統(tǒng)性、方案差異的對(duì)比性、對(duì)未來的預(yù)測(cè)性及方案的擇優(yōu)性等特點(diǎn)。
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