服裝教學實訓范例

前言

《服裝教學實訓范例:女裝》為普通高等教育"十五"國家級規(guī)劃教材之一。隨著經(jīng)濟全球化及世界文化潮流不斷融合的發(fā)展趨勢，我國服裝行業(yè)對所需人才在知識結(jié)構(gòu)、實踐能力及行業(yè)信息等方面提出了更新、更嚴、更高的要求。高等職業(yè)教育服裝設(shè)計專業(yè)的教學改革也是大勢所趨，教學內(nèi)容的更新勢在必行?！斗b教學實訓范例:女裝》在編寫過程中遵從高等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律，具有以下的特點：1.拓展服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與工藝制作教學課程內(nèi)容，突出核心能力的培養(yǎng)。針對服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝制作具有很強的技術(shù)性這一特點，根據(jù)女裝的品種特征分門別類地找出具有明顯代表性的款式，以圖文并茂的形式從服裝結(jié)構(gòu)到工藝制作進行詳細講解。激發(fā)學生的創(chuàng)作思維，使學生對結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝設(shè)計和實際操作的理解和掌握達到更深的層面。2.注重服裝設(shè)計的實踐探索與教學創(chuàng)新?！斗b教學實訓范例:女裝》的結(jié)構(gòu)設(shè)計以《服裝教學實訓范例:女裝》編者自己開發(fā)研制的服裝設(shè)計基礎(chǔ)樣板為教學模型，并在這個基礎(chǔ)樣板的基礎(chǔ)上不斷進行服裝款式變化與創(chuàng)新。讓教師與學生在對基礎(chǔ)樣板進行研討、分析、總結(jié)的過程中達到互動式教學，在結(jié)構(gòu)設(shè)計練習中以一變十、以十變百、不斷更新，不斷拓展，改變了過去對結(jié)構(gòu)設(shè)計教學的一成不變、死記硬背、毫無靈性的模式，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生對結(jié)構(gòu)設(shè)計的思考與感悟能力。3.加強服裝工藝設(shè)計的示范教學與對學生的實訓培養(yǎng)。根據(jù)編寫人員多年的服裝教學實踐經(jīng)驗，詳細示范縫制技巧、熨燙技術(shù)；遵循由淺入深、循序漸進的原則，力求讓學生經(jīng)過系統(tǒng)的學習，能夠全面掌握服裝款式、造型特點、服裝樣片的構(gòu)成、縫制工藝的操作要領(lǐng)及縫制順序、操作規(guī)程、工藝標準等，并對其有全面的了解和認識。

內(nèi)容概要

　　《服裝教學實訓范例：女裝》是普通高等教育“十五”國家規(guī)劃教材（高職高專教育），是組織有關(guān)教育部高職高專教育專業(yè)教學改革試點院校的教師編寫的。全書共七部分實訓內(nèi)容，包括襯衫、裙子、褲子、馬甲、連衣裙、上衣、大衣七大類服裝，每部分均由設(shè)計效果圖、款式圖、排料圖、用料表、縫制步驟圖組成，系統(tǒng)講授了每款服裝制作的全部過程?！斗b教學實訓范例：女裝》配套光盤除包括書中內(nèi)容外，還加入以視頻顯示的女西服制作過程?！斗b教學實訓范例：女裝》可作為高等職業(yè)院校、高等?？圃盒！⒊扇烁叩仍盒＜氨究圃盒８呗毥逃嚓P(guān)專業(yè)學生學習用書，也可供五年高職院校、中等職業(yè)學校及其他相關(guān)領(lǐng)域的人員學習參考。

書籍目錄

實訓的準備工作實訓一 襯衫實訓1-1 基礎(chǔ)襯衫實訓1-2 中式斜襟襯衫實訓1-3 領(lǐng)結(jié)式襯衫實訓1-4 無領(lǐng)短袖襯衫實訓1-5 喇叭袖襯衫實訓1-6 斜襟荷葉領(lǐng)襯衫實訓1-7 前襟花邊式襯衫實訓二 裙子實訓2-1 基礎(chǔ)裙實訓2-2 加片裙實訓三 褲子實訓3-1 基礎(chǔ)褲實訓3-2 松緊帶褲實訓3-3 牛仔褲實訓四 馬甲馬甲實訓五 連衣裙實訓5-1 平領(lǐng)連衣裙實訓5-2 背心裙實訓六 上衣實訓6-1 西服實訓6-2 暗襟上衣實訓6-3 前衣身起領(lǐng)上衣實訓七 大衣實訓7-1 雙排扣大衣實訓7-2 插角袖大衣

章節(jié)摘錄

插圖：在各個實訓操作之前，都需要工具的準備，如圖1。1.針：可分為手針、機針和珠針。①手針即手工縫制時使用的針。手針的號碼越小，針身越粗越長；號碼越大，針身越細越短。②機針即縫紉機專用鋼針。機針的號碼分類與手針相反，號碼越大，針身越粗；號碼越小，針身越細。根據(jù)面料的薄厚、質(zhì)地的疏密來選擇針的大小。③珠針在固定面料時選用，多用于立裁。2.針插：一般多采用布或呢料制作，內(nèi)裝滑石粉或頭發(fā)等填充物，大小以6 cm左右為宜。針插除了使針不易丟失外，還能起到使針保持光滑、防止生銹的作用。3.紗剪：用于剪線頭和拆線頭。4.頂針：在手工縫制時使用，是由金屬制成的圓形箍，其表面有規(guī)則的凹陷分布，不分型號，只分活口和死口兩種。5.尺：可分為塑料軟尺、有機玻璃直尺和方眼定規(guī)等。一般把方眼定規(guī)作為規(guī)范的制板用尺，制板也可用直尺；塑料軟尺大部分在量體和檢查服裝成品規(guī)格時使用。6.畫粉：用于衣料上畫線、定位，多以石膏粉制成。另外還有隱形畫粉，在衣料上畫的線跡如不要時，用熨斗熨燙，線跡便可消失。7.剪刀：用于裁剪面料或紙板，剪刀的大小分為9#～12#，可根據(jù)自己手的大小和裁剪需要來選擇不同型號的剪刀。剪紙和剪面料的剪刀要分開。8.線：縫合衣片時使用，有滌綸線、絲線、棉線等。9.面料：在裁剪之前，面料要有縮水的測試及計算。另外，有時面料會有一些歪斜的現(xiàn)象，不能剪掉，而是要用熨斗熨燙進行整理，讓絲道歸位，如圖2。

編輯推薦

《服裝教學實訓范例:女裝》是由高等教育出版社出版。

圖書封面

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