出版時(shí)間:2003-10 出版社:高等教育 作者:國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室 編 頁數(shù):750 字?jǐn)?shù):700000
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
為規(guī)范同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的工作,確保學(xué)位授予的質(zhì)量,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十六次會(huì)議決定對(duì)同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位增設(shè)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試。自1999年9月1日起,以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位人員取得相應(yīng)學(xué)科的《學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試合格證書》,成為其獲得碩士學(xué)位的必要前提。 進(jìn)行學(xué)科綜合水平考試旨在加強(qiáng)國家對(duì)授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位的宏觀質(zhì)量控制、規(guī)范管理,是國家組織的對(duì)申請(qǐng)碩士學(xué)位的同等學(xué)力人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)與水平認(rèn)定的重要環(huán)節(jié)。1998年,我們組織專家編寫并出版了《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位工商管理學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南》,五年來,根據(jù)廣大考生和有關(guān)專家的建議,我們?cè)诳偨Y(jié)近幾年統(tǒng)一考試經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,組織有關(guān)方面的專家對(duì)本書進(jìn)行了認(rèn)真的修訂。經(jīng)過修訂的新大綱(第二版)將是今后幾年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位工商管理學(xué)科綜合水平統(tǒng)一考試命題的依據(jù),供各院校進(jìn)行有關(guān)教學(xué)和輔導(dǎo)時(shí)參考,也可作為應(yīng)試者復(fù)習(xí)和備考的參考資料。
書籍目錄
社會(huì)學(xué)概論 考試大綱 復(fù)習(xí)指南 第一章 緒論 第一節(jié) 社會(huì)學(xué)的孕育產(chǎn)生 第二節(jié) 社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象 第三節(jié) 社會(huì)學(xué)的學(xué)科地位 第四節(jié) 社會(huì)學(xué)與社會(huì) 第二章 社會(huì) 第一節(jié) 社會(huì)的概念 第二節(jié) 社會(huì)的構(gòu)成要素 第三節(jié) 社會(huì)的類型 第四節(jié) 社會(huì)學(xué)考察社會(huì)的幾種角度 第五節(jié) 社會(huì)學(xué)關(guān)于社會(huì)的幾種主要理論觀點(diǎn) 第三章 文化 第一節(jié) 文化的定義 第二節(jié) 文化的特征 第三節(jié) 文化的區(qū)分 第四節(jié) 文化的結(jié)構(gòu) 第五節(jié) 文化的功能 第六節(jié) 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化 第四章 人的社會(huì)化 第一節(jié) 社會(huì)化概述 第二節(jié) 社會(huì)化的生物基礎(chǔ) 第三節(jié) 社會(huì)化的社會(huì)機(jī)構(gòu) 第四節(jié) 社會(huì)化的過程和內(nèi)容 第五節(jié) 當(dāng)前我國轉(zhuǎn)型社會(huì)中的社會(huì)化問題 第五章 社會(huì)角色 第一節(jié) 社會(huì)角色的理論與概念 第二節(jié) 社會(huì)角色的類型 第三節(jié) 社會(huì)角色的扮演 第四節(jié) 社會(huì)角色的失調(diào) 第六章 社會(huì)互動(dòng) 第一節(jié) 社會(huì)互動(dòng)的涵義及其理論 第二節(jié) 社會(huì)互動(dòng)的情境與過程 第三節(jié) 社會(huì)互動(dòng)的維度與類型 第四節(jié) 集合行為 ……社會(huì)學(xué)史應(yīng)用社會(huì)學(xué)社會(huì)研究方法人類學(xué)參考書目社會(huì)學(xué)試卷(樣卷)
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位社會(huì)學(xué)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南 PDF格式下載