C語言程序設(shè)計習(xí)題解答及上機(jī)指導(dǎo)

前言

　　C語言是一種使用很廣泛的計算機(jī)語言，國內(nèi)高校很多專業(yè)都將c語言作為第一門程序設(shè)計語言開設(shè)。《C語言程序設(shè)計習(xí)題解答及上機(jī)指導(dǎo)（第2版）》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材廖雷主編的《c語言程序設(shè)計》（第2版）的配套教材，通過與主教材的配套使用，可以更好地滿足教學(xué)需要，這與目前正在大力推廣的立體化教材建設(shè)的思路也是一致的?！　”窘滩氖窃诘趌版的基礎(chǔ)上修訂完成的。修訂主要工作包括：增加和更新了部分習(xí)題及其解答；增加了部分習(xí)題解答的文字性說明，加強(qiáng)了可理解性；更新了集中實訓(xùn)（課程設(shè)計）中多級菜單的運(yùn)行環(huán)境，使之符合目前的實驗條件；以：Bodand C++Builder 6.0替代Borland C++Builder4.0完成了相關(guān)習(xí)題和上機(jī)實習(xí)題?！　”窘滩闹饕糜诠た聘鲗I(yè)，包括計算機(jī)專業(yè)和非計算機(jī)專業(yè)，教材中部分習(xí)題和上機(jī)實習(xí)題可根據(jù)各專業(yè)的實際情況取舍。有條件的學(xué)校最好能在計劃學(xué)時以外另外安排課外上機(jī)，以強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。另外，諸如計算機(jī)相關(guān)專業(yè)建議再安排一周的集中實訓(xùn)（課程設(shè)計）。　　《C語言程序設(shè)計習(xí)題解答及上機(jī)指導(dǎo)（第2版）》由南京工程學(xué)院廖雷、袁璟、陳立共同完成修訂，廖雷負(fù)責(zé)擬定修訂方案，各位作者負(fù)責(zé)修訂第一版中自己編寫的內(nèi)容。葉核亞副教授在百忙之中抽出時間認(rèn)真審閱了全書，并提出了寶貴的意見，作者深表感謝。同時感謝兄弟院校的老師和同學(xué)在網(wǎng)上交流中給作者的啟迪。

內(nèi)容概要

　　《C語言程序設(shè)計習(xí)題解答及上機(jī)指導(dǎo)》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材廖雷主編的《C語言程序設(shè)計》（第2版）的配套教材?！禖語言程序設(shè)計習(xí)題解答及上機(jī)指導(dǎo)》共分為4部分：習(xí)題解答、上機(jī)環(huán)境介紹、上機(jī)實習(xí)題解答和集中實訓(xùn)。《C語言程序設(shè)計習(xí)題解答及上機(jī)指導(dǎo)》習(xí)題題型豐富，一些題目來自實際生活之中，有利于培養(yǎng)學(xué)生編程解決實際問題的意識和能力；介紹了PC機(jī)上常用的C語言集成開發(fā)環(huán)境，供讀者選用；上機(jī)實習(xí)題分析了各種常見的典型錯誤，對初學(xué)者很有幫助；集中實訓(xùn)加深了對C語言的全面理解，有利于讀者編程能力的提高?！　　禖語言程序設(shè)計習(xí)題解答及上機(jī)指導(dǎo)》適用于高等職業(yè)學(xué)校、高等?？茖W(xué)校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)和民辦高校使用，也可作為計算機(jī)培訓(xùn)和等級考試輔導(dǎo)的配套教學(xué)用書，還可供程序開發(fā)人員和自學(xué)者參考

書籍目錄

第一篇 《C語言程序設(shè)計》（第2版）習(xí)題解答第1章 C語言概述第2章 數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式、賦值語句、輸入輸出第3章 Turboc2．0集成環(huán)境簡介第4章 分支結(jié)構(gòu)第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)第6章 函數(shù)、存儲類和預(yù)處理程序第7章 數(shù)組第8章 指針第9章 常用庫函數(shù)和軟件開發(fā)概述第10章 結(jié)構(gòu)和雜類第11章 文件第12章 基于BodandC++Builder的Windows程序設(shè)計第二篇 上機(jī)環(huán)境簡介第13章 TurboC2．0集成開發(fā)環(huán)境第14章 TurboC++3．0集成開發(fā)環(huán)境第15章 Visualc++5．0集成開發(fā)環(huán)境第三篇 《C語言程序設(shè)計》（第2版）上機(jī)實習(xí)題解答實習(xí)1 rurboc2．0集成環(huán)境的使用實習(xí)2 分支結(jié)構(gòu)實習(xí)3 循環(huán)結(jié)構(gòu)實習(xí)4 函數(shù)實習(xí)5 數(shù)組實習(xí)6 指針實習(xí)7 結(jié)構(gòu)實習(xí)8 文件實習(xí)9 基于BorlandC++Builder的Windows程序設(shè)計第四篇 集中實訓(xùn)（課程設(shè)計）第16章 多級菜單設(shè)計第17章 動畫設(shè)計附錄附錄1 ASCII碼表附錄2 C語言關(guān)鍵詞附錄3 C語言運(yùn)算符附錄4 Turboc2．0菜單和常用快捷鍵一覽表附錄5 Turboc2．0編譯、連接時的錯誤和警告信息附錄6 Turboc2．0圖形處理函數(shù)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　本篇是C語言程序設(shè)計習(xí)題解答。這部分包括了高等教育出版社出版的普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《C語言程序設(shè)計》（第2版）一書的全部習(xí)題解答，題目類型豐富，包括選擇、問答、閱讀程序結(jié)果、填空完善程序、編寫程序多種類型。其中一些題目來自實際生活，有利于培養(yǎng)讀者編程解決實際問題的意識和能力。需要指出的是.對于編程題來說.答案并不是惟一的，《C語言程序設(shè)計習(xí)題解答及上機(jī)指導(dǎo)（第2版）》對部分題目也提供了兩種解法。這里提供的解答未必就是最好的。實際上是提供了一種解題思路，并用規(guī)范的書寫風(fēng)格表達(dá)出來，讀者千萬不能囫圇吞棗，照搬照抄?！　〉?章C語言概述　　1.簡述C語言的特點。　　解答：C語言具有如下特點。　?。?）具有現(xiàn)代化程序設(shè)計語言的特征　　C語言具有豐富的數(shù)據(jù)類型，眾多的運(yùn)算符，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的優(yōu)良的控制結(jié)構(gòu)，具備抽象功能及體現(xiàn)信息隱蔽思想的函數(shù)?！　。?）用途廣泛　　C語言的應(yīng)用幾乎遍及了程序設(shè)計的各個領(lǐng)域，如科學(xué)計算、系統(tǒng)程序設(shè)計、字處理軟件和電子表格軟件的開發(fā)、信息管理、計算機(jī)輔助設(shè)計、圖形圖像處理、數(shù)據(jù)采集、實時控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)通信、Internet應(yīng)用、人工智能等方面。

圖書封面

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