機械制圖

前言

　　本書是在1997年第四版的基礎(chǔ)上，參照適用于高等工業(yè)學(xué)校機械類，非機械類，電子、技術(shù)經(jīng)濟、應(yīng)用理科等類各專業(yè)的本課程的教學(xué)基本要求以及各方面的意見修訂而成的。本書從1978年初版以來，許多院校采用作為教材，印數(shù)已高達三百多萬冊，第二版于1988年獲全國第一屆國家級的高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎，第四版是普通高等教育“九五”國家教委級重點教材，第五版為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，并被列入高等教育出版社“高等教育百門精品課程教材建設(shè)計劃”?！　∵@一版除繼續(xù)保持第四版的一些特點外，根據(jù)當前各院校本課程學(xué)時數(shù)有所壓縮，除了計算機繪圖部分外，教學(xué)要求稍有降低，對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容也有所壓縮，以及有關(guān)的部分國家標準最近已修訂，當前科學(xué)技術(shù)持續(xù)發(fā)展等因素，對第四版作了修訂，調(diào)整的主要內(nèi)容和第五版的特點是：　　(1)畫法幾何部分作了較多刪減，難度也有所降低，刪去了一般位置的直線與平面以及兩平面的相對位置，仍保證作為制圖理論基礎(chǔ)的基本內(nèi)容，并保留部分選學(xué)內(nèi)容，以備按需選用。　　(2)制圖基礎(chǔ)部分是本課程的重點，修訂時基本上保持組合體的視圖及尺寸標注、機件常用的基本表示法的篇幅，仍重視對物體形狀的空間構(gòu)思和讀圖分析，這是發(fā)展學(xué)生三維形狀與相關(guān)位置的空間邏輯思維能力和形象思維能力的一個關(guān)鍵階段，但軸測圖中刪去了要求過高的繪制軸測剖視圖。為了精簡教材篇幅，便于學(xué)生查閱，將尺規(guī)繪圖和幾何作圖的部分內(nèi)容，以附頁的形式由教材移入習(xí)題集?！　?3)為了適應(yīng)計算機繪圖和計算機輔助設(shè)計迅速發(fā)展的需要，計算機繪圖基礎(chǔ)部分有所加強。將第四版放在教材必學(xué)內(nèi)容最后的“計算機繪圖基礎(chǔ)”作為第三章計算機繪圖與Auto cAD基礎(chǔ)提前到制圖部分一開始就學(xué)習(xí)，并在后面的有關(guān)各章中逐步應(yīng)用和加深。這樣，在第三章以后的有關(guān)各章的教學(xué)中，可由教師按需指定學(xué)生哪些作業(yè)用計算機繪圖完成，以加強計算機繪圖的操作實踐。同時，為了使學(xué)生能用一種典型的繪圖軟件繪圖，適當加強了用Auto cAD繪圖的內(nèi)容，刪去了第四版中的用高級語言編程繪圖?！　?4)機械圖部分基本上保持第四版的體系和內(nèi)容，仍以培養(yǎng)讀圖能力為重點。凡與新修訂或新頒布的國家標準有關(guān)的內(nèi)容，全部采用新的國家標準。為了適應(yīng)當前的教學(xué)現(xiàn)狀和確保重點，內(nèi)容也稍有緊縮，刪去了錐齒輪和蝸輪、蝸桿的畫法，零、部件的測繪，但不降低第四版中機件的復(fù)雜程度?！　?5)選學(xué)內(nèi)容保留第四版中的兩章——立體表面的展開和房屋建筑圖，都放在最后，內(nèi)容分別有不同程度的刪減，如不可展曲面的近似展開、結(jié)構(gòu)施工圖等。在教學(xué)中需要參考這些內(nèi)容時，可查閱本書第四版。按刪減后的要求，將房屋建筑圖這一章的章名，改為房屋建筑圖簡介。刪去了第四版中的選學(xué)內(nèi)容焊接圖?！　?6)為了便于教學(xué)中取舍和調(diào)整，除了計算機繪圖基礎(chǔ)部分提前到制圖階段開始介紹，然后再在后面的有關(guān)各章中逐步加深外，教材的順序調(diào)整得與本課程教學(xué)基本要求的順序大致相同。

內(nèi)容概要

　　《機械制圖》是在1997年第四版的基礎(chǔ)上，按照原國家教委1995年印發(fā)的“畫法幾何及機械制圖課程教學(xué)基本要求”、“畫法幾何及工程制圖課程教學(xué)基本要求”，并參考當前各有關(guān)方面的意見修訂而成?！稒C械制圖》繼續(xù)保持第四版的特點。從利于教學(xué)出發(fā)，插圖仍按需套色，畫法幾何部分作了較多刪減，難度有所降低；制圖基礎(chǔ)部分上保持第四版的水平，但刪去畫軸測剖視圖；機械圖部分除刪去錐齒輪和蝸輪、蝸桿的畫法以及零件測繪外，體系、內(nèi)容與第四版差不多；適當加強計算機繪圖，從制圖的起始部分就貫徹，隨后逐步加深。《機械制圖》包括緒論，投影法和點、直線、平面的投影，立體的投影，立體表面的展開，計算機繪圖與AutoCAD基礎(chǔ)，制圖的基本知識和基本理論，組合體的視圖以及尺寸注法，軸測圖，機件常用的表達方法，標準件和常用件，零件圖，裝配圖，讀焊接圖，房屋建筑圖簡介等十三章，緒論和每章末都有復(fù)習(xí)思考題?！稒C械制圖》由教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會組織審稿并推薦出版，可作為高等學(xué)校工科機械類、非機類各專業(yè)畫法幾何及工程制圖課程的教材；適當刪節(jié)后，也可供高等學(xué)校電氣信息、管理科學(xué)與工程等類專業(yè)使用；還可以供職工業(yè)余大學(xué)、函授大學(xué)、電視大學(xué)等有關(guān)專業(yè)選用。與《機械制圖》配套的《機械制圖習(xí)題集》也作了相應(yīng)的修訂，由高等教育出版社同時出版，可供選用。

書籍目錄

緒論復(fù)習(xí)思考題第一章 投影法和點、直線、平面的投影§1.1 投影法§1.2 多面正投影和點的投影§1.3 直線的投影§1.4 平面的投影§1.5 直線與平面以及兩平面之間的相對位置復(fù)習(xí)思考題第二章 立體的投影§2.1 立體及其表面上的點與線§2.2 平面與平面立體表面相交§2.3 平面與回轉(zhuǎn)體表面相交§2.4 兩回轉(zhuǎn)體表面相交復(fù)習(xí)思考題第三章 計算機繪圖與AutocAD基礎(chǔ)§3.1 微型計算機繪圖系統(tǒng)及工作原理§3.2 AutoCAD的基本概念和基本操作§3.3 AutoCAD的基本繪圖命令、圖形編輯命令和顯示控制命令§3.4 AutoCAD的輔助繪圖工具和圖層操作復(fù)習(xí)思考題第四章 制圖的基本知識和基本技能§4.1 制圖基本規(guī)定和三種繪圖方法§4.2 尺規(guī)繪圖及其工具、儀器的使用§4.3 徒手繪圖及其畫法§4.4 平面圖形的尺寸注法和圓弧連接的線段分析§4.5 用AutoCAD繪制基本幅面、圖框和標題欄復(fù)習(xí)思考題第五章 組合體的視圖與尺寸注法§5.1 三視圖的形成及其特性§5.2 畫組合體的視圖§5.3 讀組合體的視圖§5.4 組合體的尺寸標注§5.5 用AutoCAD標注尺寸復(fù)習(xí)思考題第六章 軸測圖§6.1 軸測圖的基本知識§6.2 正等軸測圖§6.3 斜二軸測圖復(fù)習(xí)思考題第七章 機件常用的基本表示法§7.1 視圖§7.2 剖視圖§7.3 斷面圖§7.4 局部放大圖、簡化畫法和其他規(guī)定畫法§7.5 第三角畫法簡介§7.6 用AutoCAD畫剖面線復(fù)習(xí)思考題第八章 標準件和常用件§8.1 螺紋和螺紋緊固件§8.2 齒輪以及圓柱齒輪的規(guī)定畫法§8.3 鍵、銷和滾動軸承§8.4 彈簧§8.5 用AutoCAD建立標準件圖庫簡介復(fù)習(xí)思考題第九章 零件圖§9.1 零件圖與裝配圖的關(guān)系以及零件圖的內(nèi)容§9.2 零件圖的視圖選擇§9.3 零件的尺寸標注§9.4 表面粗糙度、鍍涂和熱處理的符號、代號及其標注§9.5 極限與配合以及形位公差簡介§9.6 零件結(jié)構(gòu)的工藝性簡介§9.7 讀零件圖§9.8 用AutocAD繪制零件圖復(fù)習(xí)思考題第十章 裝配圖§10.1 裝配圖的內(nèi)容和視圖表達方法§10.2 裝配圖的尺寸標注及零件序號、明細欄§10.3 裝配結(jié)構(gòu)的合理性簡介§10.4 由零件圖畫裝配圖§10.5 讀裝配圖及由裝配圖拆畫零件圖§10.6 用AutocAD由零件圖拼繪裝配圖復(fù)習(xí)思考題第十一章 立體表面的展開§11.1 平面立體的表面展開§11.2 可展曲面的展開復(fù)習(xí)思考題第十二章房屋建筑圖簡介§12.1 房屋建筑圖概述§12.2 讀廠房建筑圖復(fù)習(xí)思考題附錄一、螺紋二、常用的標準件三、常用的機械加工一般規(guī)范和零件結(jié)構(gòu)要素四、極限與配合五、常用材料以及常用的熱處理、表面處理名詞解釋參考書目

章節(jié)摘錄

　　計算機圖形學(xué)是在計算機輔助下處理圖形的科學(xué)。我國隨著計算機輔助設(shè)計（CAD）技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，計算機輔助繪圖技術(shù)也得到很大的進步，計算機繪圖無論在理論研究，還是在實際應(yīng)用的深度和廣度方面，都取得了令人可喜的成果。諸如機械、建筑、電子、航空、造船、冶金、地質(zhì)、紡織、輕工、土木工程、氣象部門、地圖測繪，都已經(jīng)廣泛地采用CAD技術(shù)，計算機繪圖已被許多行業(yè)用來高效、優(yōu)質(zhì)地生成圖樣?！　∮嬎銠C繪圖把工程技術(shù)人員從繁重的手工勞動中解放出來，使工程設(shè)計周期縮短，圖樣質(zhì)量提高，圖樣管理方便。不僅如此，計算機繪圖還改變了傳統(tǒng)的設(shè)計方法，使設(shè)計工作有可能達到更高的水平。例如，集成化設(shè)計（把設(shè)計、制造、管理用計算機集成處理）、仿真設(shè)計（在計算機上預(yù)先模仿機器的靜態(tài)或動態(tài)的功能）、三維造型設(shè)計（在計算機上進行視覺效果設(shè)計）等等，都是過去用手工繪圖的方式進行設(shè)計難以在短時間內(nèi)完成的。　　一、概述　　計算機繪圖的基本原理是把組成空間物體的幾何要素（點、線、面、體）通過解析幾何、數(shù)學(xué)分析等方法，用數(shù)據(jù)的形式來描述，使它變成計算機可以接受的信息，也就是建立數(shù)學(xué)模型；然后把數(shù)學(xué)模型通過計算機的圖形處理生成圖像，將其顯示在屏幕上或繪制在圖紙上?！　∮嬎銠C繪圖可通過兩種方法來實現(xiàn)：　　1）用戶使用高級語言及其中的繪圖函數(shù)或語句，編寫成繪圖程序輸入計算機，然后由計算機處理程序，輸出圖形?！　?）用戶使用已開發(fā)研制成的繪圖軟件，根據(jù)繪圖軟件的功能及所要求的操作指令，進行交互式繪圖，經(jīng)計算機處理后，輸出圖形?！　∮嬎銠C繪圖系統(tǒng)主要由硬件和軟件兩大部分組成，它除了有計算能力以外，還有產(chǎn)生圖形的能力。

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