電子系統(tǒng)設計
出版時間：2004-1 出版社：高等教育出版社 作者：馬建國 頁數(shù)：401 字數(shù)：480000
前言
微電子技術、計算機技術的飛速發(fā)展不但使電子產品的小型化、微型化進程加快，而且給電子產品的設計也帶來了前所未有的變革。對于電子技術的學習，不能只停留在理論學習層面，還需要對電子系統(tǒng)的設計方法、實驗技術、仿真技術、制作與加工技術、測試與調試技術進行全面的學習，更重要的是要將上述內容應用到電子系統(tǒng)的設計中來。正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！薄 【帉懕緯覀冇腥缦聨讉€方面的考慮： 1.盡量讓學生通過本課程的學習，對電子產品的設計、制作、加工和調試有一個系統(tǒng)的、完整的概念?！ ?.在理解與掌握電子系統(tǒng)設計的基本方法基礎上，盡量讓學生對現(xiàn)代電子系統(tǒng)的設計方法有一定程度的訓練?！ ?.考慮到不同專業(yè)的需要，在選題上盡量豐富、廣泛。而且鼓勵同一設計題目使用不同的設計方案完成，并進行方案比較?！ ?.設計練習由淺入深，可供不同層次、不同專業(yè)、不同階段的設計選用?！ ?.為了方便學生查找元器件等有關資料，附錄中給出了常用電子元器件、典型電路、常用傳感器、常用驅動器件與典型電路等設計參考資料?！ ?.本課程由理論教學和設計練習構成，建議安排四個星期的專門時間（或者兩次兩個星期的時間），也可以安排64學時的教學。在學習完電子技術（模擬和數(shù)字）并初步掌握了電路設計軟件之后開設本課程，理論教學與設計訓練的時間建議為1：4。 本書由馬建國主編。參加編寫的有王妲（第1章）、張華（第2章）、張江梅（第3章）、胡莉（第4章）、劉桂華（第5章）、馬上（第6章）、附錄（李家會），由馬建國統(tǒng)稿?！ ”緯汕迦A大學董在望教授主審，參加審稿工作的有鄒新杰、習重華。一些研究生與本科生參加了本書的作圖與設計驗證工作，在此表示感謝。
內容概要
本書是作者在多年教學實踐與科研設計的基礎上編寫的。內容包括電子系統(tǒng)設計基礎、電子電路的加工與調試基礎、模擬與數(shù)字系統(tǒng)設計、現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計以及系統(tǒng)混合設計等章節(jié)，并配有常用電子元器件、典型電路、常用傳感器、常用驅動器件與典型電路等豐富的設計參考資料。本書在編寫風格上盡量考慮到學生易學、教師易教等特點，設計舉例盡量典型性與豐富多彩相結合，設計練習也盡量考慮到不同專業(yè)對教學要求的特點，由基本設計方法介紹、典型設計實例和設計練習題目組成。 本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，可用作信息類專業(yè)的課程設計、綜合設計、電子系統(tǒng)設計概論等課程的教學參考書，部分內容可作為畢業(yè)設計的設計選題，也可以作為電子工程技術人員的參考書。
書籍目錄
第1章 電子系統(tǒng)設計基礎 1.1 導言 1.2 電子系統(tǒng)設計概述 1.3 系統(tǒng)設計與系統(tǒng)仿真技術 1.4 板卡設計與板卡仿真技術 1.5 芯片設計與仿真技術 1.6 系統(tǒng)綜合設計基礎 參考文獻第2章 電子電路的加工及調試基礎 2.1 電路板的設計與制作 2.2 元器件的焊接 2.3 表面安裝與微組裝技術 2.4 元器件的選擇及資料獲取 2.5 接地技術 2.6 電磁干擾及抑制 2.7 調試與檢測技術 2.8 故障診斷技術第3章 模擬系統(tǒng)設計 3.1 概述 3.2 電源設計電路 3.3 基本放大電路及信號處理電路設計 3.4 信號發(fā)生及輸出電路設計 3.5 模擬電子電路設計舉例 3.6 模擬電子電路設計典型題目及要求第4章 數(shù)字電子電路設計 4第1章 電子系統(tǒng)設計基礎 1.1 導言 1.2 電子系統(tǒng)設計概述 1.3 系統(tǒng)設計與系統(tǒng)仿真技術 1.4 板卡設計與板卡仿真技術 1.5 芯片設計與仿真技術 1.6 系統(tǒng)綜合設計基礎 參考文獻第2章 電子電路的加工及調試基礎 2.1 電路板的設計與制作 2.2 元器件的焊接 2.3 表面安裝與微組裝技術 2.4 元器件的選擇及資料獲取 2.5 接地技術 2.6 電磁干擾及抑制 2.7 調試與檢測技術 2.8 故障診斷技術第3章 模擬系統(tǒng)設計 3.1 概述 3.2 電源設計電路 3.3 基本放大電路及信號處理電路設計 3.4 信號發(fā)生及輸出電路設計 3.5 模擬電子電路設計舉例 3.6 模擬電子電路設計典型題目及要求第4章 數(shù)字電子電路設計 4.1 組合邏輯電路設計 4.2 時序邏輯電路設計 4.3 存儲器技術 4.4 數(shù)字電路設計舉例第5章 現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計 5.1 現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計概述 5.2 現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計的方法 5.3 現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計的流程 5.4 設計與仿真工具 5.5 系統(tǒng)設計實例 5.6 數(shù)字電路和數(shù)字系統(tǒng)實驗第6章 系統(tǒng)混合設計 6.1 模擬/數(shù)字混合系統(tǒng)設計 6.2 系統(tǒng)抗干擾技術 6.3 SOC問題 6.4 設計舉例 6.5 設計題目選編附錄1 組合邏輯電路設計 4.2 時序邏輯電路設計 4.3 存儲器技術 4.4 數(shù)字電路設計舉例第5章 現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計 5.1 現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計概述 5.2 現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計的方法 5.3 現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計的流程 5.4 設計與仿真工具 5.5 系統(tǒng)設計實例 5.6 數(shù)字電路和數(shù)字系統(tǒng)實驗第6章 系統(tǒng)混合設計 6.1 模擬/數(shù)字混合系統(tǒng)設計 6.2 系統(tǒng)抗干擾技術 6.3 SOC問題 6.4 設計舉例 6.5 設計題目選編附錄
章節(jié)摘錄
完整的電子設計過程包括概念級、功能級和技術級設計以及針對多種設計在制造和使用階段的反饋信息的再設計。一般而言，工程問題呈現(xiàn)病態(tài)性和多解性的特征，要處理好此類工程問題，設計人員應該具備處理病態(tài)問題的能力、應用某種設計策略的能力、運用發(fā)散式與并行式思維的能力以及使用文字和非文字手段表達技術思想的能力?！ ?.1.2現(xiàn)代電子設計的特點 人類要改造自然就要進行設計。針對預定的目標經過一系列規(guī)劃、分析和決策，產生相應的文字、數(shù)據(jù)、圖形等信息，這就是設計。然后或通過實踐轉化為某項工程或者通過制造成為產品。產品設計過程從本質上是一個創(chuàng)新過程，是將創(chuàng)新構思轉化為有競爭力的產品的過程。從工程的角度來看，設計這個詞有兩種概念。廣義的概念指的是發(fā)展過程的安排，包括發(fā)展的方向、程序、細節(jié)及達到的目標。狹義的概念指的是將客觀需求轉化為滿足該需求的技術系統(tǒng)的活動，各種產品包括電子產品的設計即屬此種概念。 20世紀60年代以來，人們由工程技術領域總結來的現(xiàn)代設計方法對電子設計工作起到了極大的推動作用。現(xiàn)代設計是過去長期的傳統(tǒng)設計活動的延伸和發(fā)展，是隨著設計實踐經驗的積累，由個別到一般、具體到抽象-、感性到理性，逐步歸納、演繹、綜合而發(fā)展起來的。由于科技進步的速度日益增快，特別是計算機的高速發(fā)展，人們在掌握事物的客觀規(guī)律和人的思維規(guī)律的同時，運用相關的科學技術原理，進行過去長期以來難以想象的綜合集成設計計算，使包括電子產品設計在內的設計工作產生了質的飛躍?！ ‖F(xiàn)代電子設計主要有下列特點： 1.系統(tǒng)性 現(xiàn)代設計方法是邏輯的系統(tǒng)的設計方法。目前有兩種體系，一種是德國倡導的設計方法學，用從抽象到具體的發(fā)散的思維方法，以“功能一原理一結構”框架為模型的橫向變異和縱向綜合，用計算機構造多種方案，評價選出最優(yōu)方案；一種是美國倡導的創(chuàng)造性設計學，在知識、手段和方法不充分的條件下，運用創(chuàng)造技法，充分發(fā)揮想象，進行辯證思維，形成新的構思和設計?！ 鹘y(tǒng)設計方法是經驗、類比的設計方法。用收斂性的思維方法，過早地進入具體方案，功能原理分析既不充分又不系統(tǒng)，不強調創(chuàng)新，也很難得到最優(yōu)方案。
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