漢語言文學(xué)知識

前言

　　目前我國旅游業(yè)正處在蓬勃發(fā)展的上升時期。這為旅游業(yè)既帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)。新興的旅游活動會更加多種多樣，旅游者對旅游業(yè)提供的服務(wù)的要求也會越來越高。其中最直接的反應(yīng)就是對導(dǎo)游人員的綜合素質(zhì)和服務(wù)技能的要求越來越高。在旅行社內(nèi)，接待工作的主體是導(dǎo)游員，他們是一家旅行社、一座城市、一個地區(qū)乃至一個國家的形象代表，他們被稱為“旅游業(yè)的靈魂”、“民間大使”，導(dǎo)游員地位如此重要的直接原因就是：導(dǎo)游員的向?qū)?、講解以及提供食、住、行、游、購、娛等相關(guān)服務(wù)都離不開與旅游者和相關(guān)單位的信息和情感交流等交際活動。導(dǎo)游語言是導(dǎo)游交際的工具，在旅游活動中占有舉足輕重的地位。因此，遣詞造句是否明晰、準確、得體、規(guī)范，對交際的效果會產(chǎn)生很大的影響?！　”緯谝徽?至第七章 主要闡述漢語言基礎(chǔ)知識，對語文學(xué)習(xí)的基本語言知識作一個總體的概括，結(jié)合實例，力求實用，幫助學(xué)生掌握語言常識，學(xué)會遣詞造句并能靈活運用，而且善于辨別一些具體表達的優(yōu)劣。雖然本書內(nèi)容涉及一些概念，但意在講明一些知識點，建議在教學(xué)中不要以此作為講授甚至考查的重點，而忽略了學(xué)生對這些知識的理解和運用。本書在每節(jié)或每章后有思考與練習(xí)，可以幫助學(xué)生掌握相關(guān)的知識。因為配套教材中有《旅游文學(xué)作品欣賞》一書，所以本書第八章 、第九章 主要簡單介紹對聯(lián)、詩歌、散文的基本知識和旅游文學(xué)作品的閱讀欣賞方法。

內(nèi)容概要

　　《漢語言文學(xué)知識（旅游服務(wù)與管理專業(yè)）》是中等職業(yè)教育旅游服務(wù)與管理專業(yè)國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書。《漢語言文學(xué)知識（旅游服務(wù)與管理專業(yè)）》共九章，內(nèi)容包括現(xiàn)代漢語概述、普通話語音知識、漢字、現(xiàn)代漢語詞匯、現(xiàn)代漢語語法、修辭、漢語表達等方面的漢語語言基礎(chǔ)知識，以及對聯(lián)、旅游詩歌、游記文等文學(xué)基礎(chǔ)知識和旅游文學(xué)作品的欣賞方法等?！稘h語言文學(xué)知識（旅游服務(wù)與管理專業(yè)）》以淺顯生動的語言和形式，聯(lián)系導(dǎo)游工作的實際需要，結(jié)合實例，對相關(guān)的語言文學(xué)知識做了較全面的表述，層次清楚，材料豐富，實用性強?！稘h語言文學(xué)知識（旅游服務(wù)與管理專業(yè)）》可作為中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教材，也可作為旅行社崗位培訓(xùn)、語言文學(xué)愛好者學(xué)習(xí)用書。

書籍目錄

第一章 現(xiàn)代漢語概述第一節(jié) 現(xiàn)代漢語的形成思考與練習(xí)第二節(jié) 現(xiàn)代漢民族共同語和方言一、現(xiàn)代漢民族共同語二、現(xiàn)代漢語的方言思考與練習(xí)第三節(jié) 現(xiàn)代漢語的地位和特點一、現(xiàn)代漢語的地位二、現(xiàn)代漢語的特點思考與練習(xí)第四節(jié) 現(xiàn)代漢語的規(guī)范化一、現(xiàn)代漢語普通話的標準二、新時期語言文字工作的任務(wù)思考與練習(xí)第二章 普通話語音知識第一節(jié) 語音概述一、音素、音節(jié)二、元音、輔音三、普通話的聲、韻、調(diào)思考與練習(xí)第二節(jié) 漢語拼音方案一、漢語拼音方案的產(chǎn)生二、漢語拼音方案的用途三、漢語拼音方案的內(nèi)容思考與練習(xí)附錄：漢語拼音方案第三節(jié) 普通話音變一、變調(diào)二、輕聲三、兒化思考與練習(xí)第四節(jié) 朗讀的語音技巧一、輕重音二、快慢三、語調(diào)思考與練習(xí)第三章 漢字第一節(jié) 漢字基本知識一、漢字的特點二、漢字“六書三、漢字的形體演變思考與練習(xí)第二節(jié) 漢字的規(guī)范化一、簡化漢字十二、整理漢字三、漢字的標準化思考與練習(xí)第三節(jié) 正確使用漢字一、正確使用簡化字二、適當認識繁體字思考與練習(xí)第四章 現(xiàn)代漢語詞匯第一節(jié) 詞的構(gòu)成一、語素和詞二、單純詞和合成詞思考與練習(xí)第二節(jié) 詞的意義一、單義詞和多義詞二、同義詞和反義詞思考與練習(xí)第三節(jié) 熟語一、成語二、慣用語三、歇后語四、諺語和格言思考與練習(xí)第四節(jié) 詞語的運用一、辨析詞語的意義二、區(qū)分詞語的色彩思考與練習(xí)第五節(jié) 詞語的規(guī)范化一、古語詞的規(guī)范二、方言詞的規(guī)范三、外來詞的規(guī)范四、新詞的規(guī)范思考與練習(xí)第五章 現(xiàn)代漢語語法第一節(jié) 單句一、句子的分類二、主謂句與非主謂句三、句子成分思考與練習(xí)第二節(jié) 復(fù)句一、什么是復(fù)句二、復(fù)句的特點三、復(fù)句的類型思考與練習(xí)第三節(jié) 句群一、什么是句群二、句群的基本特點三、句群的結(jié)構(gòu)成分思考與練習(xí)第四節(jié) 常見的句法錯誤一、成分殘缺二、詞語多余三、詞序不對四、搭配不當五、詞性誤用六、類別混淆七、句式雜糅思考與練習(xí)第六章 修辭第一節(jié) 修辭概說一、什么是修辭二、修辭的要求三、修辭的原則思考與練習(xí)第二節(jié) 詞語的錘煉一、音節(jié)搭配二、平仄相諧三、適當押韻四、言簡義深思考與練習(xí)第三節(jié) 句式的調(diào)整一、常式句和變式句二、長句和短句三、整句和散句四、主動句和被動句五、直陳句和反問句六、肯定句和否定句思考與練習(xí)第四節(jié) 辭格的運用一、比喻二、借代三、比擬四、夸張五、對比六、排比七、拈連和仿詞八、換算九、引用十、辭格的綜合運用思考與練習(xí)第七章 漢語表達第一節(jié) 口頭語言表達一、口頭語言表達的特點二、口語表達的基本要求三、口語表達的輔助手段四、導(dǎo)游交際語言藝術(shù)五、導(dǎo)游講解語言藝術(shù)思考與練習(xí)第二節(jié) 書面語言表達一、書面語言表達的一般特點二、寫作知識思考與練習(xí)第八章 對聯(lián)第一節(jié) 對聯(lián)的起源和發(fā)展一、對聯(lián)的內(nèi)涵孕育于對偶句二、對聯(lián)的形式來源于桃符三、唐代是對聯(lián)的成熟時期四、宋元兩代是對聯(lián)的發(fā)展時期五、明清兩代是對聯(lián)的繁盛時期思考與練習(xí)第二節(jié) 對聯(lián)的分類一、春聯(lián)二、喜慶聯(lián)三、壽聯(lián)四、挽聯(lián)五、勝跡聯(lián)六、行業(yè)聯(lián)七、節(jié)日聯(lián)八、格言聯(lián)九、題贈聯(lián)十、諧巧聯(lián)思考與練習(xí)第三節(jié) 對聯(lián)的特點一、上下聯(lián)的內(nèi)容相關(guān)二、上下聯(lián)的形式整齊三、上下聯(lián)的音韻和諧思考與練習(xí)第四節(jié) 對聯(lián)的書寫格式一、橫批的書寫二、正文的書寫思考與練習(xí)第九章 中國古代旅游文學(xué)常識第一節(jié) 旅游文學(xué)概述一、什么是旅游文學(xué)二、旅游文學(xué)的作用思考與練習(xí)第二節(jié) 古代旅游詩歌一、古典詩歌的種類二、詩歌的特征三、古代旅游詩歌的閱讀和鑒賞方法思考與練習(xí)第三節(jié) 游記文一、游記文的概念二、游記文的產(chǎn)生和發(fā)展三、古代游記文的欣賞方法思考與練習(xí)附錄一 簡化字表附錄二 第一批異體字整理表附錄三 新舊字形對照表附錄四 碑帖主要參考書目

章節(jié)摘錄

　?。ǘ┰~匯規(guī)范　　普通話的詞匯是以北方話詞匯為基礎(chǔ)的。北方話詞匯有極大的普遍性，但這并不是說，北方話所有的詞都可以進入普通話。因為北方話地區(qū)很廣，各地區(qū)使用的詞也有分歧。有些地方性很強的詞，說出來只有較少地區(qū)的人能懂，就不應(yīng)該吸收到普通話里來。我國幅員遼闊，各地詞匯都有一些地域差異，有的甚至差異很大。例如大豆指黃豆，這個名稱早已為全國各地所接受。但在甘肅一帶的地方話中，卻把蠶豆叫做大豆。又如，“肥”在粵方言中的意思和普通話中的“胖”的意思一樣，只是客觀地說明人的特點，而“肥”在普通話中卻有侮辱人的含義。曾經(jīng)有一個廣東人見到她在北方的表姐，第一句話就是“你肥了”，表姐聽了很不高興，說：“我們多年不見，你竟然一見到我就說這種話?！焙蠼?jīng)解釋，表姐雖然不生氣了，但心里還是覺得有些別扭。導(dǎo)游在服務(wù)過程中一定要考慮到各種因素，不要隨意將方言詞語帶進講解中?！　榱素S富詞匯，普通話也要從其他方言、古漢語和外來語中吸收一些所需要的詞，例如“搞、垃圾、逝世、誕辰、沙發(fā)、咖啡”等。（三）語法規(guī)范普通話以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范，也就是以現(xiàn)代著名的典范的白話文作品中的一般用例作為語法規(guī)范。過分歐化的說法，如“外賓被告知前面有個人工湖”；一些文學(xué)作品中的某些方言的說法，如西安方言的“我知不道”（否定詞插入動詞中間），“我好著呢么”，都是不規(guī)范的，當然不能吸收到普通話里。另外，語法上邏輯上有毛病的某些流行的說法也都要從普通話中予以清除。例如受港臺地區(qū)一些表述方式的影響，用在動詞前加“有”的說法來表示曾經(jīng)做過什么。如“我有聽說這件事”，某廣告中的“我有吃”等?！　∫陨险f明了現(xiàn)代漢語在語音、詞匯、語法方面的基本要求。我們?nèi)粘５慕浑H包括聽、說、讀、寫四個方面，要表達清楚，準確理解、領(lǐng)會別人話的含義，就必須在語音、詞匯、語法方面練好基本功。

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