計算機應用基礎

前言

　　《計算機應用基礎》是教育部高等教育司組編的全國成人高等教育規(guī)劃教材，第一版于1999年6月出版。它貫徹了教育部1998年4月頒布的全國成人高等教育公共課教學基本要求，強調了符合成人學習的特點，重視了內容的科學性、先進性和實用性，注意了文字的精煉和篇幅的簡潔。因此，受到社會及相關院校師生的歡迎，發(fā)行了幾十萬冊。　　隨著計算機及網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，我們的教材也需要與時俱進。通過進行適當?shù)母?，并修改得更有特色，它就會繼續(xù)保持旺盛的生命力。所以，對第二版我們做了如下修訂?！　〉谝?，結構更新。第一版包括了DOS和Windows兩個平臺及其主流軟件，這在當時是必要的。它兼顧了全國各地機型和軟件條件的不平衡，滿足了不同讀者選學的需要?，F(xiàn)在，DOS平臺除專業(yè)人員還可能使用外，普通用戶幾乎完全不用了，因此在第二版我們刪去了原書DOS操作系統(tǒng)及在其上運行的應用軟件內容，把第一版的十二章減縮成第二版的九章，在整體結構上更適應我國計算機應用發(fā)展的現(xiàn)狀?！　〉诙姹旧?。第二版完全遷移到Windows 2000平臺，因為Windows 2000已成為微軟公司迄今為止最可靠的操作系統(tǒng)，它以速度更快，綜合安全性強和應用成本低等優(yōu)勢贏得了用戶的信任。應用軟件則選用Microsoft Office 2000，重點講授其中的Word 2000、Excel 2000和PowerPoint2000；數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用visual FoxPro?！　〉谌匾暰W(wǎng)絡。第二版中多處將計算機和網(wǎng)絡知識更好地融合，并把網(wǎng)絡的內容大大提前（放在操作系統(tǒng)之后的第4章）。這一方面突出了網(wǎng)絡的重要性，滿足讀者對網(wǎng)絡新知的渴求；另一方面表明上網(wǎng)并不難，人人都能學會，它就像操作系統(tǒng)的一個部分，輕點鼠標就能遨游網(wǎng)絡世界，獲取精彩信息。　　第四，發(fā)揚特色。第二版繼承了第一版的優(yōu)點，注重內容的科學性、先進性和實用性；寫法符合成人學習的特點，引導學生舉一反三，獨立思考；并保持了篇幅和文字的簡練。此外，考慮到成人自學能力強，我們又增加了對計算機以及網(wǎng)絡發(fā)展歷史的描述，以便提高讀者在信息技術方面的科學素養(yǎng)（有關內容在書中標有*號，表示該章節(jié)可以選讀）；還增加了大量的用戶界面插圖，便于讀者對照自學。習題的數(shù)量和質量也進一步提高?！　”緯m用于成人高校、高等職業(yè)學校、高等?？茖W校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院和民辦高校各專業(yè)的計算機應用基礎課程教材，也可以作為計算機知識與應用培訓班的教材?！　”緯扇珖叩仍盒Ｓ嬎銠C基礎教育研究會副會長、南開大學計算機系劉瑞挺教授任主編。由教育部遴選的有豐富教學經(jīng)驗的高校教師參加編寫：劉瑞挺、宋杏珍（第l、2章）；朱凱、楊克威（第3、4章）；周福春、郭華敏（第5、6、7章）；沈朝輝、劉秀芳（第8、9章）。最后由劉瑞挺教授統(tǒng)一定稿，由楊光進行校對。在修訂過程中，得到高等教育出版社計算機分社劉建元社長和雷順加責編的熱情支持，他們及時反映了廣大讀者的中肯意見，對此我們表示衷心的感謝?！　¤b于時間倉促、水平有限，錯誤與疏漏在所難免，敬請讀者繼續(xù)批評指正。

內容概要

　　《全國成人高等教育規(guī)劃教材：計算機應用基礎（第2版）》是由教育部高等教育司組織編寫的全國成人高等教育規(guī)劃教材，根據(jù)教育部頒布的成人高等教育“計算機應用基礎課程教學基本要求”編寫而成?！度珖扇烁叩冉逃?guī)劃教材：計算機應用基礎（第2版）》第一版于1999年出版，第二版在延續(xù)第一版編寫風格基礎上，根據(jù)計算機技術的發(fā)展，結合作者多年教學體驗，并考慮讀者反饋信息，對各章內容、結構、軟件版本等進行了修訂、調整、完善和補充。全書共9章，主要內容包括計算機基礎知識、微機系統(tǒng)的組成、Windows 2000操作系統(tǒng)、Internet網(wǎng)絡初步、字處理軟件Word 2000、表處理軟件Excel 2000、演示文稿軟件PowerPoint 2000、數(shù)據(jù)庫軟件Visual FoxPro和計算機安全?！度珖扇烁叩冉逃?guī)劃教材：計算機應用基礎（第2版）》文字精煉，實例豐富，可讀性、可操作性強。　　《全國成人高等教育規(guī)劃教材：計算機應用基礎（第2版）》適用于成人高校、高等職業(yè)學校、高等專科學校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院和民辦高校各專業(yè)的計算機應用基礎課程教材，也可以作為計算機知識與應用培訓班的教材。

章節(jié)摘錄

　　5.人工智能　　利用計算機的邏輯推理能力，模擬人類的某些智能行為，在應用中開發(fā)出專家系統(tǒng)、模式識別、問題求解、定理證明、機器翻譯、自然語言理解等技術。智能機器人還能代替人們進行繁重的、危險的體力勞動以及部分簡單的腦力勞動?！　?.網(wǎng)絡應用　　由于計算機網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡應用已成為面向新世紀最重要的新技術領域。電子郵件、上網(wǎng)瀏覽、資料檢索、IP電話、電子商務、遠程教育、協(xié)作醫(yī)療、網(wǎng)上出版、定制新聞、娛樂休閑、聊天以及虛擬社區(qū)等等，不一而足。總之，網(wǎng)絡正在改變著人類的生產(chǎn)和生活方式?！　?.6.2計算機的發(fā)展前景　　1.個性化　　計算機首先應該人性化，呆頭呆腦的機器常使用戶望而生畏。應該承認，今天的計算機遠遠不夠人性化。人性化設計是對傳統(tǒng)設計的挑戰(zhàn)。有了人性化的設計，才能進一步向個性化方向發(fā)展。我們從固定電話向移動電話的變化，特別是近年來手機人性化的巨變中，可以看出張揚個性的魅力。顯然，科學家與藝術家使用的計算機應該不同，老人與兒童使用的計算機也要有區(qū)別。計算機必將按照人們的各種應用而繼續(xù)改進。　　臺式機與便攜機本來是適應兩種不同環(huán)境的工作方式，它們不應該大同小異，而應該大異小同。然而，現(xiàn)在它們是按趨同的方向發(fā)展，所以成為臺式便攜機或者便攜臺式機?！疶ablet.PC的出現(xiàn)是一個可喜的苗頭。　　輸入方式的人性化也有很多事情可做。語音輸入是非常適合人們習慣的方法，手寫輸入也會使人消除對鍵盤的恐懼。這些都有很大的發(fā)展空間?！　?.智能化　　現(xiàn)在的PC盡管功能強大，但它的綜合智能僅僅相當于很小的孩子。從這個意義上看，它的未來將像孩子那樣前途無量。未來的電腦能“自適應”主人的需要，由人找信息變?yōu)樾畔⒄胰?，這就是說，信息服務帶有智能化的特點。新的智能化用戶界面和自然流暢的語音技術，將使人機溝通更加容易。機器的學習功能將使它真正成為人的智慧伴侶、生活幫手?！　?.網(wǎng)絡化　　毫無疑問，高速無線連網(wǎng)技術將會加速發(fā)展。人類的活動范圍很廣，肯定不愿受線纜的束縛。因此無線上網(wǎng)、無線通信、手持信息設備將使人們隨時隨地能與世界上的任何人、任何數(shù)據(jù)、任何知識溝通?！　‖F(xiàn)在人們還在談論因特網(wǎng)的未來。其中一種說法是Great Global Grid，即3G因特網(wǎng)，網(wǎng)格計算資源的全面連通。我們知道，Power Grid是電力供應網(wǎng)。所以Grid Computing或者ComputingGrid就是全球用戶隨時隨地可以共享的計算資源。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    計算機應用基礎 PDF格式下載

---