鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論

內(nèi)容概要

　　《“鄧小平理論和”“三個代表”“重要思想概論-（本科試用本）”》是教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司組織編寫的全國普通高等學(xué)校“兩課”示范教材。該教材以黨的文件精神為指導(dǎo)，以教學(xué)基本要求為依據(jù)，以廣大科研工作者對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的研究成果為基礎(chǔ)，較為系統(tǒng)地論述了鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、形成發(fā)展過程、科學(xué)體系、主要內(nèi)容、歷史地位、指導(dǎo)意義；較為準(zhǔn)確地闡釋了我們黨在新時期制定的建設(shè)中國特色社會主義的路線、方針和政策。該書既可作為全國高等學(xué)校本科通用教材，也可作為廣大理論研究工作者的參考用書。 

書籍目錄

第一章 鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義第一節(jié) 鄧小平理論的形成和發(fā)展第二節(jié) 鄧小平理論的科學(xué)體系和主要內(nèi)容第三節(jié) 鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義第二章 “三個代表”，重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果第一節(jié) “三個代表”重要思想形成的社會歷史條件第二節(jié) “三個代表”重要思想的形成及主要內(nèi)容第三節(jié) “三個代表”重要思想的歷史地位第四節(jié) “三個代表”重要思想的指導(dǎo)意義第三章 解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)第一節(jié) 建設(shè)中國特色社會主義的思想路線第二節(jié) 解放思想、實(shí)事求是思想路線的基本要求第三節(jié) 大力弘揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神第四章 社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)第一節(jié) 建設(shè)中國特色社會主義首要的基本理論問題第二節(jié) 社會主義的根本任務(wù)和根本目的第五章 社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)第一節(jié) 社會主義初級階段理論的形成第二節(jié) 黨在社會主義初級階段的基本路線第三節(jié) 黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)第四節(jié) 建設(shè)中國特色社會主義的基本經(jīng)驗(yàn)第六章 中國社會主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié) 分“三步走”，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化第二節(jié) 推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，走新型工業(yè)化道路第三節(jié) 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第七章 中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)第一節(jié) 社會主義市場經(jīng)濟(jì)第二節(jié) 社會主義初級階段的所有制結(jié)構(gòu)第三節(jié) 社會主義初級階段的分配制度第八章 中國特色社會主義政治第一節(jié) 建設(shè)社會主義政治文明第二節(jié) 發(fā)展社會主義民主第三節(jié) 依法治國，建設(shè)社會主義法治國家第九章 中國特色社會主義文化第一節(jié) 中國特色社會主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位第二節(jié) 中國特色社會主義文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本方針第三節(jié) 建設(shè)中國特色社會主義文化的根本任務(wù)和基本內(nèi)容第四節(jié) 努力促進(jìn)人的全面發(fā)展第十章 “一國兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一第一節(jié) “和平統(tǒng)一、一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想第二節(jié) 按照“一國兩制”基本方針，推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一第十一章 維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展第一節(jié) 和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題第二節(jié) 堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策第十二章 中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量第一節(jié) 建設(shè)和保衛(wèi)中國特色社會主義的基本力量第二節(jié) 團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量第三節(jié) 中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心第四節(jié) 按照“三個代表”重要思想，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)后記 

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