出版時間:2003-9 作者:陳永明 Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
《日本教育》從多個視角論述了日本教育的經(jīng)驗與教訓(xùn),力圖全面且客觀地認(rèn)識中日兩國教育的異同,由此探索新世紀(jì)中國教育改革之途徑。《日本教育》的特點是:教育學(xué)理論與中日教育實踐相結(jié)合;豐富的資料與翔實的數(shù)據(jù)分析相結(jié)合;寬闊的觀察視野與客觀的對比手法相結(jié)合。
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