新思路單項(xiàng)技能教材.寫(xiě)作.第5級(jí)

內(nèi)容概要

本教材特點(diǎn)：    1 寫(xiě)作技巧強(qiáng)化訓(xùn)練：本書(shū)將議論文的寫(xiě)作過(guò)程分解開(kāi)來(lái)，分別對(duì)選題、論點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、開(kāi)頭、正文、結(jié)尾等步驟進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)具體、生動(dòng)的范例介紹了大量簡(jiǎn)單易學(xué)、行之有效的議論文寫(xiě)作技巧。掌握這些技巧少僅有助于考生備戰(zhàn)PETS第五級(jí)作文考試，而且為通向英文寫(xiě)作的高級(jí)境界奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。    2 思辨能力綜合開(kāi)發(fā)：議論文的寫(xiě)作不僅是對(duì)考生語(yǔ)言能力和寫(xiě)作技巧的考驗(yàn)，而且對(duì)考生的思辨能力提出了很高的要求。因此，本書(shū)不僅重視考生思辨能力的培養(yǎng)，而且專門(mén)對(duì)提高考生的分析、避免邏輯謬誤的種種技巧進(jìn)行了生動(dòng)的剖析。領(lǐng)悟這些critical thinking的技巧，將有助于全面提升讀者的思辨能力。    3 學(xué)術(shù)寫(xiě)作系統(tǒng)指導(dǎo)：PETS第五級(jí)要求考生具備獨(dú)立從事學(xué)術(shù)寫(xiě)作的能力。參加這一級(jí)考試的考生大多已具備運(yùn)用中文從事學(xué)術(shù)寫(xiě)作的能力，但對(duì)利用英文資料從事學(xué)術(shù)研究并按照西方學(xué)術(shù)界的規(guī)范進(jìn)行高質(zhì)量的學(xué)術(shù)寫(xiě)作尚不得要領(lǐng)。這一障礙使得中國(guó)學(xué)者很難與西方學(xué)界展開(kāi)平等的對(duì)話。有鑒于此，本書(shū)比較詳盡地介紹了英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作的整個(gè)過(guò)程以及在此過(guò)程中每一階段的具體任務(wù)與解決問(wèn)題的策略和技巧，相信考生從中不僅能學(xué)到如何進(jìn)行學(xué)術(shù)寫(xiě)作方面的知識(shí)，而且能了解并培養(yǎng)從事學(xué)術(shù)研究的方法與能力。    4 習(xí)作范文可讀可背：議論文和學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作可以說(shuō)是英文寫(xiě)作的最高表現(xiàn)形式，它在思想、邏輯和語(yǔ)言等三方面向考生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了全面提高議論文和學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作水平，學(xué)習(xí)本書(shū)中的寫(xiě)作技巧毫無(wú)疑問(wèn)是至關(guān)重要的。但僅僅掌握這些技巧是不夠的，考生還必須熟讀甚至背誦大量的優(yōu)秀篇章來(lái)提高思辨能力和分析性語(yǔ)言表達(dá)能力。為此，本書(shū)提供了大量例文，涉及各類熱門(mén)話題，這些話題分為兩類：第一類均出自母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)者、專家之手，供考生賞析、背誦；第二類為優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，供考生模仿。毫無(wú)疑問(wèn)，熟讀乃至背誦這些文章不僅有助于考生提高寫(xiě)作能力，而且還為準(zhǔn)備參加PETS第五級(jí)作文考試的考生提供從內(nèi)容到語(yǔ)言的直接幫助。

作者簡(jiǎn)介

張?jiān)谛?，博士，北京外?guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系教授，博士生導(dǎo)師。1957年出生。湖南省邵陽(yáng)市人。1991年在美國(guó)路易斯安那州大學(xué)英文系獲文學(xué)博士學(xué)位，并在該系教授過(guò)六年英語(yǔ)寫(xiě)作課程。1992年93年在法國(guó)巴黎第四大學(xué)做博士后訪問(wèn)學(xué)者。1998年以來(lái)在北外英語(yǔ)系任教。在歐美發(fā)表過(guò)文學(xué)評(píng)論專著一部、文學(xué)評(píng)論和英語(yǔ)寫(xiě)作論文十篇；在國(guó)內(nèi)發(fā)表過(guò)英語(yǔ)寫(xiě)作教材一部，文學(xué)評(píng)論和英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)論文數(shù)篇。

書(shū)籍目錄

第一章 議論文概要  1.議論文的組成部分  2.如何確定可辨論題  3.論題分類第二章 構(gòu)思技巧  1.選擇話題  2.確定論點(diǎn)  3.預(yù)測(cè)讀者的反應(yīng)  4.考慮論證方法  閱讀與思考第三章 開(kāi)頭寫(xiě)作技巧  1.提問(wèn)  2.軼聞趣事  3.引言  4.背景陳述  5.親身經(jīng)歷  6.典型事實(shí)  7.數(shù)據(jù)  8.流行觀點(diǎn)  9.自然聯(lián)想  10.困惑或爭(zhēng)議  開(kāi)頭寫(xiě)作技巧訓(xùn)練第四章 正文寫(xiě)作技巧  1.事實(shí)  2.親身經(jīng)歷  3.調(diào)查結(jié)果  4.權(quán)威  5.故事  6.設(shè)想  7.類比  正文寫(xiě)作技巧訓(xùn)練  閱讀與思考第五章 結(jié)尾寫(xiě)作技巧  1.闡發(fā)論點(diǎn)  2.總結(jié)與歸納  3.呼吁行動(dòng)  結(jié)尾寫(xiě)作技巧訓(xùn)練  閱讀與思考第六章 思辨技巧  1.演繹推理  2.歸納推理  3.典型邏輯謬誤第七章 學(xué)術(shù)寫(xiě)作  1.選題  2.確定研究目的  3.收集資料  4.閱讀資料  5.做筆記  6.列寫(xiě)作提綱  7.寫(xiě)初稿  8.引用資料  9.定稿附錄

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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