建筑統(tǒng)計(jì)

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)教育部2001年頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》中主干課程“建筑統(tǒng)計(jì)教學(xué)基本要求”，并參照有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及中級(jí)技術(shù)工人等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)編寫的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材?！　”緯饕獌?nèi)容有：統(tǒng)計(jì)基本知識(shí)、建筑企業(yè)統(tǒng)計(jì)概述、建筑企業(yè)基本情況統(tǒng)計(jì)、建筑產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)、建筑勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)、建筑材料與機(jī)械設(shè)備統(tǒng)計(jì)、建筑企業(yè)財(cái)務(wù)狀況與經(jīng)營成果統(tǒng)計(jì)分析。重點(diǎn)介紹建筑統(tǒng)計(jì)的基本理論、內(nèi)容和方法。每章后附有復(fù)習(xí)思考題?！　”緯勺鳛橹械嚷殬I(yè)學(xué)校建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)行業(yè)崗位培訓(xùn)教材或自學(xué)用書。

書籍目錄

第一章　統(tǒng)計(jì)基本知識(shí)　第一節(jié)　總論　第二節(jié)　統(tǒng)計(jì)信息資料?　第三節(jié)　統(tǒng)計(jì)分析方法　案例　復(fù)習(xí)思考題第二章　建筑企業(yè)統(tǒng)計(jì)概述　第一節(jié)　建筑企業(yè)統(tǒng)計(jì)范圍　第二節(jié)　建筑企業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與統(tǒng)計(jì)報(bào)表　第三節(jié)　建筑企業(yè)統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)　第四節(jié)　國民經(jīng)濟(jì)核算體系　復(fù)習(xí)思考題第三章　建筑企業(yè)基本情況統(tǒng)計(jì)　第一節(jié)　建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)類型和行業(yè)類別?　第二節(jié)　建筑企業(yè)基本情況統(tǒng)計(jì)　復(fù)習(xí)思考題第四章　建筑產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)　第一節(jié)　建筑產(chǎn)品實(shí)物量統(tǒng)計(jì)　第二節(jié)　建筑產(chǎn)品價(jià)值量統(tǒng)計(jì)　第三節(jié)　建筑產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計(jì)　案例　復(fù)習(xí)思考題第五章　建筑勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)　第一節(jié)　建筑企業(yè)職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)　案例5-1　第二節(jié)　勞動(dòng)時(shí)間使用情況統(tǒng)計(jì)　案例5-2　第三節(jié)　勞動(dòng)生產(chǎn)率統(tǒng)計(jì)　案例5-3　第四節(jié)　從業(yè)人員勞動(dòng)報(bào)酬和職工個(gè)人收入統(tǒng)計(jì)　第五節(jié)　建筑企業(yè)社會(huì)統(tǒng)籌相關(guān)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)　復(fù)習(xí)思考題第六章　建筑材料與機(jī)械設(shè)備統(tǒng)計(jì)　第一節(jié)　建筑材料收入量統(tǒng)計(jì)　第二節(jié)　建筑材料消費(fèi)統(tǒng)計(jì)　第三節(jié)　建筑材料庫存統(tǒng)計(jì)　第四節(jié)　建筑機(jī)械設(shè)備統(tǒng)計(jì)　第五節(jié)　新型建筑材料和設(shè)備的應(yīng)用情況簡介　案例　復(fù)習(xí)思考題第七章　建筑企業(yè)財(cái)務(wù)狀況與經(jīng)營成果統(tǒng)計(jì)分析　第一節(jié)　建筑企業(yè)財(cái)務(wù)狀況統(tǒng)計(jì)　第二節(jié)　建筑企業(yè)經(jīng)營成果統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)　案例7-1　第三節(jié)　建筑企業(yè)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告　案例7-2　復(fù)習(xí)思考題附錄1　統(tǒng)計(jì)法規(guī)摘要附錄2　法人單位（2001年）基本情況表參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　統(tǒng)計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)各自運(yùn)用不同的研究方法，但相互之間又密切聯(lián)系。綜合指標(biāo)法和統(tǒng)計(jì)分組法是運(yùn)用于統(tǒng)計(jì)全過程的基本方法，而綜合指標(biāo)法又建立在大量觀察法的基礎(chǔ)上，統(tǒng)計(jì)分組法是正確運(yùn)用綜合指標(biāo)法的前提條件。大量觀察法、統(tǒng)計(jì)分組法和綜合指標(biāo)法組成了統(tǒng)計(jì)研究方法的完整體系，構(gòu)成統(tǒng)計(jì)科學(xué)的中心內(nèi)容。　　二、統(tǒng)計(jì)的性質(zhì)、作用和任務(wù)　　（一）統(tǒng)計(jì)的性質(zhì)　　根據(jù)統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象，可知統(tǒng)計(jì)具有以下幾個(gè)性質(zhì)：　　1.數(shù)量性　　統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)對(duì)象是社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量方面，包括：數(shù)量多少；現(xiàn)象之間的數(shù)量關(guān)系；質(zhì)量互變的數(shù)量界限。統(tǒng)計(jì)的目的，就是要反映這些數(shù)量方面的現(xiàn)狀和它們的發(fā)展過程?！　〉?，統(tǒng)計(jì)的數(shù)量性特征并不否認(rèn)定性認(rèn)識(shí)在統(tǒng)計(jì)中的作用。統(tǒng)計(jì)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象數(shù)量方面的調(diào)查研究，必須以對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的定性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)。只有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的性質(zhì)、特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)過程有一定的認(rèn)識(shí)，才可能進(jìn)行定量的認(rèn)識(shí)，才有可能進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)。例如，要了解和研究建筑業(yè)總產(chǎn)值的數(shù)量、構(gòu)成及其變化，首先必須對(duì)建筑業(yè)總產(chǎn)值本身有所了解，然后才能根據(jù)這種認(rèn)識(shí)去確定建筑業(yè)總產(chǎn)值的口徑、范圍和計(jì)算方法，才能有根據(jù)地去處理許多復(fù)雜的實(shí)際統(tǒng)計(jì)問題?！　?.總體性　　統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量方面，不著眼于個(gè)別事物，而是著眼于認(rèn)識(shí)事物總體的數(shù)量特征。這里所說的總體，是由具有某種相同性質(zhì)的全部事物所組成的。例如職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)，不是要了解和研究個(gè)別的職工，而是把職工作為總體看待，反映一個(gè)企業(yè)有多少職工，男女各有多少，各種年齡、各種民族、各種類別的職工有多少，如何變化的，這種量的變化有沒有一定的規(guī)律等等。職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)是這樣，其他統(tǒng)計(jì)也是這樣。但是，統(tǒng)計(jì)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象總體數(shù)量方面的認(rèn)識(shí)，是從對(duì)個(gè)體的實(shí)際表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過渡到對(duì)總體的數(shù)量表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)的。這個(gè)過程可以簡稱為從個(gè)體到總體。例如，職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)必須從了解每個(gè)職工的情況開始，然后經(jīng)過分組、匯總、計(jì)算等工作，過渡到說明職工總體數(shù)量方面的情況?！　?hellip;…

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