大學德語

內(nèi)容概要

在修訂原《大學德語》時，我們力求體現(xiàn)《大學德語教學大綱》（第二版）的精神和各項要求，摒棄原書的不足，保留原書的長處，選用新的課文和練習形式。與原《大學德語》比，《大學德語》（修訂版）有如下特點：更換了教材部分課文，突出時代氣息，面貌一新；教材體裁多樣化，增加了對話體課文，便于多種技能的培養(yǎng)；語法講解力求精煉，更具實用性；練習形式更加豐富多樣，有利于語言技能的培養(yǎng)和交際意向的訓練和表達；注重提高練習效率、保證教學計劃的實施。另外，編者考慮到目前國內(nèi)實施的“大學德語四級考試”和“全國專業(yè)技術(shù)人員職稱德語等級考試”等的特點，使部分題型與之適應?！　　洞髮W德語》（修訂版）共分四冊，第一、二冊基本授完基礎語法，兼顧訓練各種技能，重點打好語言基礎。第三、四冊逐步加大閱讀量，提高讀、聽、說、寫和譯的技能。《大學德語》（修訂版）第三冊共有11課，約需66學時授完。按大綱規(guī)定，余下的時間可供復習考試之用。教師亦可根據(jù)教學情況，作出切合實際的安排。課文分為A、B兩種。選自原文，題材多樣。課后附有閱讀課文（G）供學生自學。根據(jù)多年的教學經(jīng)驗并考慮到《大學德語教學大綱》（第二版）的要求，我們對第一、二冊的語法內(nèi)容作了必要的補充，并在詞、詞組和句子層面上進行了比較和總結(jié)。語法講解盡量采用圖表，力求簡明扼要。課文選詞以《大學德語教學大綱》（第二版）的詞匯表為依據(jù)，凡超出四級規(guī)定的詞匯，在每冊后面的總詞匯表均有標示，以便學生集中精力掌握最，常用的四級詞匯。課文和語法均有形式多樣的練習，以便學生掌握和應用所學知識，提高各項基本技能。

書籍目錄

Lektion 1  Text A: GIuck oder Ungluck  Grammatik:   1. Finale Konnektoren und Prapositionen   2. Gebrauch von ,,als" (Zusammenfassung)  Text B: Lugen haben kurze Beine  Text C: Der Verkaufer und der ElchLektion 2  Text A: Fubballspiel  Grammatik:   1. Kausale Konnektoren und Prapositionen   2. Konzessive Konnektoren und Prapositionen  Text B: Stick-Walking  Text C: Ein Wort zum SportLektion 3  Text A: Die Wundergluhbirne  Grammatik:   1. Temporalsatze und temporale Konnektoren   2. Temporale Prapositionen und temporale Angaben  Text B: Einkaufen am Sonntag --eine prima Idee  Text C: Einmal eine grolbe Dame seinLektion 4  Text A: Wandel in der Arbeitswelt  Grammatik:    1. Gebrauch von ,,werden"    2. Relativsatze mit-wo"  Text B: Neue Berufe  Text C: TraumberufeLektion 5  Text A: Gelegenheit macht Libe  Grammatik:    1. Gerundivum    2. Partizipialkonstruktionen  Text B: Manner -- um Ausreden nie verlegen  Text C: Kussgeschichte  Text A: Die Maus im Jumbo-JetLektion 6  Text A: Die maus im Jumbo-Jet  Grammatik:    1. Konsekutive Konnektoren    2. Substitutive Konnektoren    3. Adversative Konnektoren  Text B: Ein peinliches Erlebnis  Text C: Der hilflose KnabeLektion 7  Text A: Sprachgenie auf Reisen  Grammatik:    1. Substantivierung der Verben    2. Rektion der Substantive    3. Gebrauch von,,es"  Text B: Reisen mit Sport  Text C: Nach KanadaLektion 8  Text A: Eins nach dem anderen oder alles gleichzeitig  Grammatik:    1. Wortbildung der Adjektive    2. Rektion der Adjektive  Text B: Geld und Zeit  Text C: Der ZahltellerLektion 9  Text A: ,,Breitet die Arme aus"  Grammatik:    1. Konditionale Konnektoren und Prapositionen    2. Satzklammer  Text B: Die Welt und ich  Text C: Kennenlernen, das konnen wir lernenLektion 10Lektion 11本冊總詞匯表強變化和不規(guī)則變化動詞表

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