電子整機原理

前言

　　中等職業(yè)教育是我國教育改革與發(fā)展的重要組成部分，其所發(fā)揮的作用和占有的地位已日益凸現(xiàn)出來。為了適應(yīng)中等職業(yè)教育改革的需要，加強對人才全面素質(zhì)的培養(yǎng)，我們根據(jù)教育部2001年頒布的中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)《電子整機原理——音響設(shè)備教學(xué)基本要求》，編寫了這本教材，并已被列為中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，與《電子整機維修實習(xí)——音響設(shè)備》為姊妹篇，二者可配套使用?！　”緯诰帉懼辛η笞龅阶?、新、精、基、實，突出探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生在音響技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域中的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的綜合職業(yè)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和全面素質(zhì)。本書的特色如下：　　變——變革傳統(tǒng)教材模式，以讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本能力為主線，采用基礎(chǔ)模塊、選修模塊、實驗?zāi)K三大部分，以適應(yīng)彈性學(xué)制的要求。在基礎(chǔ)模塊中以淺顯為主，省略了繁瑣的計算，只作定性分析，同時增加音響設(shè)備選購知識等?！　⌒隆獎h除了陳舊內(nèi)容，基本上廢除了由分立元件組成的整機電路，運用新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，使教材以全新的面貌出現(xiàn)。為此，我們在教材中增加了數(shù)碼技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容（如數(shù)字式收音機、CD機），電聲學(xué)基礎(chǔ)、傳聲器、揚聲器與功率放大器配接技術(shù)、CPU以及新型元器件在音響設(shè)備中的應(yīng)用等。　　精——內(nèi)容精、文字精，文字電氣符號采用國家標準，以確保教材內(nèi)容的準確性、嚴密性和科學(xué)性?！　崱鶕?jù)職業(yè)教育的特點，強化學(xué)生實驗、實訓(xùn)，在講清基本原理的基礎(chǔ)上，專門設(shè)置了實驗?zāi)K，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的特點。　　基——體現(xiàn)五個基本點。即電路的基本作用、基本工作原理、基本分析方法、基本元件的作用和基本檢測方法?！　”緯總€章節(jié)都編寫了章節(jié)學(xué)習(xí)目標，打*號的是選修模塊，增加選修模塊，一是適應(yīng)彈性學(xué)制需求，二是拓寬知識和基本技能。例如在選修模塊中我們增加了傳聲器、AV功率放大器、環(huán)繞立體聲、音響控制電路分析、CD機整機電路分析等。　　本書以三年制中等職業(yè)教育為主，兼顧四年制，三年制為90學(xué)時，以基礎(chǔ)模塊教學(xué)為主。條件較好的三年制為110學(xué)時增加選修模塊。各章節(jié)學(xué)時分配如下表（僅供參考）?！　”緯山K省無錫職業(yè)教育中心校中學(xué)高級教師楊海祥擔(dān)任主編，范榮欣擔(dān)任副主編，參加本書編寫的還有江蘇省無錫職業(yè)教育中心校尤學(xué)年、張波，河南信息工程學(xué)校韓貴黎。本書經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定，由劉蘊陶任責(zé)任主審，陳貽昆審稿。

內(nèi)容概要

　　《電子整機原理：音響設(shè)備（電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)）（修訂版）》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，根據(jù)教育部2001年頒布的中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)《電子整機原理：音響設(shè)備教學(xué)基本要求》編寫，同時參考了有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及中級技術(shù)工人等級考核標準?！峨娮诱麢C原理（音響設(shè)備電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)）》主要由基礎(chǔ)、選修和實驗三部分組成，介紹了電聲學(xué)及音響設(shè)備的基本知識，詳細闡述了音頻放大器、揚聲器和音箱、收音機、錄音機、CD機、傳聲器、信號處理器等的工作原理，重點對典型的整機電路進行了分析。書中設(shè)計的實驗有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手應(yīng)用能力?！峨娮诱麢C原理（音響設(shè)備電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)）》可作為中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教材，也可作為崗位培訓(xùn)用書。

書籍目錄

第一篇 基礎(chǔ)模塊第1章 電聲學(xué)基礎(chǔ)1.1 概述1.2 聲音的處理1.3 立體聲1.4 音響系統(tǒng)本章小結(jié)思考題第2章 音頻放大器2.1 前置電路2.2 功率放大器的基礎(chǔ)知識2.3 OTL功率放大器2.4 OCL功率放大器2.5 BTL功率放大器本章小結(jié)思考題第3章 揚聲器和音箱3.1 揚聲器3.2 音箱3.3 分頻器3.4 耳機本章小結(jié)思考題第4章 收音機4.1 無線電廣播系統(tǒng)4.2 超外差式調(diào)幅收音機4.3 調(diào)頻收音機4.4 調(diào)頻/調(diào)幅收音機典型電路分析4.5 數(shù)字調(diào)諧系統(tǒng)本章小結(jié)思考題第5章 錄音機5.1 盒式磁帶錄音機的基本組成及主要技術(shù)指標5.2 電磁記錄與重放原理5.3 磁頭5.4 磁帶5.5 錄音機的機芯5.6 錄音機的基本電路本章小結(jié)思考題第6章 CD機基礎(chǔ)知識6.1 CD光盤6.2 CD 激光頭6.3 CD機基礎(chǔ)本章小結(jié)思考題第二篇 選用模塊*第7章 傳聲器7.1 概述7.2 傳聲器的技術(shù)指標7.3 傳聲器的選購和使用本章小結(jié)思考題*第8章 信號處理8.1 音響控制電路8.2 音調(diào)控制電路8.3 卡拉OK電路8.4 環(huán)繞聲系統(tǒng)8.5 AV功率放大器本章小結(jié)思考題*第9章 CD機整機分析9.1 CD光盤的信號記錄原理9.2 CD機伺服系統(tǒng)9.3 CD機的重放處理系統(tǒng)9.4 機芯工作原理9.5 CD機整機電路本章小結(jié)思考題第三篇 實驗?zāi)K第10章 音響電路實驗10.1 OTL功率放大電路實驗10.2 電子二分頻器電路實驗10.3 調(diào)幅中波段收音機檢測實驗10.4 盒式錄音機實驗10.5 CD機實驗附圖一 梅花M-905立體聲收錄機原理圖附圖二 寶城BT-999型雙卡收錄音機電原理圖附圖三 新科HG-5300A AV功率放大器電原理圖之一、之二、之三附圖四 松下Technics SL-P210方框圖附圖五 松下Technics SL-P210電路圖

章節(jié)摘錄

　?。?）開關(guān)選擇電路（工作種類選擇開關(guān)）　　開關(guān)選擇電路的作用是從節(jié)目源的信號中，選出一種音頻信號送輸人放大器，同時關(guān)閉節(jié)目源中的其他信號通道。　?。?）輸入放大器　　輸入放大器的作用是，一是對節(jié)目源的微弱信號進行放大，并使各種信號通過輸入放大電路后，信號電平趨向某一定值；二是根據(jù)不同的信號進行頻率補償、均衡，使信號頻率特性較為平坦，三是實現(xiàn)前、后級的阻抗匹配?！　。?）音調(diào)控制　　音調(diào)控制電路的作用是，對音頻信號各頻段內(nèi)的信號進行提升、衰減或補償放大器通頻帶范圍內(nèi)的頻率特性，以校正放音系統(tǒng)或聽音環(huán)境頻響的缺陷，以美化聲音，同時根據(jù)聆聽者的愛好，對音色進行調(diào)整?！　。?）音量控制　　音量控制的作用是用來調(diào)節(jié)音頻信號電平輸出的幅度，從而達到調(diào)節(jié)重放聲音的大小?！　。?）響度控制　　響度控制的作用是為了彌補人耳對小音量情況下聽覺頻率特性的差異，使音量不論開大開小，聽覺感受只是聲音的響度發(fā)生變化，音色不變。一般響度控制電位器和音量控制電位器共同構(gòu)成響度控制?！　。?）平衡控制　　平衡控制的作用是用來調(diào)節(jié)左、右聲道的音量差別，以校正聆聽者偏離揚聲器中線時的聲象偏移及校正放大器的通道增益差。　　除此之外，在前置放大器中，有時還加入低通和高通濾波器。低通濾波器用來抑制節(jié)目源中的高頻噪聲，高通濾波器用來濾除節(jié)目源中的低頻噪聲?！　?.前置電路的要求　?。?）信噪比要高　　前置放大器是各種節(jié)目信號匯集之處。接線和輸入端口較多，同時所放大的信號也很微弱，易受外界信號的干擾（如交流聲、蜂音等干擾）。因此，改善信噪比關(guān)鍵是提高抗干擾能力，并減少放大器本身的噪聲?！　。?）諧波失真要小　　放大器的非線性會使音頻信號通過放大器后，產(chǎn)生許多新的諧波成分，稱為諧波失真。所以要求輸入放大器的諧波失真要小，這樣，可以減小放大器、的非線性失真?！　。?）輸入阻抗要高，輸出阻抗要低　　一般節(jié)目源的輸入阻抗較低，輸出阻抗較高，而功率放大器的輸入阻抗又較低，所以輸入放大的輸入阻抗高、輸出阻抗低就能很好地與前、后級相匹配。各種節(jié)目源的輸出電平及負載阻抗值如表2.1 所示?！　。?）立體聲通道的一致性要好　　立體聲通道的一致性必須要好，以便于重放設(shè)備的準確再現(xiàn)。　?。?）通道的隔離度要高　　通道的隔離度要高，盡量避免或減輕左、右通道信號間的串擾現(xiàn)象。

圖書封面

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