電子電器應用與維修概論

前言

　　根據《面向21世紀教育振興行動計劃》提出的實施職業(yè)教育課程改革思路和2001年教育部頒布的中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)（電子電器應用與維修專業(yè)）教學指導方案中的“電子電器應用與維修概論教學基本要求”，為適應中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)和全面素質教育的需要，落實教育部中等職業(yè)學校教材規(guī)劃，我們編寫了這本“電子電器應用與維修概論》教材?！　≡瓏医涛?guī)劃教材中沒有《電子電器應用與維修概論》這類教材，其原因是以前的電子電器類專業(yè)多采用定向培養(yǎng)方式，專業(yè)設置較窄，教學內容相對陳舊，是否開設該門課程顯得可有可無。而電子電器行業(yè)是近十年來發(fā)展最為迅猛的行業(yè)之一，其產品的數(shù)量和質量都得到極大提高。為使學生全面了解行業(yè)發(fā)展狀況，拓寬專業(yè)知識面，不少學校都相繼開設了概論課，但一直沒有一本系統(tǒng)介紹這方面內容的教材，急需這方面的規(guī)范性教材滿足教學需求。　　根據教育部輕工行指委電子電器應用與維修專業(yè)教學指導委員會制定的專業(yè)課程設置和課程教學基本要求，該專業(yè)分成日用電器、音頻視頻電器和辦公用電器三個專門化方向，學生主要選擇其中一個專門化方向學習，這樣學生在校學習期間，很可能對其他兩個專門化方向的情況基本不了解。本教材作為綜合性基礎課程教材，緊扣“培養(yǎng)高素質的勞動者和中初級專門人才”這一培養(yǎng)目標．針對基礎相對薄弱的學生生源，把握概論課程注重感性認識、對基礎知識要求較低、易于接受的課程特點，幫助學生宏觀了解該專業(yè)，拓寬知識面，增加教學內容的信息量，并激發(fā)學習興趣，建立學習的信心，為學好專業(yè)開一個好頭，使學生在今后的工作中，具有較強的崗位群適應能力，從而有助于學生的可持續(xù)性發(fā)展。同時，通過對概論教材的學習，既加深對電子電器行業(yè)的了解，又加強對學生的愛國主義教育，從電子電器技術發(fā)展軌跡中看到我國科學技術迅猛發(fā)展的過程?！　”窘滩脑诰帉戇^程中力圖體現(xiàn)以下特點：　　（1）在教材內容上，注意把握好“宏觀了解、注重應用、開拓視野”的原則，處理好與后續(xù)各專門化方向所開課程的關系。“宏觀了解”指注重從宏觀上7解電子電器各類產品的作用、性能、型號、使用與維護方法，對于它們的詳實的工作過程和故障處理的分析，應放在專業(yè)課程中進行，本教材只起概括性初步介紹的作用，讓學生在完成學習后。對該專業(yè)的知識目標、能力目標以及總體的知識結構，有一個明確的認知，以便進一步進行專業(yè)專門化方向的學習。涉及到基礎理論知識，宜“淺”不宜“深”，以“了解”層次為主體。“注重應用”指不片面強調系統(tǒng)性，將應用性放在首要位置，通過本教材的學習，為基本技能的掌握建立初步概念，為基本技能的提高打下基礎。“開拓視野”指在學習好基本知識、技能的基礎上，把握現(xiàn)代科學技術發(fā)展的脈絡，在教與學的過程中，注意適當吸收新知識、新技術，如微電腦控制的洗衣機、數(shù)字電視、DVD技術、高配置的個人計算機等，使學生對該專業(yè)技術發(fā)展方向有一個相對明確的了解。

內容概要

　　《電子電器應用與維修概論》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，根據2001年教育部頒布的中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)（電子電器應用與維修專業(yè)）教學指導方案編寫，同時參考了有關行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及中級技術工人等級考核標準。《電子電器應用與維修概論》作為電子電器應用與維修專業(yè)的概論課教材，概述了電子電器的發(fā)展情況，主要介紹日用電器（洗衣機、微波爐、冰箱、空調器）、音頻視頻電器（收音機、錄音機、電視機、VCD影碟機、DVD影碟機）、辦公用電器（個人計算機、復印機、打印機、電話機、傳真機）的發(fā)展情況、種類與型號以及使用與維護。　　《電子電器應用與維修概論》可作為中等職業(yè)學校電子電器應用與維修專業(yè)及相關專業(yè)教材，也可作為崗位培訓用書。

書籍目錄

第1章 概述1.1 電子電器產品分類1.2 電子電器產品型號命名方法1.3 電子電器的安全使用習題第2章 日用電器2.1 日用電器發(fā)展情況2.2 洗衣機2.3 微波爐2.4 冰箱2.5 空調器習題第3章 音頻視頻電器3.1 音頻視頻電器發(fā)展情況3.2 收音機3.3 錄音機3.4 電視機3.5 VCD影碟機3.6 DVD影碟機習題第4章 辦公用電器4.1 辦公用電器的發(fā)展情況4.2 個人計算機4.3 復印機4.4 打印機4.5 電話機4.6 傳真機習題參考文獻

章節(jié)摘錄

　?。?）按洗滌方式分類這里的洗滌方式僅指洗滌過程中機械作用的方式。據此可分為攪拌式、滾筒式、波輪式、噴流式、噴水式、噴水噴流式、振動式、鐘式、可動容器式、柜式等。目前，在世界洗衣機生產總量中占有極大比例的有三種類型，即滾筒式（約占50％）、攪拌式（約占26％）、波輪式（約占20％）?！　、贊L筒式洗衣機它是按起落摔擊方式來洗滌衣物。這種洗衣機在不動外桶中水平地安裝一個可旋轉的內筒，內筒壁開有許多小孔，并有數(shù)個凸棱，其示意圖如圖2．2所示。這個內簡稱為滾筒或轉簡，一般由不銹鋼或鋁合金制成，筒上有一個可以開啟的弧形蓋，衣物即由此放入筒中，簡上的小孔能使洗滌液進入筒中浸泡衣物，當洗滌衣物時，電動機帶動滾筒以每分鐘50～60轉低速旋轉，由凸棱不斷地將浸沉在洗滌液中的衣物撈起，到一定高度時摔落，如此起落循環(huán)，靠衣物自身的重力摔打、摩擦而去掉污垢。在漂洗過程的最后階段，水從機內向外排泄，洗衣機便進入甩干脫水階段，滾筒約以每分鐘450～500轉快速旋轉，利用離心力把衣物甩千。　　滾筒式洗衣機的優(yōu)點是洗滌劑用量少、水耗小、衣物磨損小、洗衣量大、容易實現(xiàn)自動化，而且可以使用熱水等。其缺點是洗衣時間長、耗電量較大、結構復雜、搬運不便、振動噪聲大、價格較高等。　?、跀嚢枋较匆聶C它是按攪拌方式來洗滌衣物。這種洗衣機采用立式洗衣桶，在桶的中間裝有一個特殊的攪拌器，它是由塑料或金屬制成的錐狀物，上面有數(shù)條扭曲的葉片，其示意圖如圖2．3所示。當洗滌衣服時，電動機通過轉動裝置帶動攪拌器做180°正反旋轉，約每分鐘40～50次，在洗衣桶中掀起各種形狀的水流，使衣物在洗滌液中不斷強烈地攪動，由此達到去污目的。攪拌式洗衣機的優(yōu)點是容量大、磨損小，缺點是洗滌時間長、結構復雜、成本高?！　嚢枋较匆聶C的發(fā)展方向是研制由單片機和幾種傳感器組合構成的新型控制器，不僅可自動控制洗衣機按洗滌重量和種類選擇程序，而且能節(jié)約水和電?！　、鄄ㄝ喪较匆聶C它是按渦卷水流來洗滌衣物。這種洗衣機在洗衣桶的底部，裝有一個稱之為波輪的輪盤，在波輪的表面有幾個棱狀凸起的筋，其示意圖如圖2.4所示。當洗滌衣物時，電動機帶動波輪每分鐘正反旋轉400轉左右。由于波輪上凸棱高速旋轉的作用，洗衣桶中的水旋轉產生渦流，同時凸棱又使水產生壓縮力，而波輪凹下的部分使水舒張，于是水流產生脈沖式的振動，其振動頻率為波輪凸棱數(shù)與轉速的乘積，達到每分鐘1 000多次，使衣物在洗衣桶中，隨水沖刷渦旋，做旋轉、翻滾運動，起到類似于手工搓洗、甩打的作用?！　?hellip;…

圖書封面

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