新課程與學(xué)生評價改革

內(nèi)容概要

　　《新課程與學(xué)生評價改革》是《普通高中新課程研修手冊》的一個單元，內(nèi)容包括“高中學(xué)生評價新理念”、“注重過程的高中學(xué)生評價”、“終結(jié)性學(xué)業(yè)評價和學(xué)分認(rèn)定”三個專題。手冊設(shè)計了研修活動、閱讀材料、學(xué)習(xí)要點、研修建議等若干板塊，強調(diào)研修者的活動、參與和對話，充分體現(xiàn)了新的課程理念。

書籍目錄

前言本冊研修指南專題一 高中學(xué)生評價新理念1.1 高中學(xué)生評價改革的背景1.2 高中學(xué)生評價改革的目標(biāo)與理念專題二 注重過程的高中學(xué)生評價2.1 成長記錄的創(chuàng)建與使用2.2 注重過程的表現(xiàn)性評價2.3 教育教學(xué)中的非正式評價專題三 終結(jié)性學(xué)業(yè)評價與學(xué)分認(rèn)定3.1 測驗與評價的設(shè)計3.2 等級評定與學(xué)分認(rèn)定進(jìn)一步閱讀建議后記

編輯推薦

　　《新課程與學(xué)生評價改革》經(jīng)全國教師教育課程資源專家委員會審定通過，可供所有參與新課程、關(guān)心新課程的人士學(xué)習(xí)、參考。

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