環(huán)境化學實驗

前言

環(huán)境化學是一門綜合性非常強的學科，它所涉及到的理論知識和實驗技能的范圍都是非常廣泛的。掌握必要的環(huán)境化學的實驗技能對于我們理解和認識環(huán)境化學的有關(guān)理論，從事環(huán)境化學的研究工作有著非常重要的意義。由于環(huán)境科學的不斷發(fā)展，環(huán)境化學的研究內(nèi)容日益豐富，所涉及到的實驗方法和實驗手段也在不斷地改進。為了滿足人們學習和掌握環(huán)境化學實驗技能的迫切要求，在國家教育部高等學校環(huán)境科學教學指導委員會和高等教育出版社的幫助和支持下，我們完成了《環(huán)境化學實驗》的編寫。本教材既注重對學生基本實驗技能的培養(yǎng)和鍛煉，同時也反映了本學科當前國際最新研究動態(tài)和研究方法。本書的實驗內(nèi)容主要包括污染物在大氣、水、土壤以及生物中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律的研究，考慮到課程體系的完整性，部分實驗內(nèi)容也涉及到了環(huán)境中重要污染物和一些重要污染指標的分析、監(jiān)測和評價。此外，為保證學生對有關(guān)知識的整體認識，書中部分實驗內(nèi)容較多，需時較長，教師可根據(jù)具體情況進行安排。本書是由吉林大學環(huán)境與資源學院和浙江大學資源與環(huán)境學院在各自的環(huán)境化學實驗教材和講義的基礎(chǔ)上共同編寫的。因此，它是兩所學院眾多教師集體智慧的結(jié)晶。書中實驗一、二、五、六、七、九、十六、十八、十九和二十由浙江大學資源與環(huán)境學院朱利中、沈?qū)W優(yōu)和陳寶梁編寫，實驗三、四、八、十、十一、十二、十三、十四、十五、十七、二十一、二十二和二十三以及附錄部分由吉林大學環(huán)境與資源學院董德明和康春莉編寫，最后由董德明和朱利中對全部書稿進行了審閱和修改。本書編寫過程中，編者還參考、借鑒了其他兄弟院校的環(huán)境化學實驗教材，如書中的實驗三、十七主要參考和借鑒了南京大學出版社出版的《環(huán)境化學實驗》一書。在此，向該書的作者表示衷心的感謝。此外，在本書的編寫過程中，高等教育出版社陳文同志也給予了大力的支持和幫助，提出了許多寶貴的建議，在此一并致謝。由于編者水平所限，書中錯誤在所難免，敬請讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書是“面向21世紀課程教材”《環(huán)境化學》的配套教材。全書包括23個實驗，其內(nèi)容涵蓋空氣、水、土壤環(huán)境樣品以及植物和生物樣品中無機或有機污染物的存在行為、存在形態(tài)，以及遷移和轉(zhuǎn)化的規(guī)律。既注重對學生在環(huán)境化學領(lǐng)域基本實驗技能的培養(yǎng)和鍛煉，同時也反映了本學科當前國際最新研究動態(tài)和研究方法，具有內(nèi)容豐富、選材新穎、涉及面廣、適應(yīng)性強等特點。    本書可作為高等院校環(huán)境科學與工程類專業(yè)本科生或研究生的專業(yè)教材，也可以作為環(huán)境科學工作者從事科學研究工作的參考用書。

書籍目錄

實驗一　空氣中氮氧化物的日變化曲線 實驗二　環(huán)境空氣中揮發(fā)性有機物的污染 實驗三　丙烯—二氧化氮—空氣體系中光化學煙霧的模擬實驗實驗四　環(huán)境空氣中烷烴的光催化氧化 實驗五　室內(nèi)空氣中多環(huán)芳烴的污染分析 實驗六　水體自凈程度的指標 實驗七　水體富營養(yǎng)化程度的評價 實驗八　水中重金屬的污染評價 實驗九　水中氟化物的測定與評價 實驗十　廢水中有機污染綜合指標評價與分析 實驗十一　水中痕量有毒有機污染物的分析 實驗十二　水中苯系物的揮發(fā)速率 實驗十三　有機物的正辛醇—水分配系數(shù) 實驗十四　苯酚的光降解速率常數(shù) 實驗十五　底泥中汞的存在形態(tài) 實驗十六　底泥對苯酚的吸附作用 實驗十七　土壤對銅的吸附 實驗十八　土壤中砷的污染分析 實驗十九　土壤中農(nóng)藥的殘留 實驗二十　重金屬在土壤—植物體系中的遷移轉(zhuǎn)化 實驗二十一　農(nóng)藥在土壤中的遷移 實驗二十二　魚體內(nèi)氯苯類有機污染物的分析 實驗二十三　鄰苯二甲酸酯的微生物降解 參考文獻 附錄  附錄1 環(huán)境空氣質(zhì)量標準（GB 3095-1996）  附錄2 大氣污染綜合排放標準（GB 16297-1996）  附錄3 地表水環(huán)境質(zhì)量標準（GHZB1-1999）  附錄4 污水綜合排放標準（GB 8978-1996）  附錄5 土壤環(huán)境質(zhì)量標準（GB 15618-1995）

章節(jié)摘錄

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