日本語(yǔ)初級(jí)綜合教程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書

前言

　　本教材為“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)教材和教育部“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”立項(xiàng)教材。本教材以《大學(xué)日語(yǔ)（第二外語(yǔ)）教學(xué)大綱》及日本日本語(yǔ)教育協(xié)會(huì)制定的《日本語(yǔ)能力測(cè)試基準(zhǔn)》為依據(jù)編寫。其教學(xué)對(duì)象為高等院校選擇日語(yǔ)為第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，同時(shí)面向電大、函大、夜大學(xué)習(xí)，赴日留學(xué)人員，日資企業(yè)、合資企業(yè)的職員以及社會(huì)上廣大的日語(yǔ)愛好者。本教材的教學(xué)時(shí)間約為150學(xué)時(shí)。教學(xué)目標(biāo)是通過本教材的學(xué)習(xí)掌握約1500個(gè)單詞，約120個(gè)基本句型，約200旬日常用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話，寫出句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的短文，翻譯內(nèi)容不太復(fù)雜的各種體裁的文章，基本達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試三級(jí)的水平，以適應(yīng)社會(huì)各層次對(duì)初級(jí)日語(yǔ)人材的需求。　　本教材是一套全新的多媒體日語(yǔ)學(xué)習(xí)初級(jí)綜合教材，其特點(diǎn)如下：　　1，突出日語(yǔ)綜合實(shí)用能力的培養(yǎng)，尤其注意“聽、說”能力的培養(yǎng)。通過設(shè)計(jì)和配備大量的練習(xí)題和自測(cè)題，提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和“聽、說、讀、寫、譯”的綜合能力，并能在多媒體學(xué)習(xí)光盤中即時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況，著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的獨(dú)立思考能力和實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力。　　2，本教材以教學(xué)目標(biāo)為核心組織安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)各個(gè)板塊，并做到結(jié)構(gòu)清晰，主題明確，立意新穎，內(nèi)容豐富。各知識(shí)版塊相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系，便于查詢和自學(xué)?！　?，充分發(fā)揮文字教材、多媒體光盤、錄音帶等載體各自的優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)、生動(dòng)地從各個(gè)角度展示日語(yǔ)的概貌，介紹日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，提供各種訓(xùn)練方式，使學(xué)習(xí)者在非面授的情況下通過網(wǎng)絡(luò)課程或多媒體光盤也能享受優(yōu)秀資源?！　?，利用多媒體技術(shù)，集文字、聲音、圖像為一體。教材的版面設(shè)計(jì)新穎簡(jiǎn)潔，多媒體光盤的畫面構(gòu)圖形象生動(dòng)（包括插圖100余幅，日本實(shí)地拍攝的照片60余幅），控制功能、操作方法符合常規(guī)習(xí)慣。聲音悅耳，播放流暢。各個(gè)單元的設(shè)計(jì)各有特色且又保持統(tǒng)一的風(fēng)格，為教師和學(xué)習(xí)者創(chuàng)造了一個(gè)寓教于樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。　　5，本教材的配套光盤附有錄音功能，學(xué)習(xí)者可利用該功能隨時(shí)將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)發(fā)音進(jìn)行對(duì)比，以達(dá)到糾正自己錯(cuò)誤發(fā)音的目的。另外，配套光盤中的雙向辭典按詞的分類匯集了本課程所出現(xiàn)的單詞。學(xué)習(xí)者可以從中文進(jìn)行查詢，也可以從日文進(jìn)行查詢。查詢方法請(qǐng)參看附錄中的“光盤安裝使用說明”?！　∮捎诒窘滩氖嵌嗝襟w教材，重在自學(xué)，因此，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間。　　本教材由高等教育出版社外語(yǔ)分社祝大鳴先生總體策劃，由湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院李妲莉副教授擔(dān)任主編，日本靜岡大學(xué)案野香子副教授擔(dān)任副主編，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、北京日本學(xué)研究中心主任徐一平及湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授王詩(shī)榮擔(dān)任主審。

內(nèi)容概要

　　《日本語(yǔ)初級(jí)綜合教程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書》具有以下特點(diǎn)：1.突出日語(yǔ)初級(jí)實(shí)用聽說表達(dá)能力的培養(yǎng)：通過多種實(shí)際交際場(chǎng)景和針對(duì)性強(qiáng)的練習(xí)題型，加大聽說能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者在中日不同環(huán)境下與日本人交往的實(shí)用能力。2.突出第二外語(yǔ)、成人、自學(xué)等初學(xué)者的特點(diǎn)，提供全方位服務(wù)：主教材、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、錄音帶以及模擬試題等成系配套?；檠a(bǔ)充，使學(xué)習(xí)者在自學(xué)、自練、自測(cè)的模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中提高聽說能力。3.教材設(shè)計(jì)科學(xué)合理，可操作性強(qiáng)：會(huì)話短小精悍，生動(dòng)有趣；練習(xí)新穎實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)；“綜合教程”與“聽說教程”相互照應(yīng)，易教易學(xué)；“聽說教程”與“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書”密切配合，互為貫通。4.重視日本文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)：通過圖片、漫畫、富有時(shí)代感的文字介紹日本國(guó)情文化背景知識(shí)，開拓學(xué)習(xí)者的嶄新文化視野。

書籍目錄

第1單元　語(yǔ)音入門第一課　五十音圖小常識(shí)第2課　濁音與半濁音小常識(shí)第3課　撥音、長(zhǎng)音與促音4D小常識(shí)第4課　拗音與拗長(zhǎng)音小常識(shí)第5課　相似音／形的對(duì)比小常識(shí)第2單元　基礎(chǔ)訓(xùn)練第1課　初次見面詞義辨析譯文測(cè)試關(guān)聯(lián)知識(shí)第2課　圖書館在哪兒?詞義辨析譯文測(cè)試關(guān)聯(lián)知識(shí)第3課　教室里有什么?詞義辨析譯文測(cè)試關(guān)聯(lián)知識(shí)第4課　今天是個(gè)好天氣！詞義辨析譯文測(cè)試關(guān)聯(lián)知識(shí)第5課　昨天的生日聚會(huì)怎么樣?詞義辨析譯文測(cè)試關(guān)聯(lián)知識(shí)第6課　鈴木的興趣愛好是什么?詞義辨析譯文測(cè)試關(guān)聯(lián)知識(shí)第7課　你每天早上幾點(diǎn)起床?詞義辨析譯文測(cè)試關(guān)聯(lián)知識(shí)第8課　你在哪兒學(xué)的日語(yǔ)?詞義辨析譯文測(cè)試關(guān)聯(lián)知識(shí)第9梁你現(xiàn)在住在哪兒?詞義辨析譯文測(cè)試．關(guān)聯(lián)知識(shí)第10課　你星期天一般干什么?詞義辨析譯文測(cè)試關(guān)聯(lián)知識(shí)第3單元　元閱讀訓(xùn)練第7課　日本詞義辨析譯文測(cè)試第2課　日本的一年詞義辨析譯文測(cè)試第3課　信詞義辨析譯文測(cè)試第4課　小李的日記詞義辨析譯文測(cè)試第5課　日本的學(xué)制詞義辨析譯文測(cè)試第6課　日本人的生活詞義辨析譯文測(cè)試第7課　賓館與旅館詞義辨析譯文測(cè)試第8課　超市與便利店詞義辨析譯文測(cè)試第9課　生活與計(jì)算機(jī)詞義辨析譯文測(cè)試第10課　從地圖看世界詞義辨析譯文測(cè)試附錄日語(yǔ)能力測(cè)試四級(jí)模擬試題日語(yǔ)能力測(cè)試三級(jí)模擬試題日常用語(yǔ)第2單元　練習(xí)題答案第3單元　練習(xí)題答案第1單元　測(cè)試題答案第2單元　測(cè)試題答案第3單元　測(cè)試題答案模擬試題答案及聽力錄音稿（四級(jí)）模擬試題答案及聽力錄音稿（三級(jí)）

圖書封面

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