動物生物學(xué)教程

前言

　　國內(nèi)已出版了多種動物學(xué)（動物生物學(xué)）教材，在動物學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著很好的作用和影響。目前，在教學(xué)改革的過程中，我國各類高等院校對動物學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、深度、廣度和側(cè)重點(diǎn)等提出了不同的要求，教學(xué)的學(xué)（期）時數(shù)普遍有縮短和減少的趨勢?！　∫欢螘r間以來，我們一直在思考和醞釀編寫一本比較簡明、扼要的動物生物學(xué)教材，旨在使學(xué)生在課時較少的情況下掌握動物生物學(xué)最基本的理論和知識，為他們學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。　　參加本書編寫的．人員是幾所院校在動物生物學(xué)教學(xué)第一線的老、中、青教師，他們從不同角度審視書稿，最后統(tǒng)一了內(nèi)容和編寫格式。除編寫有關(guān)章節(jié)內(nèi)容外，江望高教授還為本書的編寫和出版做了大量的組織和聯(lián)系工作；胡健生副教授協(xié)助編審了部分書稿；陳新文博士在書稿的編校等技術(shù)工作方面也作出了貢獻(xiàn)。高等教育出版社的林金安和吳雪梅先生為本書的編寫和出版給予了很大的鼓勵和支持。此外，本書還得到云南大學(xué)“2ll工程”重點(diǎn)學(xué)科“高原山地生態(tài)與生物資源學(xué)”和國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地云南大學(xué)生物學(xué)專業(yè)點(diǎn)出版基金聯(lián)合資助。在此一并致以深深的謝意！　　本教程能否達(dá)到或基本達(dá)到編者的初衷，尚待實(shí)踐檢驗(yàn)。錯誤和不妥之處懇請廣大師生和讀者予以賜教、批評指正。．

內(nèi)容概要

本書分6章，第一章概論，包括生命的活動，動物的生活環(huán)境和生存方式，動物的結(jié)構(gòu)功能水平，動物的形體，動物的發(fā)育，動物分類基本知識；第二章動物的主要類群，包括原生動物，多孔動物門，中生動物門，腔腸動物門，扁形動物門，紐形動物門，線蟲動物門，輪蟲動物門，環(huán)節(jié)動物門，軟體動物門，節(jié)肢動物門，棘皮動物門，半索動物門，脊索動物門；第三章比較動物生理；第四章動物生態(tài)及分布；第五章動物的進(jìn)化；第六章動物的保護(hù)。本書的編寫特點(diǎn)是以系統(tǒng)發(fā)生為線索，注重動物體形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能的統(tǒng)一，加強(qiáng)了動物生態(tài)和動物保護(hù)的內(nèi)容。全書體系的安排，不是采用傳統(tǒng)的學(xué)科體系，面面俱到，而是重點(diǎn)突出，適于教學(xué)，書后附有名詞索引，以方便讀者閱讀。書中插圖精美，均為作者精心設(shè)計(jì)、繪制。本書適合普通綜合性大學(xué)、高等師范院校生物系、生物技術(shù)系作教材，也可供相關(guān)科研人員及中學(xué)生物教師參考。

書籍目錄

1　概論　1.1　生命活動　1.2　動物的生活環(huán)境和生存方式　1.3　動物體的結(jié)構(gòu)和功能水平　1.4　動物的體形　1.5　動物的發(fā)育　1.6　動物分類基本知識　1.7　化石和地質(zhì)年代2　動物的主要類群　2.1　原生動物（Protozoa）　2.2　多孔動物門（Porifera）（海綿動物門Spongia）　2.3　中生動物門（Mesozoa）　2.4　腔腸動物門（Coelenterata）　2.5　扁形動物門（Platyhelminthes）　2.6　紐形動物門（Nemertea）　2.7　線蟲動物門（Nematoda）　2.8　輪蟲動物門（Rotifera）　2.9　環(huán)節(jié)動物門（Annelida）　2.10　軟體動物門（Mollusca）　2.11　節(jié)肢動物門（Arthropoda）　2.12　棘皮動物門（Echinodermata）　2.13　半索動物門（Hemichordata）　2.14　脊索動物門（Chordata）3　比較動物生理　3.1　消化　3.2　血液與循環(huán)　3.3　呼吸  3.4　排泄與水鹽平衡　3.5　能量代謝……4　動物生態(tài)及分布5　動物的進(jìn)化6　野生動物保護(hù)參考書目名詞索引

章節(jié)摘錄

　　1　概論　　1.1　生命活動　　生命是作為生物本質(zhì)屬性而抽象出來的一個概念。因此，生物世界也稱生命世界?！　?.1.1　生物的基本特征　　適應(yīng)（adaptation）　生物為有利于生存而變化的過程。包括個體對某些特殊攻擊直接反應(yīng)的適應(yīng)性（adaptability）和基因及染色體的可突變性（mutability）。后者不是對特殊需要的反應(yīng)，而是隨機(jī)出現(xiàn)的，給后代產(chǎn)生一系列變異性。　　應(yīng)激性（irritability）　生物對外界和內(nèi)部刺激的感覺和反應(yīng)能力?！　?nèi)生活動（endogenous motility）不是所有的生物在其生活的全部時期都能運(yùn)動。但是，其身體的某些部分能產(chǎn)生自生運(yùn)動，即使是固著的生物也這樣。例如，植物的葉轉(zhuǎn)向光、根朝向重力?！　I養(yǎng)（nutrition）　為了生長、維持生命活動和生殖，生物獲取和利用物質(zhì)（營養(yǎng)物）的過程。包括：攝食（ingestion）：攝取營養(yǎng)物；消化（digestion）：機(jī)械和化學(xué)地分解營養(yǎng)物；吸收（如sorption）：消化產(chǎn)物被組織吸收；內(nèi)部運(yùn)送（internal transport）：通過身體，常借助于循環(huán)系統(tǒng)，將食物、廢物等進(jìn)行分配和運(yùn)輸；新陳代謝（metabolism）：在細(xì)胞內(nèi)，生物自身營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)轉(zhuǎn)化，包括將較大的分子分解為較小的分子并產(chǎn)生能量的分解代謝（catabolism）和將較小的分子合成較大分子并消耗能量的合成代謝（anabolism）?！　　?/pre>








圖書封面






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