新思路單項技能教材<寫作>(第3級)

內(nèi)容概要

《新思路單項技能教材》是由PETS研究小組成員針對“全國公共英語等級考試（PETS）”專門編寫的。全套書共20分冊（第分冊約20萬字），結(jié)合PETS一、二、三、四、五級考生的聽力、口語、閱讀、寫作四項技能分別進(jìn)行單項技能訓(xùn)練和輔導(dǎo)。本套教材有下面四個特點(diǎn)：    新疑：全套教材貫穿以考/學(xué)生為中心的教學(xué)思想，結(jié)合PETS考試的語言交際原則，通過訓(xùn)練提高考生的語言交際技能。本套教材－改重視語言結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)模式，特別注重語言交際的實(shí)用性。其新穎性體現(xiàn)在語言交際功能和考生的語言交際需求的統(tǒng)一，即：口語交際功能符合考生的口頭交際需求，寫作技巧符合考生的書面表達(dá)需求，閱讀和聽力理解方法滿足考生的信息獲取需求。    權(quán)威：PETS研究小組成員對PETS考試大綱、命題以及成績評判等各個環(huán)節(jié)頗為熟悉，并作了專門研究，因此全套教材緊扣PETS各級考試大綱，切實(shí)把握大綱所規(guī)定的各級語言技能的考試原則和要求。主要編寫人員均在國外研修過，對外語教學(xué)測試有較深的研究，他們負(fù)責(zé)各個級別各項語言技能的設(shè)計和編寫工作，保證了教材的權(quán)威性。    適用：教材編寫針對PETS考生群體的特殊需求，根據(jù)考生自學(xué)的特點(diǎn)，既講授知識，又涵蓋技能擴(kuò)充訓(xùn)練、生詞注釋、練習(xí)及答案。除口語的讀者定位是兩人的小組訓(xùn)練外，其它聽、讀、寫的讀者定位均為單一考生學(xué)者，因此各分冊涉及的講解和練習(xí)內(nèi)容都切實(shí)體現(xiàn)特定讀者的需求。　  有趣：本套教材盡可能采用英語原文幽默故事、卡通漫畫、游戲和趣聞趣事作為素材同，生動活潑、圖文并茂、寓教于樂，能有力地激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。    本冊寫作教材著重講解一般描述文和記敘文的寫作，各種商務(wù)信函的寫作，以及備忘錄、分析說明過程、結(jié)構(gòu)、各類圖表的寫作。    本冊寫作還根據(jù)大綱對三級寫作的文章組織和語言文字的要求，講授了有關(guān)文章的組織技巧，如主題句的寫法和使用，文章的開頭、結(jié)尾，文章內(nèi)容的組織順序等；還講授了語言文字的運(yùn)用，如句型特征、連接詞的使用等。

作者簡介

張在新，博士，北京外國語大學(xué)英語系教授，博士生導(dǎo)師。1957年出生。湖南省邵陽市人。1991年在美國路易斯安那州大學(xué)英文系獲文學(xué)博士學(xué)位，并在該系教授過六年英語寫作課程。1992年93年在法國巴黎第四大學(xué)做博士后訪問學(xué)者。1998年以來在北外英語系任教。在歐美發(fā)表過文學(xué)評論專著一部、文學(xué)評論和英語寫作論文十篇；在國內(nèi)發(fā)表過英語寫作教材一部，文學(xué)評論和英語寫作教學(xué)論文數(shù)篇。

書籍目錄

第一課  段落的寫法第二課  文章的寫法第三課  私人信函第四課  商務(wù)信函第五課  備忘錄第六課  記敘文第七課  描寫文第八課  說明過程和結(jié)構(gòu)第九課  分類文第十課  比較文第十一課  說明原因和結(jié)果第十二課  分析圖表第十三課  文章的修改練習(xí)答案Vocabulary

圖書封面

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