金屬工藝學(xué)實習(xí)

前言

　　本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書根據(jù)2000年8月教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校金屬工藝學(xué)教學(xué)大綱（試行）》，并參照有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及中級技術(shù)工人等級考核標(biāo)準(zhǔn)編寫。本書主要面向中等職業(yè)學(xué)校的工科學(xué)生，是高等教育出版社出版、王英杰主編的近機(jī)類《金屬工藝學(xué)》的配套實習(xí)教材。針對目前金屬工藝學(xué)教學(xué)過程中出現(xiàn)的新要求、新情況以及某些教材中存在的問題，我們認(rèn)真研究了新的中等職業(yè)學(xué)校金屬工藝學(xué)教學(xué)大綱，查閱了大量的參考資料，進(jìn)行了多次專題交流與研討，汲取了各種現(xiàn)有教材的精華?！　”窘滩牡慕虒W(xué)目標(biāo)是：①引導(dǎo)學(xué)生了解企業(yè)的狀況，初步使學(xué)生建立一定的感性認(rèn)識和實踐經(jīng)驗；②培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦奮斗，不怕臟，不怕累，愛勞動，積極進(jìn)取，敬業(yè)愛崗的精神；③突出強(qiáng)化實踐技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生的動手能力和實踐技能；④培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力和分析能力，引導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)掌握一些簡單技能，應(yīng)用所學(xué)的理論知識對實習(xí)中的一些實際問題和工藝過程進(jìn)行分析，加深對理論知識的認(rèn)識和理解，做到觸類旁通，融會貫通；⑤適應(yīng)未來若干年的就業(yè)形勢，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，為其自謀職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗；⑥比較系統(tǒng)地介紹機(jī)械制造的主要過程，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識、質(zhì)量意識、效益意識和環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)和造就素質(zhì)高、知識面寬的應(yīng)用型人才?！　”窘滩纳婕皺C(jī)械零件制造工藝過程的主要知識點和有關(guān)金工實習(xí)的基本要求。內(nèi)容上盡量做到布局合理、豐富、難度適中，并且在內(nèi)容上與主教材具有互補(bǔ)性。在編寫過程中我們簡化了理論知識介紹，突出了技能和工藝過程的培養(yǎng)，注重理論與實踐的相互結(jié)合和滲透，做到重點內(nèi)容突出；在語言方面做到精煉、準(zhǔn)確、規(guī)范，通俗易懂，插圖形象生動，便于學(xué)生自學(xué)和實習(xí)指導(dǎo)教師示范講解；在內(nèi)容組織上注意邏輯性、系統(tǒng)性和突出實踐性。此外，為了方便學(xué)生復(fù)習(xí)和培養(yǎng)綜合分析和解決實際問題的能力。每章之后都附有思考題，供學(xué)生思考和練習(xí)。

內(nèi)容概要

　　《金屬工藝學(xué)實習(xí)（近機(jī)類）（3、4年制）》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。《金屬工藝學(xué)實習(xí)（近機(jī)類）（3、4年制）》根據(jù)2000年8月教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校金屬工藝學(xué)教學(xué)大綱（試行）》并參照有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及中級技術(shù)工人等級考核標(biāo)準(zhǔn)編寫。全書共十章，主要闡述了金屬工藝學(xué)實習(xí)基礎(chǔ)知識、鉗工實習(xí)、鑄造實習(xí)、鍛壓實習(xí)、焊接實習(xí)、熱處理實習(xí)、車削實習(xí)、銑削實習(xí)、刨削實習(xí)、磨削實習(xí)，內(nèi)容涉及機(jī)械零件制造工藝過程的主要知識點。每章之后都附有思考題，供學(xué)生思考和練習(xí)?！　　督饘俟に噷W(xué)實習(xí)（近機(jī)類）（3、4年制）》主要面向中等職業(yè)學(xué)校的工科學(xué)生，是由高等教育出版社出版、王英杰主編的近機(jī)類《金屬工藝學(xué)》的配套實習(xí)教材，也可作為機(jī)械類專業(yè)的職工培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第一章 金屬工藝學(xué)實習(xí)基礎(chǔ)知識第一節(jié) 金屬工藝學(xué)實習(xí)概述第二節(jié) 鋼鐵材料的鑒別方法第三節(jié) 識圖基礎(chǔ)知識第四節(jié) 實習(xí)中量具的正確使用思考題第二章 鉗工實習(xí)第一節(jié) 鉗工實習(xí)安全須知第二節(jié) 鉗工概述第三節(jié) 劃線第四節(jié) 鏨削第五節(jié) 鋸削第六節(jié) 銼削第七節(jié) 鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔第八節(jié) 攻螺紋和套螺紋第九節(jié) 刮削和研磨第十節(jié) 彎曲、矯正和鉚接第十一節(jié) 小錘子的鉗工制作工藝思考題第三章 鑄造實習(xí)第一節(jié) 鑄造實習(xí)安全須知第二節(jié) 砂型鑄造基礎(chǔ)知識第三節(jié) 造型和造芯的基本操作第四節(jié) 熔煉、澆注、落砂、清理和熱處理第五節(jié) 鑄造缺陷分析思考題第四章 鍛壓實習(xí)第一節(jié) 鍛壓實習(xí)安全須知第二節(jié) 鍛造基礎(chǔ)知識第三節(jié) 自由鍛的基本操作第四節(jié) 胎模鍛的基本操作第五節(jié) 沖壓的基本操作思考題第五章 焊接實習(xí)第一節(jié) 焊接實習(xí)安全須知第二節(jié) 焊接基礎(chǔ)知識第三節(jié) 焊條電弧焊的基本操作第四節(jié) 氣焊與氣割的基本操作思考題第六章 熱處理實習(xí)第一節(jié) 熱處理實習(xí)安全須知第二節(jié) 熱處理基礎(chǔ)知識第三節(jié) 熱處理的基本操作思考題第七章 車削實習(xí)第一節(jié) 車削實習(xí)安全須知第二節(jié) 車削加工基礎(chǔ)知識第三節(jié) 車刀的基礎(chǔ)知識第四節(jié) 車削的基本操作思考題第八章 銑削實習(xí)第一節(jié) 銑削實習(xí)安全須知第二節(jié) 銑削加工基礎(chǔ)知識第三節(jié) 銑刀的基礎(chǔ)知識第四節(jié) 銑削的基本操作思考題第九章 刨削實習(xí)第一節(jié) 刨削實習(xí)安全須知第二節(jié) 刨削加工基礎(chǔ)知識第三節(jié) 刨刀的基礎(chǔ)知識第四節(jié) 刨削的基本操作思考題第十章 磨削實習(xí)第一節(jié) 磨削實習(xí)安全須知第二節(jié) 磨削加工基礎(chǔ)知識第三節(jié) 砂輪的基礎(chǔ)知識第四節(jié) 磨削的基本操作思考題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　?。ㄒ唬┙饘俟に噷W(xué)實習(xí)的性質(zhì)　　金屬工藝學(xué)實習(xí)是培養(yǎng)具有較強(qiáng)實踐經(jīng)驗的應(yīng)用型人才的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學(xué)生的工程意識，獲得有關(guān)機(jī)械制造方面的感性認(rèn)識具有很重要的作用。此外，開設(shè)金屬工藝學(xué)實習(xí)不僅是為機(jī)械制造的理論學(xué)習(xí)提供實踐經(jīng)驗和感性認(rèn)識，加深對理論知識的理解，而且通過實習(xí)還可以使學(xué)生獲得相應(yīng)實踐項目的操作技術(shù)等級證書，增強(qiáng)自身的就業(yè)能力。另外，金屬工藝學(xué)實習(xí)強(qiáng)調(diào)以實踐教學(xué)為主，通過實習(xí)也可為學(xué)生今后參加專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)以及將來從事機(jī)械制造、檢修、管理等方面的工作打下必要的基礎(chǔ)?！　。ǘ┙饘俟に噷W(xué)實習(xí)的內(nèi)容　　金屬工藝學(xué)實習(xí)的內(nèi)容主要涉及鑄造、鍛造（或壓力加工）、焊接、熱處理、切削加工、鉗工等方面的實習(xí)。根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的不同，上述幾個方面的實習(xí)內(nèi)容側(cè)重面也可能有所不同?！　《?、金屬工藝學(xué)實習(xí)的目的和要求　　（一）金屬工藝學(xué)實習(xí)的目的　?。?）了解機(jī)械制造過程的基本知識，為學(xué)習(xí)“金屬工藝學(xué)”等有關(guān)課程奠定基礎(chǔ)?！　。?）通過鑄工、鍛工（包括沖壓工）、焊工、熱處理工、切削加工、鉗工等工種的生產(chǎn)實踐，獲得基本技能，為以后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備基本條件?！　。?）加強(qiáng)勞動、紀(jì)律和職業(yè)能力方面的鍛煉，培養(yǎng)踏實認(rèn)真的工作作風(fēng)，理論聯(lián)系實際和求真務(wù)實的精神，樹立勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)意識。　?。ǘ┙饘俟に噷W(xué)實習(xí)的要求　　金屬工藝學(xué)實習(xí)是以動手操作為主的教學(xué)活動，在教學(xué)過程中指導(dǎo)教師對于有關(guān)教學(xué)內(nèi)容不僅要進(jìn)行講課，同時還要準(zhǔn)確地進(jìn)行操作示范。實習(xí)教學(xué)過程中，指導(dǎo)教師要積極采用現(xiàn)代教學(xué)手段，組織學(xué)員看錄像或光盤，拓展實習(xí)內(nèi)容，充分利用各種教學(xué)資源，彌補(bǔ)實習(xí)設(shè)備和場地的不足，以提高實習(xí)教學(xué)的質(zhì)量和效率。此外，在指導(dǎo)實習(xí)過程中還要貫徹德育教育和素質(zhì)教育，采用科學(xué)合理的教學(xué)方法引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

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