出版時間:1900-01-01 出版社:高等教育出版社 作者:本 組
內容概要
本書從教學理論和教學實踐兩個方面研究和探索了中學數學教學中的有關問題.主要介紹了古代的數學教育、近代數學教育改革的發(fā)展和趨勢,現代數學教學模式等內容.研究了中學數學學科的特點,中學數學教學目的和教學原則,中學數學課程設計原理等.本書進行了實施素質教育的課堂教學探索,介紹了幾節(jié)課堂教學設計及課堂教學教案. 本書內容有利于中學數學教師轉變教育觀念,提高課堂教學效率,可作為中學數學教師繼續(xù)教育教材,中
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載