英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)

前言

　　《英語(yǔ)（基本版）》是根據(jù)2000年8月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱（試行）》（以下簡(jiǎn)稱“大綱”）組織編寫(xiě)的系列教材。本系列教材包括預(yù)備級(jí)、第l～3冊(cè)、第4冊(cè)（提高本），預(yù)備級(jí)配有教師手冊(cè)、錄音帶和電子教案，其他各冊(cè)均配有練習(xí)冊(cè)、教師手冊(cè)、錄音帶、多媒體學(xué)習(xí)課件和電子教案。　　本教材著力體現(xiàn)素質(zhì)教育和能力本位的精神，注重交際應(yīng)用，突出職教特色，其主要特點(diǎn)如下?！　?．與初中英語(yǔ)教學(xué)相銜接、緊扣大綱　　本系列教材的普通起點(diǎn)為初中英語(yǔ)教學(xué)大綱要求學(xué)生掌握的600英語(yǔ)詞，預(yù)備級(jí)起點(diǎn)為300詞，更加貼近目前中職英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況。本系列教材覆蓋了“大綱”的全部語(yǔ)法項(xiàng)目、所有的交際功能項(xiàng)目和約90％的詞匯項(xiàng)目。學(xué)完本系列教材第1～3冊(cè)將能達(dá)到“大綱”規(guī)定的基本要求，學(xué)完第1～4冊(cè)將達(dá)到較高要求?！　?．以話題為綱和以綜合英語(yǔ)為基礎(chǔ)　　本系列教材每個(gè)教學(xué)單元的各種教學(xué)活動(dòng)都圍繞一個(gè)與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的話題進(jìn)行，由“綜合英語(yǔ)”向“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“讀”、“寫(xiě)”等交際技能和詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言項(xiàng)目輻射。同時(shí)還體現(xiàn)了語(yǔ)言項(xiàng)目是交際的手段、交際技能是教學(xué)目的的教學(xué)思想，把語(yǔ)言知識(shí)作為交際的手段來(lái)教，把交際技能作為教學(xué)的目標(biāo)來(lái)培養(yǎng)，既重視語(yǔ)言知識(shí)的傳授，更重視交際技能的培養(yǎng)?！　　奥?tīng)”、“說(shuō)”模塊結(jié)合交際功能并圍繞單元話題展開(kāi)，充分體現(xiàn)了“大綱”突出實(shí)用性的要求?！熬C合英語(yǔ)”模塊以相關(guān)話題為綱編寫(xiě)，詞匯、語(yǔ)法的教學(xué)均圍繞相關(guān)話題進(jìn)行?！芭d趣閱讀”除進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力外，還適當(dāng)補(bǔ)充了與“綜合英語(yǔ)”模塊話題相關(guān)的詞匯?！　?．模塊式結(jié)構(gòu)和應(yīng)用性訓(xùn)練便于實(shí)施職業(yè)教育　　本系列教材預(yù)備級(jí)以溫故而知新的方式由日常生活對(duì)話、音標(biāo)和初中語(yǔ)法項(xiàng)目逐步過(guò)渡到情景化的“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“讀”、“寫(xiě)”技能訓(xùn)練；第1～4冊(cè)每個(gè)教學(xué)單元均包括“熱身活動(dòng)”、“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“綜合英語(yǔ)”、“興趣閱讀”、“寫(xiě)作”6個(gè)模塊，分別提供了大量的應(yīng)用性訓(xùn)練，可由教師根據(jù)所在學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境自由搭配，靈活使用。本系列教材還體現(xiàn)了以基礎(chǔ)英語(yǔ)為主、以專業(yè)英語(yǔ)為輔的特點(diǎn)，既能為文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)貿(mào)等各類中職學(xué)?；A(chǔ)英語(yǔ)階段的教學(xué)服務(wù)，又能為學(xué)生進(jìn)入專門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)階段鋪平道路。

內(nèi)容概要

　　本系列教材是中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部2000年頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱（試行）》編寫(xiě)而成。本套教材共5冊(cè)，分為預(yù)備級(jí)、第l～3冊(cè)、第4冊(cè)（提高本）。預(yù)備級(jí)配有教師手冊(cè)、錄音帶和電子教案，其他各冊(cè)均配有練習(xí)冊(cè)、教師手冊(cè)、錄音帶、多媒體學(xué)習(xí)課件和電子教案，可供中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生使用，也可供準(zhǔn)備升入普通高等院校的學(xué)生使用。本系列教材話題涉及城市問(wèn)題、教育、旅游、科普、健康、環(huán)保、社區(qū)、求職、名人等各方面，題材新穎，時(shí)代感強(qiáng)。每個(gè)教學(xué)單元均包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)模塊，分別提供了大量的應(yīng)用性訓(xùn)練，可由教師根據(jù)所在學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境自由搭配，靈活使用。《英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)（3）》是練習(xí)冊(cè)3，含10個(gè)練習(xí)單元和2個(gè)復(fù)習(xí)單元。每單元的練習(xí)內(nèi)容和教材的相應(yīng)單元同步。各單元練習(xí)形式多樣，主要圍繞本單元話題及所學(xué)語(yǔ)法和生詞進(jìn)行反復(fù)的操練。兩個(gè)復(fù)習(xí)單元便于學(xué)生為期中、期末考試做準(zhǔn)備或供學(xué)生自測(cè)，書(shū)后附有補(bǔ)充閱讀?！队⒄Z(yǔ)練習(xí)冊(cè)（3）》配有錄音帶l盒。

書(shū)籍目錄

1 Natural EnvironmentVocabulary ExercisesGrammar ExercisesComprehensive Practice2 Historical SpotsVocabulary ExercisesGrammar ExercisesComprehensive Practice3 People　KnowVocabulary ExercisesGrammar ExercisesComprehensive Practice4 Cetters of pplicationVocabulary ExercisesGrammar ExercisesComprehensive Practice5 omputersVocabulary ExercisesGrammar ExercisesComprehensive Practice6 SportsVocabulary ExercisesGrammar ExercisesComprehensive Practice7 WomenVocabulary ExercisesGrammar ExercisesComprehensive Practice8 HealthVocabulary ExercisesGrammar ExercisesComprehensive Practice9 Bad DaysVocabulary ExercisesGrammar ExercisesComprehensive Practice10 PollutionVocabulary ExercisesGrammar ExercisesComprehensive PracticeRevision 1Test ATest BRevision 2Test ATest B補(bǔ)充閱讀

章節(jié)摘錄

　　The name "Television" comes from the Greek word "tele" meaning "far" and the Latinword "videre" meaning "to see". Thus television means "seeing far".　　Television brings the world into home in sight and sound. Nowadays there are few fami-lies in the big cities that do not have TV sets. Entertaining us with singing, dancing and acting,television helps us to live happily.　　Experiments leading to modern television took place more than 100 years ago. John Baird,a British inventor, found a way to send pictures by wireless. This happened in the year 1925 andit was beginning of television. It took another 30 years for television to be an industry.　　Although television was developed for broadcasting, many important uses have beenfound that have nothing to do with it. For example, television makes it easy for a whole classto see everything a teacher shows. Any number of students may look through a microscope atthe same time when television does the "look" for them. It can also be used to watch processin places where it would not be safe for a human being to be present.

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