英語.2

出版時(shí)間:2001-7  出版社:高等教育出版社  作者:改編組 編  頁數(shù):102  

前言

  為了適應(yīng)中等職業(yè)教育英語教學(xué)的改革和發(fā)展,高等教育出版社引進(jìn)了英國PLus系列英語教材,委托熟悉中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的專家及教師根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱(試行)》進(jìn)行了改編。兩年來教材在全國許多省份試剛,受到廣大師生的普遍歡迎。本系列教材共4冊,1~3冊供中等職業(yè)學(xué)校三個(gè)學(xué)期使用,“預(yù)備級(jí)”可供低起點(diǎn)的學(xué)生選用,也可供學(xué)生復(fù)習(xí)初中所學(xué)內(nèi)容使用?! ”窘滩囊匀碌囊暯求w現(xiàn)了目前國內(nèi)外外語教學(xué)研究的成果,以與學(xué)生生活貼近的“話題”為主線,以形式多樣而又便于操作的“活動(dòng)”方式,創(chuàng)設(shè)有意義的語言情境,循序漸進(jìn)地訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。具體說本書有以下突出特點(diǎn):  1.以教學(xué)大綱為依據(jù)改編  本教材注重學(xué)生運(yùn)用英語能力的培養(yǎng),體現(xiàn)了教學(xué)大綱“素質(zhì)教育”和“能力本位”的教學(xué)思想。教學(xué)內(nèi)容覆蓋大綱中的“語法項(xiàng)目”和“交際話題”?! ?.綜合訓(xùn)練聽、說、讀、寫等技能  聽、說、讀、寫四項(xiàng)語言技能是相互聯(lián)系的統(tǒng)一體。本教材注再對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫等技能的綜合訓(xùn)練,使學(xué)生的各項(xiàng)語言技能得以協(xié)調(diào)發(fā)展?! ?.體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)原則  本教材以教學(xué)活動(dòng)的方式,使學(xué)生通過獨(dú)立思考、成對(duì)及小組活動(dòng)協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù),改變了教師“chalkandtalk”、學(xué)生機(jī)械記憶的教學(xué)模式,有利于激發(fā)學(xué)小的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神以及自我管理、自我評(píng)價(jià)意識(shí),從而建立起學(xué)習(xí)的自信心與成就感。

內(nèi)容概要

  《英語2》是第2冊?!队⒄Z》(引進(jìn)版)系列教材是以英國PLUS系列教材為基礎(chǔ),由我國英語教師根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱(試行)》和我國國情改編而成。全套教材共四冊,分為“預(yù)備級(jí)”和1,2,3冊,均配有教師用書、練習(xí)冊和錄音帶。教材以“話題”為中心,以新穎、豐富、活潑的“活動(dòng)”為主線,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。選材體現(xiàn)出時(shí)代性、基礎(chǔ)性和實(shí)用性。全套教材彩色印刷。

書籍目錄

UNIT 1 What I look likeListeningSpeakingReading & WritingDescription of a person - appearance, clothesUNIT 2 All about meListeningSpeakingReading & WritingInformal letter(Ⅰ) - to a penfriend for the first timeUNIT 3 Places Ive been toListeningSpeakingReading & WritingDescription of a placeUNIT 4 On holidayListeningSpeakingReading & WritingInformal letter (Ⅱ) - to give newsUNIT 5 An imaginary worldListeningSpeakingReading & WritingImaginary storyUNIT 6 Lets celebrateListeningSpeakingReading & WritingInformal letter (Ⅲ) - to invite, to describe what you are going to doUNIT 7 Films Ive seenListeningSpeakingReading & WritingFilm reviewUNIT 8 My everyday experiencesListeningSpeakingReading & WritingAccount of a true eventUNIT 9 Our green worldListeningSpeakingReading & WritingFormal letter - to ask for information, make a requestUNIT 10 RevisionListeningSpeakingReading & WritingGRAMMARVOCABULARY

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