英語教師手冊2

前言

　　《英語（基本版）》是根據(jù)2000年8月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱（試行）》（以下簡稱“大綱”）組織編寫的系列教材。本系列教材包括預(yù)備級、第1～3冊、第4冊（提高本），預(yù)備級配有教師手冊、錄音帶和電子教案，其他各冊均配有練習(xí)冊、教師手冊、錄音帶、多媒體學(xué)習(xí)課件和電子教案。　　本教材著力體現(xiàn)素質(zhì)教育和能力本位的精神，注重交際應(yīng)用，突出職教特色，其主要特點如下?！　?.與初中英語教學(xué)相銜接、緊扣大綱　　本系列教材的普通起點為初中英語教學(xué)大綱要求學(xué)生掌握的600英語詞，預(yù)備級起點為300詞，更加貼近目前中職英語教學(xué)的實際情況。本系列教材覆蓋了“大綱”的全部語法項目、所有的交際功能項目和約90％的詞匯項目。學(xué)完本系列教材第1～3冊將能達到“大綱”規(guī)定的基本要求，學(xué)完第1～4冊將達到較高要求?！　?.以話題為綱和以綜合英語為基礎(chǔ)　　本系列教材每個教學(xué)單元的各種教學(xué)活動都圍繞一個與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的話題進行，由“綜合英語”向“聽”、“說”、“讀”、“寫”等交際技能和詞匯、語法等語言項目輻射。同時還體現(xiàn)了語言項目是交際的手段、交際技能是教學(xué)目的的教學(xué)思想，把語言知識作為交際的手段來教，把交際技能作為教學(xué)的目標來培養(yǎng)，既重視語言知識的傳授，更重視交際技能的培養(yǎng)?！　　奥牎薄ⅰ罢f”模塊結(jié)合交際功能并圍繞單元話題展開，充分體現(xiàn)了“大綱”突出實用性的要求?！熬C合英語”模塊以相關(guān)話題為綱編寫，詞匯、語法的教學(xué)均圍繞相關(guān)話題進行?！芭d趣閱讀”除進一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力外，還適當補充了與“綜合英語”模塊話題相關(guān)的詞匯?！　?.模塊式結(jié)構(gòu)和應(yīng)用性訓(xùn)練便于實施職業(yè)教育　　本系列教材預(yù)備級以溫故而知新的方式由日常生活對話、音標和初中語法項目逐步過渡到情景化的“聽”、“說”、“讀”、“寫”技能訓(xùn)練；第1～4冊每個教學(xué)單元均包括“熱身活動”、“聽”、“說”、“綜合英語”、“興趣閱讀”、“寫作”6個模塊，分別提供了大量的應(yīng)用性訓(xùn)練，可由教師根據(jù)所在學(xué)校的英語教學(xué)環(huán)境自由搭配，靈活使用。本系列教材還體現(xiàn)了以基礎(chǔ)英語為主、以專業(yè)英語為輔的特點，既能為文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)貿(mào)等各類中職學(xué)?；A(chǔ)英語階段的教學(xué)服務(wù)，又能為學(xué)生進入專門用途英語教學(xué)階段鋪平道路。

內(nèi)容概要

本系列教材是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部2000年頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱（試行）》編寫而成。本套教材共5冊，分為預(yù)備級、第1～3冊、第4冊（提高本）。預(yù)備級配有教師手冊、錄音帶和電子教案，其他各冊均配有練習(xí)冊、教師手冊、錄音帶、多媒學(xué)習(xí)課件和電子教案，可供中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生使用，也可供準備升入普通高等院校的學(xué)生使用?！　”鞠盗薪滩脑掝}涉及城市問題、教育、旅游、科普、健康、環(huán)保、社區(qū)、求職、名人等各方面，題材新穎，時代感強。每個教學(xué)單元均包括聽、說、讀、寫模塊，分別提供了大量的應(yīng)用性訓(xùn)練，可由教師根據(jù)所在學(xué)校的英語教學(xué)環(huán)境自由搭配，靈活使用。　　本書是《英語教師手冊2（基本版）》，共10個教學(xué)單元和2個補充單元。針對主教材中、熱身活動、聽力、口語、綜合英語、語法、寫作等內(nèi)容提供了相關(guān)的教學(xué)建議、文化背景知識、課文注釋、課文參考譯文、詞匯語法講解和練習(xí)參考答案。本書附有期中、期末測試卷及答案，練習(xí)冊答案。書后附有多媒體光盤。

書籍目錄

　第1單元第2單元第3單元第4單元第5單元復(fù)習(xí)單元1第6單元第7單元第8單元第9單元第10單元復(fù)習(xí)單元2補充單元1補充單元2期中綜合測試卷期末綜合測試卷附錄1《英語練習(xí)冊2》答案附錄2《新編英語練習(xí)冊2》答案附錄3期中期末綜合測試卷答案

章節(jié)摘錄

　　文化背景知識　　冰島位于歐洲西北方，大西洋北部，靠近北極圈，面積10.3萬平方公里，首都雷克雅未克。冰島人口22.1萬，為日爾曼族的冰島人，講冰島語。97％的冰島人信奉基督教。冰島3／4的土地是高原，沿海有狹小平原，13％的土地被冰雪覆蓋。由于墨西哥灣暖流的影響，氣候比較溫和，一月份平均氣溫-2～0.6℃，七月份平均氣溫為ll℃左右。冰島的國民經(jīng)濟以漁業(yè)為主，工業(yè)主要是魚產(chǎn)品加工和造船，可耕地不到總面積的1％，主要種植牧草和飼料。全國無鐵路，交通運輸以空運、海運和公路運輸為主。八世紀末，挪威人和愛爾蘭人開始移居冰島。1264年冰島成立挪冰聯(lián)邦。14世紀末起，冰島屬于丹麥。1874年丹麥承認冰島自治。1818年冰島獨立，1944年6月17日成立冰島共和國?！　≌Z言運用要求：學(xué)習(xí)和掌握同位語概念，掌握文中常用詞組及習(xí)語。　　能用自己的語言簡單介紹冰島的主要特點。　　復(fù)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生回憶并寫出以前學(xué)過的一個句子（參見本冊書第11單元）：　　George Washington，the first president of the United States，declared November 26，1789tO be Thanksgiving Day.　　美國首任總統(tǒng)，喬治·華盛頓宣布1789年11月26日為感恩節(jié)?！　》治龃司浣Y(jié)構(gòu)，引出并復(fù)習(xí)同位語概念?！　≌Z法：本課語法主要講授名詞短語在句中作同位語。同位語就是在句中對在它前面的名詞或代詞作出進一步說明的成分，往往由名詞或名詞短語充當，同位語與被說明的詞之間常常有逗號。這一語法現(xiàn)象在課本中已出現(xiàn)多次。

圖書封面

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