無機化學實驗

前言

《無機化學實驗》（第二版）自1991年由高等教育出版社出版以來，在許多高等師范院校以及其它兄弟院校中廣泛使用，是一本影響面較廣、適用面較寬的高等學校實驗教材。廣大教師和讀者在近十年教學實踐的基礎上積累了豐富的經驗。在對《無機化學實驗>（第二版）充分肯定之余，也提出了許多寶貴的意見。編者對此表示由衷的感謝。加之，近十年來，教學改革有了長足的發(fā)展，教育觀念正在發(fā)生轉變，教學思想正在更新。對

內容概要

本書總結和吸收了本教材第二版近十年使用的經驗和教改的成果，根據化學學科和教改發(fā)展的需要進行了修訂。本書采用了模塊式的編寫結構，在第一部分集中、系統(tǒng)地介紹了實驗的基本知識和基本操作，以利于學生主動、靈活地在各實驗中反復訓練。堅持了師范教材的啟發(fā)性、思考性的特點，加強了基本操作、基本訓練的規(guī)范化。增加了培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識的內容。第三版對元素部分進行了調整，增加了離子的分離與鑒定的實驗。本書還增加了無機化合物的制備部分，安排了非水溶劑的制備、控制氣氛下的制備、固相反應制備等較新的制備方法的實驗，力求達到擴展學生的知識面、增強實踐能力的目的。全書始終貫徹環(huán)保意識，刪除了污染大氣的實驗或者改編為微型實驗。全書共43個實驗，其中有21個實驗是新編實驗。由于本書編寫采用板塊結構，增加了教師在組織教學中的靈活性?！　”緯勺鞲叩葞煼?、理工科院?；瘜W系基礎無機化學實驗的教材以及供其他化學教育工作者參考。

書籍目錄

導言　　一、化學實驗的重要意義　　二、化學實驗教學的目的　　三、掌握學習方法第一部分　基礎知識和基本操作　第一章　實驗室基本常識　　一、遵守實驗室規(guī)則　　二、注意實驗安全　　　1.實驗室安全守則　　　2.實驗室事故的處理　　　3.實驗室廢液的處理　　三、培養(yǎng)良好的學風　第二章　化學實驗中的數據表達與處理　　一、測量誤差與有效數字　　　1.誤差與偏差　　　2.誤差的種類及其產生原因　　　3.提高測量結果準確度的方法　　　4.有效數字　　二、化學實驗中的數據表達與處理　　　1.列表法　　　2.作圖法　第三章　常用玻璃儀器的使用與玻璃管的簡單加工　　一、無機化學實驗常用儀器介紹　　　1.常用玻璃儀器　　　2.其它儀器　　二、玻璃儀器的洗滌與干燥　　三、燈的使用與常見的加熱方法　　　1.燈的使用　　　2.加熱方法　　四、玻璃管的加工與塞子的鉆孔　　　1.玻璃管的簡單加工　　　2.塞子的鉆孔　　五、試劑的取用　　　1.試劑瓶的種類　　　2.試劑瓶塞子打開的方法　　　3.試劑的取用方法　　　實驗一　儀器的認領、洗滌和干燥　　　實驗二　燈的使用，玻璃管及塑料管的簡單加工　　　[簡介]微型無機化學實驗儀器　第四章　基本度量儀器的使用　　一、臺秤與分析天平的使用　　　1.臺秤的使用　　　2.電光分析天平的使用　　　3.單盤分析天平的使用　　　4.電子天平的使用　　　5分析天平的使用規(guī)則與維護　　　6固體試樣的稱取　　二、基本度量儀器的使用　　　1.量筒　　　2.滴定管　　　3.容量瓶　　　4.移液管、吸量管　　三、其它儀器的使用　　　1.溫度計的使用　　　2.秒表的使用　　　3.氣壓計的使用　　　4.比重計的使用　　　實驗三　溶液的配制　　　實驗四　五水合硫酸銅結晶水的測定——分析天平的使用，灼燒恒重　第五章　氣體的發(fā)生、收集、凈化和干燥　　一、氣體的發(fā)生　　二、氣體的收集　　三、氣體的凈化和干燥　　四、實驗裝置氣密性的檢查　　　實驗五　氫氣的制備和銅相對原子質量的測定——氫氣的發(fā)生與安全使用　　　實驗六　二氧化碳相對分子質量的測定　第六章　物質的分離和提純　　一、固體物質的溶解、蒸發(fā)、結晶和固液分離　　　1.固體溶解　　　2.固液分離　　　3.蒸發(fā)（濃縮）　　　4.結晶（重結晶）與升華　　二、萃取和蒸餾　　　1.萃取　　……第二部分　基本化學原理第三部分　基礎元素化學第四部分　無機化合物的制備第五部分　綜合和設計實驗第六部分　附錄插圖1.　顏色辯認插圖2.　一些元素的特征光譜、焰色反應和熔珠實驗色圖　

章節(jié)摘錄

插圖：化學實驗室是開展實驗教學的主要場所?；瘜W實驗教學不同于傳統(tǒng)的講授教學，學生是教學過程中的主體，教師要充分發(fā)揮主導的作用。為了使學生盡快熟悉這種教學方式，規(guī)范教學秩序，必須制定相關的規(guī)章制度?；瘜W實驗室涉及許多儀器、儀表、化學試劑甚至有毒藥品。保證教學人員的安全、實驗室設備的完好、安全防火和保護環(huán)境是貫穿整個實驗過程的十分重要的任務，也是要求學生掌握的重要課程內容。本章對無機化學實驗室中經常遇到的問題，加以扼要介紹，以引起教師和學生的重視。一、遵守實驗室規(guī)則實驗室規(guī)則是人們由長期的實驗室工作中歸納總結出來的，它是保持正常從事實驗的環(huán)境和工作秩序，防止意外事故，做好實驗的一個重要前提，人人必須做到，必須遵守。（1）實驗前一定要做好預習和實驗準備工作，檢查實驗所需的藥品、儀器是否齊全。做規(guī)定以外的實驗，應先經教師允許。（2）實驗時要集中精神，認真操作，仔細觀察，積極思考，如實詳細地做好記錄。（3）實驗中必須保持肅靜，不準大聲喧嘩，不得到處亂走。不得無故缺席，因故缺席未做的實驗應該補做。（4）愛護國家財物，小心使用儀器和實驗室設備，注意節(jié)約水、電和煤氣。每人應取用自己的儀器，不得動用他人的儀器；公用儀器和臨時供用的儀器用畢應洗凈，并立即送回原處。如有損壞，必須及時登記補領并且按照規(guī)定賠償。（5）加強環(huán)境保護意識，采取積極措施，減少有毒氣體和廢液對大氣、水和周圍環(huán)境的污染。（6）劇毒藥品必須有嚴格的管理、使用制度，領用時要登記，用完后要回收或銷毀，并把落過毒物的桌子和地面擦凈，洗凈雙手（A級無機劇毒藥品品名見附錄13）。（7）實驗臺上的儀器、藥品應整齊地放在一定的位置上并保持臺面的清潔。每人準備一個廢品杯，實驗中的廢紙、火柴梗和碎玻璃等應隨時放入廢品杯中，待實驗結束后，集中倒人垃圾箱。酸性溶液應倒入廢液缸，切勿倒人水槽，以防腐蝕下水管道。堿性廢液倒人水槽并用水沖洗。（8）按規(guī)定的量取用藥品，注意節(jié)約。稱取藥品后，及時蓋好原瓶蓋。放在指定地方的藥品不得擅自拿走。（9）使用精密儀器時，必須嚴格按照操作規(guī)程進行操作，細心謹慎，避免粗枝大葉而損壞儀器。如發(fā)現儀器有故障，應立即停止使用，報告教師，及時排除故障。

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《無機化學實驗(第3版)(修訂版)》：高等學校教材

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