出版時間:2009-7 出版社:高等教育出版社 作者:曾祥富 頁數(shù):318
前言
1992年9月原國家教委職業(yè)技術教育司根據(jù)國家教委[91]017號文件精神,在重慶召開了職業(yè)高中電子電器專業(yè)第二輪教學計劃審訂會,同時也審訂了包括“電工技能與訓練”在內的20余門專業(yè)課程教學大綱。本書第一版就是根據(jù)第二輪教學計劃和教學大綱,參照了部頒中級技術工人等級標準,于1994年10月出版的。隨著電工技術的不斷發(fā)展以及對中等職業(yè)學校電類專業(yè)的基礎技能課程要求的提高,使其既為后續(xù)課程奠定堅實的基礎,又能為學生參加“雙證制”考核服務。為此教育部和高等教育出版社決定在“八五”規(guī)劃教材的基礎上,修訂出適應新世紀的教材。本教材自1994年出版以來,受到國內職教界的普遍歡迎并被廣泛采用。為使該教材更能適應21世紀對電工行業(yè)的要求,筆者通過五年來親自使用該教材的體會,以及國內同行使用的信息反饋,再加上中等職業(yè)學校學生強化“雙證制”考核的要求,綜合成如下四方面的修訂意見:一、進一步突出了教材的實用性面向現(xiàn)代,特別是面向21世紀各行各業(yè)對電工技術的要求,在保證必要的基礎技能訓練和教材體系的基礎上,在不超過大綱的前提下,加強了新技術、新工藝和新材料的教學和訓練,刪去了較為陳舊的知識和工藝內容。由于授課時數(shù)和教材篇幅的限制,在內容選擇上注意了工廠應用電工的實用范圍,回避了高壓線路及電器,外線及電纜施工內容。而以低壓、內線及配套電氣設備的安裝與維修為出發(fā)點。二、緊靠國家中級電工技能鑒定標準,進一步適應“雙證制”考核本次修訂工作,在知識、技能要求的深度和廣度上,以國家技能鑒定中心頒發(fā)的中級電工技能鑒定要求為依據(jù)。因中級電工必須以初級電工的知識和技能為基礎,所以在內容安排上,按由淺入深、由易到難、由初級到中級的順序進行講授和訓練。
內容概要
《中等職業(yè)學校教材:電工技能與訓練(電子電器專業(yè))》是教育部全國中等職業(yè)學校電子電器專業(yè)規(guī)劃教材。它與《電工技術基礎》教材相互配套,但各有側重而又自成體系?!吨械嚷殬I(yè)學校教材:電工技能與訓練(電子電器專業(yè))》以國家中級電工等級標準為依據(jù)。主要內容有:安全用電常識、電工基本操作工藝、電氣照明與內線工程、常用電工儀表、常用低壓電器、三相籠型異步電動機、單相交流異步電動機、常用電力拖動與機床電路?!吨械嚷殬I(yè)學校教材:電工技能與訓練(電子電器專業(yè))》的特點是著重實用技術的傳授和動手能力的培養(yǎng),突出電工操作技能訓練,以培養(yǎng)讀者在實踐中分析和解決問題的能力?!峨姽ぜ寄芘c訓練(電子電器專業(yè))》內容豐富詳實、深入淺出、由淺入深,實用性強?!吨械嚷殬I(yè)學校教材:電工技能與訓練(電子電器專業(yè))》可作為城市、農(nóng)村中等職業(yè)學校電子電器專業(yè)和電類其他相關專業(yè)技能訓練課教材。也可供軍、地兩用人才、電工技術培訓班以及城市、農(nóng)村廣大電工使用。
書籍目錄
第一章 安全用電常識§1.1 有關人體觸電的知識§1.2 安全電壓§1.3 觸電原因及預防措施§1.4 觸電急救§1.5 防雷常識思考與練習技能訓練1.1 口對口人工呼吸法和胸外心臟壓擠法觀察第二章 電工基本操作工藝§2.1 常用電工工具§2.2 常用導線的連接§2.3 常用焊接工藝§2.4 電氣設備緊固件的埋設§2.5 電工識圖常識思考與練習二技能訓練2.1 常用電工工具的識別與使用技能訓練2.2 常用導線的連接技能訓練2.3 電烙鐵拆裝與錫焊技能訓練技能訓練2.4 電工識圖訓練第三章 電氣照明與內線工程§3.1 電氣照明的基本知識§3.2 白熾燈和插座的安裝與維修§3.3 日光燈的安裝與維修§3.4 其他電光源的安裝與維修§3.5 配電板的安裝§3.6 內線安裝的基本知識§3.7 槽板配線§3.8 絕緣子配線§3.9 管道配線§3.1 0塑料護套線配線§3.1 1線路安裝的質量檢查與維修思考與練習三技能訓練3.1 常用燈具安裝技能訓練3.2 配電板安裝技能訓練3.3 室內配線第四章 常用電工儀表§4.1 常用電工儀表的基本知識§4.2 電流表與電壓表§4.3 萬用表§4.4 鉗形電流表§4.5 兆歐表§4.6 接地電阻測定儀§4.7 直流電橋思考與練習四技能訓練4.1 電流表、電壓表的安裝技能訓練4.2 萬用表轉換開關的使用和讀數(shù)技能訓練4.3 交流電壓的測量技能訓練4.4 直流電壓、直流電流的測量技能訓練4.5 電阻的測量技能訓練4.6 兆歐表、鉗形電流表、接地電阻測定儀的使用技能訓練4.7 直流電橋的使用第五章 常用低壓電器§5.1 常用低壓電器的分類§5.2 低壓開關類電器§5.3 低壓熔斷器§5.4 交流接觸器§5.5 常用繼電器§5.6 常用起動器§5.7 主令電器§5.8 低壓電器常見故障的檢查與排除思考與練習五技能訓練5.1 常用開關類電器拆裝技能訓練5.2 交流接觸器的拆卸與組裝技能訓練5.3 常用繼電器的拆卸與觀察技能訓練5.4 常用起動器的結構觀察及檢測第六章 三相籠型異步電動機§6.1 三相籠型異步電動機的結構與銘牌§6.2 三相籠型異步電動機的拆卸與組裝§6.3 三相籠型異步電動機的運行與維護§6.4 三相籠型異步電動機常見故障分析§6.5 三相籠型異步電動機機械故障的檢查與排除§6.6 定子繞組局部故障的排除思考與練習六技能訓練6.1 三相籠型異步電動機的拆裝技能訓練6.2 三相籠型異步電動機運行中的巡視技能訓練6.3 三相籠型異步電動機的定期檢修技能訓練6.4 三相籠型異步電動機的故障分析技能訓練6.5 定子繞組局部故障的檢修第七章 單相交流異步電動機§7.1 臺扇電動機§7.2 吊扇電動機§7.3 洗衣機電動機§7.4 電冰箱、空調器用壓縮機電動機§7.5 單相電容式電動機故障檢查與排除思考與練習七技能訓練7.1 單相電容式電動機繞組的拆換技能訓練7.2 單相電容式電動機故障分析與排除第八章 常用電力拖動與機床電路§8.1 電動機全壓起動控制電路§8.2 電動機降壓起動控制電路§8.3 電動機制動控制電路§8.4 電動機調速控制電路§8.5 常用生產(chǎn)機械與機床控制電路§8.6 常用電力拖動與機床電路的安裝與維修思考與練習八技能訓練8.1 用按鈕和接觸器控制電動機單向運轉電路的安裝技能訓練8.2 用按鈕和輔助觸點作復合聯(lián)鎖的電動機可逆控制電路的安裝技能訓練8.3 用行程開關控制電動機作可逆運轉控制電路的安裝技能訓練8.4 籠型異步電動機Y一△起動控制電路的安裝技能訓練8.5 電動機反接制動控制電路的安裝附錄一DS-WC型電子電工教學實驗設備在電工技能與訓練課程中的應用技能訓練一交流電壓的測量技能訓練二直流電壓與直流電流的測量技能訓練三電阻的測量技能訓練四三相電動機具有自鎖的單向運轉控制電路技能訓練五按鈕和輔助觸點作復合聯(lián)鎖的可逆控制電路技能訓練六點動控制電路技能訓練七用行程開關控制電動機作可逆運轉電路技能訓練八串聯(lián)電阻降壓起動控制電路技能訓練九Y一△降壓起動控制電路技能訓練十三相電動機能耗制動電路附錄二電工識圖有關符號和代號
章節(jié)摘錄
§1—5防雷常識雷擊是一種自然災害,它往往威脅著人們的生產(chǎn)和生活安全。人們通過對雷電長期的探索研究,找出了它的活動規(guī)律,也研究出了一系列防雷措施。本節(jié)將講述這些知識。一、雷電的形成與活動規(guī)律閃電和雷鳴是大氣層中強烈的放電現(xiàn)象。在云塊的形成過程中,由于摩擦和其他原因,有些云塊可能積累正電荷,另一些云塊又可能積累負電荷,隨著云塊間正負電荷的分別積累,云塊間的電場越來越強,電壓也越來越高。當這個電壓高達一定值或帶異種電荷的云塊接近到一定距離時,將會使其間的空氣擊穿,發(fā)生強烈放電。云塊間的空氣被擊穿電離發(fā)出耀眼閃光,形成閃電??諝獗粨舸r受高熱而急劇膨脹,發(fā)出爆炸的轟鳴,形成雷聲。人們在長期的生產(chǎn)實踐和科學實驗中,逐步認識和總結出了雷電活動的規(guī)律:在我國,雷電發(fā)生的總趨勢是:南方比北方多,山區(qū)比平原多,陸地比海洋多,熱而潮濕的地方比冷而干燥的地方多,夏季比其他季節(jié)都多。在同一地區(qū),凡是電場分布不均勻的、導電性能較好容易感應出電荷的以及云層容易接近的部位或區(qū)域,也更容易引雷而導致雷擊。具體地說,下列物體或地點容易受到雷擊:(1)空曠地區(qū)的孤立物體、高于20m的建筑物或構筑物,如寶塔、水塔、煙囪、天線、旗桿、尖形屋頂、輸電線路桿塔等;(2)煙囪冒出的熱氣(含有大量導電質點、游離態(tài)分子)、排出導電塵埃的廠房、排廢氣的管道和地下水出口;(3)金屬結構的屋面,磚木結構的建筑物或構筑物;(4)特別潮濕的建筑物、露天放置的金屬物;(5)金屬的礦床、河岸、山坡與稻田接壤的地區(qū)、土壤電阻率小的地區(qū)、土壤電阻率變化大的地區(qū);(6)山谷風口處。在山頂行走的人畜。……
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其他版本請見:《電工技能與訓練(第2版)》
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