QBASIC語言程序設計

前言

　　運用計算機技術(shù)對社會各個領域的信息進行處理已是當今時代的特征。人們要求計算機按自己的意志進行工作，必須首先向計算機下達一系列的命令（這些命令的集合稱為程序），也就是人與計算機要有一種共同的語言，俗稱“計算機語言”。　　“計算機語言”按其作用不同，又可以分為多種。QBasic是一種初學者學習編寫程序的入門語言，它具有通俗、易學等優(yōu)點，便于普及，而且可以作為學習其它計算機語言的基礎?！　♂槍δ壳爸械嚷殬I(yè)學校的特點、現(xiàn)狀及中等職業(yè)學校學生的培養(yǎng)目標，我們編寫了這本《QBASIC語言程序設計》教材。本教材的特點在于：　　一、從激發(fā)學生的興趣和求知欲望開始　　本教材一開始，只要求學生能按書本的提示，鍵入字符，依照書上的步驟進行操作，就可以得到意想不到的“奇跡”（其中包括聲音、圖像、動畫等等）。學生通過自己動手操作，漫步于計算機世界，并在品嘗到高科技帶來的喜悅和歡樂的同時又形成了一個“懸念”，使學生產(chǎn)生探索其中奧秘的學習積極性，而通過努力學習后，學生自己也能創(chuàng)造“神奇”的效果?！　垡蛩固乖f過“興趣是學習的第一動力”，本書改變了過去那種從概念到概念，枯燥無味的教學模式，使學生不再將學習計算機語言當作一種負擔，而是積極和主動地投入?！　《?、著重強調(diào)實際應用　　在整個教學過程中，始終圍繞著一個“學生成績管理系統(tǒng)”的實例進行教學。各章的教學都是為完成該系統(tǒng)的一個功能塊，最后在第十章中將各個功能塊進行組裝，給學生系統(tǒng)、完整的知識?！　⊥ㄟ^第十章的教學，使學生對以前學習過的看起來是片斷的各自獨立的內(nèi)容產(chǎn)生有機的聯(lián)系，融會貫通，同時得到一個能對學生成績進行處理的實用管理系統(tǒng)，至于其它的管理系統(tǒng)，只要在此基礎上稍加修改便可達到要求。　　三、發(fā)展智力、提高能力　　本教材在編寫過程中，各章都配有相應的習題，并緊密結(jié)合全國計算機等級考試二級QBasic的要求。在不少有關(guān)程序編寫中，編者根據(jù)多年教學體會，采用了學生易于接受的算法，對拓展學生的思維能力起到較大作用。

內(nèi)容概要

本書是中等職業(yè)學校計算機應用、文秘、辦公自動化專業(yè)系列教材之一，是教育部規(guī)劃。本教材在編寫中還參考了教育部考試中心1998年制定的計算機等級考試大綱。    本書主要內(nèi)容包括：QBASIC語言的基本知識、程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)和過程、字符串、圖形處理、文件操作等，并配有上機實習指導和習題。書后附有兩份全國計算機等級考試二級QBasic模擬試題。    本書改變了過去那種從概念到概念，枯燥乏味的教學模式，使學習者不再將學習計算機語言當作一種負擔，而能夠積極、主動地投入。本書可作為中等職業(yè)學校計算機應用、文秘、辦公自動化專業(yè)的教材，也可作為職業(yè)培訓用書。

書籍目錄

第一章 QBasic簡介　1.1  OQBasic是什么　1.2 請你試一試　1.3 QBasic能做什么　1.4 QBasic系統(tǒng)的使用　　1.4.1 QBasic的啟動和退出　　1.4.2 OBasic窗口的操作　　1.4.3 程序的編輯　　1.4.4 菜單命令介紹　小結(jié)　習題一第二章 QBasic語言的基礎知識　2.1 QBasic語言源程序的組成　2.2 數(shù)據(jù)類型　2.3 常量　　2.3.1 數(shù)值型常量　　2.3.2 字符串型常量　　2.3.3 符號常量　2.4 變量　　2.4.1 變量命名規(guī)則　　2.4.2 變量值的確定　　2.4.3 變量的類型　2.5 標準函數(shù)　2.6 運算符和表達式　　2.6.1 算術(shù)運算符　　2.6.2 算術(shù)表達式　2.7 程序的基本結(jié)構(gòu)及流程圖　　2.7.1 結(jié)構(gòu)化程序的三種基本結(jié)構(gòu)　　2.7.2 結(jié)構(gòu)化流程圖　小結(jié)二　習題二第三章 順序結(jié)構(gòu)　3.1 賦值語句（LET語句）　3.2 輸出語句（PRINT語句）　3.3 輸入語句　　3.3.1 鍵盤輸入語句（INPUT語句）　　3.3.2 讀數(shù)語句（READ）／置數(shù)語句（DATA）　　3.3.3 數(shù)據(jù)區(qū)恢復語句（RESTORE語句）　3.4 結(jié)束語句（END）和暫停語句（STOP）　3.5 特殊輸入操作　　3.5.1 INKEY$函數(shù)　　3.5.2 KEY語句　　3.5.3 文本光標控制　小結(jié)三　習題三第四章 選擇結(jié)構(gòu)　4.1 關(guān)系表達式和邏輯表達式　　4.1.1 關(guān)系運算符和關(guān)系表達式　　4.1.2 邏輯運算符和邏輯表達式　4.2 行IF語句　　4.2.1 行IF語句格式　　4.2.2 行IF語句的嵌套　4.3 塊IF語句　　4.3.1 塊IF語句格式　　4.3.2 塊IF嵌套　　4.3.3 在塊IF中使用ELSEIF　4.4 多分支選擇結(jié)構(gòu)（SELECTCASE語句）　4.5 無條件轉(zhuǎn)移語句（GOTO語句）　4.6 多分支轉(zhuǎn)移語句（ONGOTO語句）　小結(jié)四　習題四第五章 循環(huán)結(jié)構(gòu)　5.1 FOR-NEXT循環(huán)語句　5.2 WHILE-WEND循環(huán)語句　5.3 DO-LOOP循環(huán)語句　　5.3.1 DO WHILE-LOOF循環(huán)　　5.3.2 DO UNTIL-LOOF循環(huán)　　5.3.3 DO-LOOP WHILE循環(huán)　　5.3.4 DO-LOOPUNTIL循環(huán)　　5.3.5 DO-LOOP循環(huán)　5.4 多重循環(huán)  小結(jié)五  習題五第六章 數(shù)組第七章 自定義函數(shù)和過程第八章 字符患處理第九章 圖形第十章 數(shù)據(jù)文件第十一章 Quick Basic上機方法附錄一 ASCII碼字符表附錄二 QBASIC保留字附錄三 QBASIC語句一覽表附錄四 QBASIC函數(shù)一覽表附錄五 全國計算機等級考試 二級筆試試卷（1）附錄六 全國計算機等級考試 二級筆試試卷（2）

圖書封面

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