英語(yǔ)聽力教程

出版時(shí)間:2000-1  出版社:高等教育  作者:張民倫 編  頁(yè)數(shù):94  
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前言

  聽是語(yǔ)言交際的重要方面。在對(duì)外交往中,聽力水平的高低直接影響著人們的相瓦理解和工作效率。隨著國(guó)際交流的日漸頻繁和電訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,提高英語(yǔ)聽的能力顯得尤為重要。本教材正是為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和英語(yǔ)教學(xué)的需要而編寫的。在編寫中,我們努力借鑒國(guó)內(nèi)外近年來(lái)英語(yǔ)聽力教學(xué)的研究成果,在總結(jié)幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,遵循本課程的教學(xué)理論和原則,針對(duì)中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)的特點(diǎn),進(jìn)行了新的嘗試。本教材可供高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)的學(xué)生使用,同時(shí)適合師專、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)、成人高校英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生及社會(huì)上廣大英語(yǔ)自學(xué)者使用。  本教材在編寫中努力體現(xiàn)以下兩點(diǎn):  1.以培養(yǎng)聽力技能為主線。通過(guò)系統(tǒng)的聽力專門技能的單項(xiàng)訓(xùn)練及綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)、準(zhǔn)確辨別、分析推理、歸納總結(jié)、信息處理及記錄和記憶等能力:  2.力求聽力材料的沿占輿實(shí)性、典型性和實(shí)際應(yīng)用性。由于聽力理解與學(xué)習(xí)者的知識(shí)水平,特別是與他們的語(yǔ)言和社會(huì)文化知識(shí)的水平密切相關(guān),因此本教材注重在不同階段選擇既與技能訓(xùn)練匹配又與學(xué)生求知興趣相稱的素材?! ∪捉滩墓卜?冊(cè)。每?jī)?cè)配有教師用書和6盒錄音帶。前4冊(cè)以單項(xiàng)技能訓(xùn)練為主,配有一定量的綜合訓(xùn)練,題材接近生活和工作實(shí)際,由近及遠(yuǎn),涉及的面較寬;后兩冊(cè)以綜合技能訓(xùn)練為主,同時(shí)針對(duì)中國(guó)學(xué)生在英沿聽力學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,題材以反映社會(huì)、科技領(lǐng)域的新發(fā)展為主。教師用書的內(nèi)容包括教學(xué)提示、練習(xí)答案和全部錄音帶內(nèi)容的材料。  “標(biāo)”、 “本”兼治,以“標(biāo)”求“本”是本教材的努力方向和日標(biāo)。這里的“標(biāo)”指的是教材及磁帶中的全部教學(xué)內(nèi)容與練習(xí);這里的“本”指的是完成全部教學(xué)內(nèi)容與練習(xí)之后留存于學(xué)牛的那種內(nèi)在聰慧與能力?! ”緯鵀榈谖鍍?cè),共包括12個(gè)單元,內(nèi)容主要為當(dāng)今科技發(fā)展的一些側(cè)面,希望教師在教學(xué)過(guò)程中注重幫助學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)視野,對(duì)一些科技性的術(shù)語(yǔ)和詞匯了以靈活處理。聽能訓(xùn)練重點(diǎn)為強(qiáng)化前四冊(cè)中出現(xiàn)過(guò)的諸項(xiàng)單項(xiàng)聽力技能,特別是關(guān)鍵詞選擇、提綱擬列、大意歸納和對(duì)數(shù)字和數(shù)詞的快速反應(yīng)。希望學(xué)牛通過(guò)第五冊(cè)的訓(xùn)練,增強(qiáng)獨(dú)立思考和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。每單元由6個(gè)部分組成:  第一部分為準(zhǔn)備性練習(xí),列出_了每個(gè)單元中生詞較多的典型語(yǔ)句,以幫助學(xué)生在語(yǔ)境中猜測(cè)詞義和聽力材料的內(nèi)容,從而使學(xué)牛進(jìn)入積極思維和聽的狀態(tài);  第二和第三部分為每個(gè)單元的重點(diǎn)部分,貫穿某項(xiàng)技能和微技能的訓(xùn)練。為了降低學(xué)習(xí)難度,這兩個(gè)部分的聽力內(nèi)容有時(shí)采用兩種語(yǔ)速,目的是試圖在半真實(shí)與較真實(shí)的語(yǔ)言材料之間架設(shè)學(xué)習(xí)和過(guò)渡的橋梁。同時(shí),也為教師因材施教提供一些條件;  第四部分聽力材料多為相父領(lǐng)域的一話題或科技新發(fā)展介紹,內(nèi)容新,生詞量人,學(xué)習(xí)者可以將聽與閱讀結(jié)合起來(lái),以增加語(yǔ)言輸入量,擴(kuò)大知識(shí)面。

內(nèi)容概要

  《英語(yǔ)聽力教程》(Listen This Way)主要適用于高等院校英語(yǔ)專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生,同時(shí)適合師專、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)、成人高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生及相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。  全套教材共分6冊(cè),每?jī)?cè)配有教師用書和6盒錄音帶。前4冊(cè)以單項(xiàng)技能訓(xùn)練為主,配有一定量的綜合訓(xùn)練,題材接近生活、工作實(shí)際,由近及遠(yuǎn),涉及的面較寬;后兩冊(cè)以綜合技能訓(xùn)練為主,同時(shí)針對(duì)中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,題材以反映社會(huì)、科技領(lǐng)域的新發(fā)展為主。教師用書的內(nèi)容包括教學(xué)提示、練習(xí)答案和全部錄音帶內(nèi)容的材料?!  队⒄Z(yǔ)聽力教程》為第五冊(cè),共包括12個(gè)單元,每單元分為6個(gè)部分。內(nèi)容主要包括準(zhǔn)備性練習(xí)、單項(xiàng)技能和相關(guān)微技能訓(xùn)練、與本單元內(nèi)容相關(guān)專題領(lǐng)域內(nèi)的熱門話題或科技新發(fā)展介紹,以及挑戰(zhàn)性較強(qiáng)的真實(shí)錄音材料練習(xí)。通過(guò)每單元的綜合訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的英語(yǔ)聽力水平。

書籍目錄

1 New Concepts of Health.PartI Getting ready 1Part II Preventative medicine 2Part III Subhealth 3Part IV More about the topic:Touch Therapy 4Part V Towards independent listening 6Part VI Reminder of key points in this unit 72 New Developments in Medicine.PartI Getting ready 9Part II Western medicine vs.holistic medicine 9PartIII T.20 10Part IV More about the topic:Fighting New Versions of TB 12Part V Towards independent listening 1 3Part VI Reminder of key points in this unit 143 Genetics ABCPart I Getting ready 15Part II Human chromosomes l 6Part III Human genes 1 8Part IV More about the topic:The Ethics of Genetic Advancements 1 9Part V Towards independent listening 2 1Part VI Reminder of key points in this unit 224 Safe Food?PartI Getting ready 23Part II Sugar 24PartIII Goodfood? 25Part IV More about the topic:Antibiotics&Livestock Production 28Part V Towards independent listening 29Part VI Reminder of key points in this unit 305 Life Begins Every Morning.Part I Getting ready 32Part II Odor and aging 32PartIII HOWtoliveto be 100 ormore? 33Part IV More about the topic:Computer Technology&Senior Citizens 34Part V Towards independent listening 35Part VI Reminder of key points in this unit 376 Science&FashionPart I Getting ready 38Part II FutureS iridescent with high-tech fabrics 39Part III Discussing fashion 42Part IV More about the topic:Computerized Shirt Could Save Lives 45Part V Towards independent listening 46Part VI Reminder of key points in this unit 487 Roads&Ways ChangingPart IGetting ready 50Part II Cellular phones&driving 5 1PartIII SmartCard 52Part IV More about the topic:Route 66&Bill Shay 53Part V Towards independent listening 55Part VI Reminder of key points in this unit 568 Rubbish or Raw Materials?Part IGetting ready 57Part II An international recycling business 58Part III Domestic waste 59Part IV More about the topic:Recycling Vending Machines 60Part V Towards independent listening 6 1Part VI Reminder of key points in this unit 629 Forced Labor or Uncomplaining Helper?PartI Getting ready 64Part II What jobs will be done by robots? 65Part III Robot:history.morality&application 66Part IV More about the topic:Are Robots Superior to Human Being? 68Part V Towards independent listening 69Part VI Reminder of key points in this unit 7010 Computers:Machines of IntelligencePart I Getting ready 72PartII The new office 73Part III Collegiate computer contest 74Part IV More about the topic:Women,Work and Computers 75Part V Towards independent listening 77Part VI Reminder of key points in this unit 7911 Entering the InternetPart I Getting ready 80Part II Computer and young people in America 8 1Part III Internet Commerce Evalumed 83Part IV More about the topic:Information Science:Superhighway 85Part V Towards inedpendent listening 87Part VI Reminder of key points in this unit 8812 ReviewActivity 1 Isnt it time to take a break for breakfast? 90Activity 2 Do you have emotional intelligence? 9 1Activity 3 The human brain 92Activity 4 Biorhythms 93Activity 5 What is going to be done about car pollution? 94Activity 6 What are they talking about? 94

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