多維教程

前言

　　在“科教興國”的基本方針指引下，我國的研究生教育有了蓬勃的發(fā)展。隨著各層次、各類型研究生教學(xué)的開展，英語教學(xué)也面臨著越來越高的要求?！堆芯可⒄Z系列教程》就是為了適應(yīng)這一新的形勢而編寫的系統(tǒng)教材?！　　堆芯可⒄Z系列教程》是以教育部(原國家教委)頒布的《非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)大綱》為依據(jù)，根據(jù)我國研究生教學(xué)的實(shí)際情況和國家對21世紀(jì)高級技術(shù)與管理人才的要求進(jìn)行編寫的。考慮到目前我國研究生層次多，其入學(xué)英語水平參差不齊，需要以不同水平為起點(diǎn)，因此本系列教程的編寫原則是：既從當(dāng)前研究生的實(shí)際水平出發(fā)，也力求滿足新世紀(jì)對高層次人才的期望，既重視培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語言技能，更注重提高其全面的應(yīng)用能力；既注意語言教育，更重視素質(zhì)教育?！　”鞠盗薪坛叹哂幸韵绿攸c(diǎn)：　　1．在編寫中注意吸收我國在長期的研究生英語教學(xué)和教材編寫中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)充分采納國外的先進(jìn)教學(xué)理論和方法，力求有所繼承又有所創(chuàng)新，使本系列教程成為具有中國特色的新一代研究生英語教材?！　?．本系列教程統(tǒng)一設(shè)計(jì)，分工編寫，涵蓋了自研究生課程班學(xué)生、碩士生至博士生的全部教學(xué)過程。各個(gè)分冊目的明確，相互銜接，系統(tǒng)性強(qiáng)。由于我國研究生入學(xué)時(shí)的英語起點(diǎn)不一，對英語的教學(xué)目的和要求也不盡相同，因此各分冊又相對獨(dú)立，有利于在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和水平靈活使用。既可以從第一冊開始，也可以從后續(xù)教材開始；可以使用全套教材，也可以針對本專業(yè)需要有所選擇地使用。　　3．研究生階段培養(yǎng)的是高層次的專業(yè)人才，其英語教材應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性和學(xué)術(shù)性。本系列教程務(wù)求內(nèi)容新穎、知識性強(qiáng)，并且具有學(xué)術(shù)英語(Englishfor academicpurposes)的特點(diǎn)。同時(shí)，語言是交際工具，非英語專業(yè)研究生掌握英語的目的是為了進(jìn)行國際之間的信息交流和從事各種涉外業(yè)務(wù)活動，研究生英語教學(xué)也必須重視學(xué)以致用的原則。為此，本系列教程講求實(shí)用，選材廣泛，具有鮮明的時(shí)代特征。

內(nèi)容概要

本書是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材和教育部“九五”規(guī)劃教材。本書是《研究生英語系列教程》基礎(chǔ)階段的主干教材，全書以課文為核心，通過語言知識和技能的各種綜合訓(xùn)練，全面提高學(xué)生應(yīng)用英語語言的能力。. 本書可作為高等學(xué)校非英語專業(yè)碩士生、研究生課程班及mba班學(xué)生使用的教材，還可供英語已經(jīng)達(dá)到本科四級或四級以上水平的英語自學(xué)者使用。...

書籍目錄

One What Will BeTwo The Era of the Euro ArrivesThree Will We Follow the Sheep?Four Venture CapitalistsFive Biology and Human AffairsSix Science in a World of TurbulenceRevision 1 (Unit One ~Unit Six)Seven Scenarios for the FutureEight Adam Smith:Right and WrongNine New Myths for the New MillenniumTen Undermining Social Secuity’s Basic ObjectivesEleven Preparing for the 21st Century:A philosophy for New ThinkingTwelve Foreword to New World Dictionary of the American LanguageRevision2 (Unit Seven~Unit Twelve)Glossary 
 1.Word List 2.Phrases and Expressions

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