經(jīng)濟寫作

前言

　　“大學寫作公共課改革與實踐”，是我們承擔的國家教委“高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”中有關(guān)項目的子課題。大學寫作公共課，是指面向各專業(yè)開設的旨在提高學生寫作能力的必修課或選修課。根據(jù)注重素質(zhì)教育、重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、注意學生個性發(fā)展、全面因材施教的原則，我們認為，大學應為不同要求和不同水平的學生開設三個層次的寫作課程：基礎型課程，供部分需要繼續(xù)打好語文基礎的學生選修，如閱讀與寫作、寫作基礎等；基礎與研究型課程，或稱擴展型課程，供大多數(shù)已有一定寫作基礎的學生選修，如經(jīng)濟寫作、科技寫作等；研究型課程，供少數(shù)有較高寫作能力或特殊寫作興趣的學生選修，如學術(shù)論文的表達技巧、科幻小說創(chuàng)作等。其中第二層次是核心課程，是應普遍開設的課程。這類課程，要在加強寫作素質(zhì)培養(yǎng)的同時，適當與專業(yè)結(jié)合，重在提高學生以寫作為工具，綜合運用所學知識解決實際問題的能力。以上三個層次的課程都應做到學時少、內(nèi)容新、水平高、效果好。為此，首先要有好的教學大綱和教材?！督?jīng)濟寫作》和《科技寫作》是我們已確定編寫出版的大學寫作公共課系列教材中的頭兩本，也是最重要的兩本。它們凝聚了數(shù)十所高校寫作教師的心血，是幾年來這兩門課改革與實踐的小結(jié)。其特點如下：　　1．采用了符合實用寫作實際，并且能與傳統(tǒng)寫作理論相統(tǒng)一的新的理論框架。

內(nèi)容概要

　　全國簡明扼要地論述了經(jīng)濟寫作基礎理論和基本知識，系統(tǒng)地闡述了調(diào)查研究類、經(jīng)濟新聞類、決策計劃類、組織管理類、協(xié)調(diào)監(jiān)督類、宣傳推廣類以及國際經(jīng)貿(mào)類等有關(guān)經(jīng)濟方面的各類文體的寫作知識及寫作方法，并且設置了相應的例文、專題和訓練，具有較強的針對性和實用性。

書籍目錄

總序總論第一章 調(diào)查研究類文體第一節(jié) 調(diào)查報告一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法附總結(jié)報告[例文]專題1觀察和調(diào)查的方法專題2調(diào)查問卷的設計[訓練]第二節(jié) 經(jīng)濟論文一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法附經(jīng)濟研究報告經(jīng)濟綜述[例文]專題3如何收集和整理文獻資料專題4如何構(gòu)思和編寫提綱[訓練]第二章 經(jīng)濟新聞類文體第一節(jié) 經(jīng)濟消息一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法附經(jīng)濟通訊[例文]專題5形象思維與常用的敘述和描寫方法專題6如何修改文章[訓練]第二節(jié) 經(jīng)濟評論一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文]專題7經(jīng)濟寫作常用的議論方法專題8光電之筆：計算機在寫作中的運用[訓練]第三章 決策計劃類文體第一節(jié) 市場預測報告一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文]-專題9對經(jīng)濟活動的預測分析方法專題10表格的設計和運用（一）[訓練]第二節(jié) 經(jīng)濟活動策劃書一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文]專題11經(jīng)濟寫作與創(chuàng)造性思維[訓練]第三節(jié) 可行性研究報告一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文]專題12圖的設計與運用（一）[訓練]第四節(jié) 經(jīng)濟工作計劃一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文]專題13表格的設計和運用（二）[訓練]?第四章 組織管理類文體第一節(jié) 行政公文一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法附報告請示通知通報通告決定會議紀要函[例文]專題14如何使用數(shù)字和標點符號專題15公文的處理辦法[訓練]第二節(jié) 規(guī)定、辦法、制度一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法附章程[例文][訓練]第三節(jié) 經(jīng)濟合同一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法附意向書協(xié)議設立股份有限公司的合同與章程專題16合同的談判[例文][訓練]第四節(jié) 經(jīng)濟活動分析報告一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文]專題17圖的設計與運用（二）[訓練]第五章 協(xié)調(diào)監(jiān)督類文體第一節(jié) 社交禮儀文書一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文][訓練]第二節(jié) 經(jīng)濟訴狀一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文]專題19經(jīng)濟寫作的作者權(quán)利[訓練]第六章 宣傳推廣類文體第一節(jié) 廣告一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法附啟事海報[例文]專題20廣告寫作與媒體[訓練]第二節(jié) 簡報一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法附資訊[例文][訓練]第三節(jié) 商品說明書一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法附招標書投標書[例文]專題21經(jīng)濟寫作常用的說明方法[訓練]第四節(jié) 求職信述職報告一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文]專題22與經(jīng)濟寫作有關(guān)的法規(guī)和標準[訓練]第七章 國際經(jīng)貿(mào)類文體第一節(jié) 涉外經(jīng)濟合同一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文][訓練]第二節(jié) 國際通用商函一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范二、寫作過程及方法[例文][訓練]教學參考書目后記

章節(jié)摘錄

　　一、功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范　　經(jīng)濟通訊是經(jīng)濟新聞中一種常見的體裁。通訊與消息一樣，必須真實、及時，它集中表現(xiàn)專人專事，比消息更有深度，更強調(diào)典型化和形象化。它的體式多樣，形式豐富，具有較強的文學性色彩。經(jīng)濟通訊又可分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊和工作通訊等，還可分為速寫、素描、特寫等?！　〗?jīng)濟通訊的內(nèi)容結(jié)構(gòu)要素有：時間、地點、人物、事件、事件的起因及其結(jié)果、社會環(huán)境（時代背景、人物之間的聯(lián)系）和自然環(huán)境（自然景物、人物活動的場所）等。其結(jié)構(gòu)形式靈活多變，結(jié)構(gòu)要素大體有：標題、開頭、正文、結(jié)尾?！　〗?jīng)濟通訊的標題比消息的標題更富文學性，更講究韻味和美感。它的副標題通常由破折號引出，并且有文體標志詞“記”、“小記”等?！　〗?jīng)濟通訊是與文學作品的藝術(shù)形式有密切聯(lián)系的實用文體，其開頭方法靈活自由，與文學作品類似。有的用生動的故事情節(jié)開篇，有的以尖銳的矛盾沖突起頭，有的從優(yōu)美的景物或精彩的場面入題；還有的從閃光的人生格言或詩詞典故下筆?！　≌氖墙?jīng)濟通訊的主體和核心。正文常以時間順序、空間順序和時空交織順序來安排結(jié)構(gòu)。如果有中心人物、中心事件，可采用縱式結(jié)構(gòu)；如果有中心人物，沒有中心事件，可用橫式結(jié)構(gòu)。也可在同一篇通訊中縱橫貫通?！　〗Y(jié)尾應該深刻有力，余味無窮?？墒展P點題，可概括歸結(jié)，也可議論抒情。

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