兒童文學(xué)作品選讀

前言

　　本教材原由上海市教育委員會(huì)師資處組織編寫，供小學(xué)在職教師進(jìn)修高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)文科方向使用。現(xiàn)本教材已作為教育部師范教育司組織編寫并向全國推薦使用的“小大?！苯滩闹弧！　≡O(shè)置小學(xué)在職教師進(jìn)修高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)是以中國教育“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)，旨在全面提高小學(xué)教師的思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育理論、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力等素質(zhì)，建立一支適應(yīng)21世紀(jì)初等教育改革發(fā)展和需要的新型的小學(xué)師資隊(duì)伍?！　【帉懶W(xué)教育專業(yè)的教材，力求從我國社會(huì)發(fā)展的客觀要求和小學(xué)在職教師的特點(diǎn)出發(fā)，體現(xiàn)時(shí)代的先進(jìn)性和創(chuàng)新性，知識(shí)體系的科學(xué)性和系統(tǒng)性，師范教育的專業(yè)性和綜合性，理論與實(shí)踐的應(yīng)用性和針對(duì)性。編者在編寫時(shí)盡可能把最新的研究成果吸收并滲透到各課程教材中去；在專業(yè)知識(shí)體例安排上，注意與中等師范及高等師范本科階段知識(shí)結(jié)構(gòu)的銜接；在綜合知識(shí)方面，針對(duì)小學(xué)教師既有明確的學(xué)科定向，也能兼教其他學(xué)科的需要，加強(qiáng)基礎(chǔ)。拓寬知識(shí)面；在教材的編排體例上，根據(jù)小學(xué)教師在職、成人、師范教育的特點(diǎn)，安排了學(xué)習(xí)提要、思考與練習(xí)、參考資料等，便于學(xué)員業(yè)余進(jìn)修及自學(xué)?！　楸ＷC教材質(zhì)量，上海教委師資處對(duì)該課程的教材編寫大綱，請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行了論證。在教材完稿后，又請(qǐng)專家進(jìn)行審定，然后修改完稿。　　由于小學(xué)教育專業(yè)教材的編寫出版是一項(xiàng)全新的工作，不當(dāng)之處在所難免，希望廣大讀者和專家給予批評(píng)、指正。

內(nèi)容概要

　　《兒童文學(xué)作品選讀》是教育部師范教育司組織編寫的小學(xué)教師進(jìn)修高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)教材之一。全書分九編，精選了兒歌、兒童詩、兒童故事、童話、寓言、兒童小說、兒童散文、兒童報(bào)告文學(xué)、兒童戲劇文學(xué)九類兒童文學(xué)作品。體裁全，范圍廣，作品有一定的代表性。每篇作品后附有“作者簡介”和“簡析”，對(duì)理解作品有助益?！秲和膶W(xué)作品選讀》配合主教材們《童文學(xué)引淪》使用，注重了小學(xué)教師培訓(xùn)的成人、在職特點(diǎn)，實(shí)用性強(qiáng)。

書籍目錄

第一編 兒歌坐火車我給小雞起名字蒲公英小樹葉搖搖船一個(gè)瓜聽我話不倒翁(外一首)自立歌(外三首)第二編 兒童詩下巴上的洞洞搖籃小弟和小貓帽子的秘密爸爸的老師海馬的故事奶奶萬歲小玲玲的詩月牙你別問這是為什么字典公公家里的爭吵讓我們蕩起雙槳大海是什么顏色我看見了風(fēng)大自然的語言我們的土壤媽媽祖國呵，我親愛的祖國漁夫和金魚的故事什么叫做好，什么叫做不好?大力士我的影子一行有一行的氣味憂慮在一座街壘上面蟈蟈兒和蟋蟀帆黑夜中在海灘上第三編 兒童故事六個(gè)矮兒子長生塔沒有牙齒的大老虎雪孩子籬笆上的洞老祖父和孫子李子核大蘿卜第四編 童話小蝌蚪找媽媽桃樹下的小白兔醉醺醺的小麻雀一根老虎毛“小傘兵”和“小刺猬”古代英雄的石像大林和小林(存目)一只想飛的貓浮云雞窩里飛出了金鳳凰豬八戒吃西瓜神筆馬良特別法庭白鴿子和紅氣球爸爸的秘密攝像機(jī)小兒郎，小兒狼奇異的種子豌豆上的公主一塊燙石頭七色花尾巴木偶奇遇記(縮寫)獅子和山羊快樂王子洋蔥頭歷險(xiǎn)記(存目)第五編 寓言張?zhí)煲碓⒀云邉t青草、老鼠和桃子老虎傷風(fēng)(外一則)生命的真理(外二則)站不起來的布袋路標(biāo)與自行車長頸鹿的心病伊索寓言四則克雷洛夫寓言二則拉封登寓言三則野兔和獵人(外一則)第六編 兒童小說餓湖畔兒語雨來沒有死三個(gè)銅板豆腐一只神奇的鸚鵝風(fēng)箏在天空飄白色的塔小粗心雙人茶座男生賈里(縮寫)三點(diǎn)半放學(xué)泥人六年級(jí)大逃亡蘇童的一天油紙傘哦，傻樣兒風(fēng)景大年初一喀布爾人第七篇 兒童散文第八篇 兒童報(bào)告文學(xué)第九篇 兒童戲劇文學(xué)

章節(jié)摘錄

　　藍(lán)色的海底世界，　　水像玻璃一樣透明，　　這里有山崗、草原，　　也有海藻組成的森林。　　小海馬在海底出生，　　瞪著一對(duì)大大的眼睛，　　它高興地四處探望，　　伸長了細(xì)細(xì)的脖頸?！　∠氲缴綅徤仙⒉?，　　山崗的道路崎嶇不平，　　有的地方太陡太險(xiǎn)，　　那里走路很不安寧。　　想到草原上練腳，　　綠色的水草一望無垠，　　但怕離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，　　爸爸媽媽會(huì)不放心；　　想到深海去游泳，　　洶涌的激流起伏不定，　　沖擊著礁巖沙石，　　一路上要受怕?lián)@；　　想到巖洞中去游戲，　　闖來了一隊(duì)隊(duì)魚群，　　它們是那樣地強(qiáng)悍，　　說不定會(huì)遇上鯊、鯨……　　于是小海馬藏身海藻，　　細(xì)心經(jīng)營安樂的家庭，　　伸出了彎曲的尾巴，　　把藻葉纏得緊緊?！　∷乃闹珴u漸退化，　　消失了馳聘大海的雄心；　　它的身軀慢慢瘦小，　　安于飽食終日的命運(yùn)。　　它就這樣地度過一生，　　庸庸碌碌地結(jié)束了生命；　　它的樣子雖然像馬，　　但卻沒有馬的精神!

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