世界上古中古史-(下冊(cè))(第二版)

內(nèi)容概要

　　《世界上古中古史》（上、下冊(cè)）主編朱寰教授是著名的世界上古中古史學(xué)者、博士生導(dǎo)師，參編者均為長(zhǎng)期從事教學(xué)和研究的教授、學(xué)者。編者在第二版修訂過程中，根據(jù)國(guó)家教委制定的有關(guān)教學(xué)大綱，吸取新的研究成果，采納我社收集的初版書（1986年版）使用意見，在宏觀上注意體現(xiàn)人類世界從分散、閉塞逐步走向交往和開放的歷程，從世界歷史的縱向發(fā)展和橫向發(fā)展兩個(gè)方面構(gòu)架世界上古中古史的編撰體系；在微觀上則根據(jù)《世界上古中古史》主要作為大專層次教材的特點(diǎn)，刪簡(jiǎn)初版書中較為繁瑣的內(nèi)容，適當(dāng)增補(bǔ)宗教、文化史和各地區(qū)、各國(guó)之間和平交往等方面的內(nèi)容，行文力求簡(jiǎn)潔流暢，使之更適應(yīng)目前的教學(xué)需要?！　　妒澜缟瞎胖泄攀贰烦醢姹辉u(píng)為國(guó)家教委優(yōu)秀教材?！妒澜缟瞎胖泄攀贰房勺鳛楦叩葞煼秾？?、本科、教育學(xué)院、自學(xué)考試、電大和函授教材，同時(shí)也是史學(xué)愛好者的簡(jiǎn)明讀本。

書籍目錄

第二編世界中古史第七章 亞歐民族大遷徙和歐洲的法蘭克國(guó)家第一節(jié) 亞歐民族大遷徙和日耳曼人的建國(guó)亞歐大陸民族大遷徙的開端匈奴西遷亞洲其他民族的遷徙古日耳曼人及其社會(huì)制度日耳曼人的遷徙和建國(guó)西羅馬帝國(guó)的滅亡民族大遷徙的意義第二節(jié) 法蘭克王國(guó)和查理曼帝國(guó)法蘭克王國(guó)的建立及其對(duì)外擴(kuò)張《薩利克法典》和法蘭克人社會(huì)制度社會(huì)封建化的發(fā)展和采邑改革查理曼帝國(guó)的形成及其封建制度的發(fā)展查理曼帝國(guó)的瓦解第八章 西歐封建城市的興起和十字軍東侵第一節(jié) 西歐封建城市的興起城市興起的原因城市爭(zhēng)取自治的斗爭(zhēng)手工業(yè)行會(huì)和商業(yè)公會(huì)城市興起的歷史意義第二節(jié) 十字軍東侵十字軍東侵的原因第一次十字軍東侵和十字軍國(guó)家第四次十字軍和拉丁帝國(guó)十字軍東侵的終結(jié)十字軍東侵的后果及影響第九章 西歐各國(guó)封建制度的發(fā)展第一節(jié) 英法封建制度的發(fā)展“七國(guó)時(shí)代”及其統(tǒng)一后的英國(guó)諾曼底的征服和封建制的確立王權(quán)的加強(qiáng)和議會(huì)君主制的形成法國(guó)卡佩王朝的建立和王權(quán)的加強(qiáng)法國(guó)議會(huì)君主制的形成英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)法英農(nóng)民大起義英法民族國(guó)家的形成第二節(jié) 德意封建制度的發(fā)展德國(guó)歷史發(fā)展的特點(diǎn)對(duì)意大利和斯拉夫人的侵略皇帝與教皇的斗爭(zhēng)德國(guó)的商業(yè)發(fā)展與城市同盟意大利社會(huì)發(fā)展的不平衡多里奇諾起義城市共和國(guó)第三節(jié) 中世紀(jì)歐洲的基督教歐洲的基督教化東西方教會(huì)大分裂東西方教會(huì)的教階制度羅馬天主教的信仰和禮儀隱修制度及其派別教會(huì)壟斷文化教育教會(huì)和經(jīng)院哲學(xué)中世紀(jì)西歐的基督教異端第四節(jié) 西班牙和葡萄牙封建制度的發(fā)展收復(fù)失地運(yùn)動(dòng)12至13世紀(jì)的卡斯提和阿拉岡14至15世紀(jì)的西班牙和葡萄牙第十章 中古時(shí)期的東歐和東南歐國(guó)家第一節(jié) 拜占廷帝國(guó)4至5世紀(jì)拜占廷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)查士丁尼時(shí)代向封建制的過渡和封建關(guān)系的確立拉丁帝國(guó)的興衰吉洛特起義土耳其征服拜占廷拜占廷文化第二節(jié) 俄羅斯古羅斯國(guó)家封建關(guān)系的確立蒙古的統(tǒng)治和莫斯科的興起擺脫蒙古統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中央集權(quán)國(guó)家的形成專制統(tǒng)治的開始波洛特尼科夫起義羅曼諾夫王朝的建立及其初期的統(tǒng)治俄羅斯文化第三節(jié) 波蘭和捷克波蘭的建國(guó)和統(tǒng)一國(guó)家的形成波蘭立陶宛君合國(guó)的建立波蘭議會(huì)君主制的特點(diǎn)捷克的早期國(guó)家和封建關(guān)系的確立德國(guó)移民和階級(jí)矛盾的激化約翰·胡司和胡司戰(zhàn)爭(zhēng)第十一章 中古時(shí)期的西亞諸國(guó)第一節(jié) 阿拉伯帝國(guó)前伊斯蘭時(shí)代的阿拉伯伊斯蘭教和阿拉伯國(guó)家的起源阿拉伯帝國(guó)的形成倭馬亞王朝阿拉伯帝國(guó)的統(tǒng)治制度阿拔斯王朝阿拉伯帝國(guó)的發(fā)展人民起義和阿拔斯王朝的衰亡阿拉伯一伊斯蘭文化第二節(jié) 奧斯曼土耳其帝國(guó)阿拉伯帝國(guó)以后的西亞世界奧斯曼土耳其帝國(guó)的崛起攻占君士坦丁堡奧斯曼帝國(guó)的統(tǒng)治制度奧斯曼帝國(guó)的衰落第十二章 中古時(shí)期的南亞和東南亞第一節(jié) 南亞次大陸北印度封建制度的形成印度教的興起德里蘇丹國(guó)家莫臥兒帝國(guó)前期的統(tǒng)治南亞次大陸的文化第二節(jié) 越南和柬埔寨越南的獨(dú)立及其對(duì)外擴(kuò)張?jiān)侥戏饨▏?guó)家的盛衰柬埔寨和吳哥文化第十三章 中古時(shí)期的朝鮮和日本第一節(jié) 朝鮮新羅的統(tǒng)新羅的封建制度高麗王朝的建立農(nóng)民大起義和高麗的滅亡李朝前期的政治與經(jīng)濟(jì)黨爭(zhēng)和李朝的衰落朝鮮文化與中朝文化交流第二節(jié) 日本大化改新和律令制國(guó)家的成立莊園的形成和幕府政治社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和日本的統(tǒng)德川幕府前期的統(tǒng)治日本文化與中日文化交流第十四章 中古時(shí)期的北非和中南美洲第一節(jié) 中古時(shí)期的北非諸國(guó)埃及馬格里布各國(guó)東非各國(guó)第二節(jié) 中古時(shí)期的中南美洲馬雅人國(guó)家阿茲特克人印加人國(guó)家印第安人對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)第十五章 西歐封建制度的解體和新航路的發(fā)現(xiàn)第一節(jié) 資本主義關(guān)系的產(chǎn)生中古后期西歐社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展資本原始積累資本主義手工工場(chǎng)的出現(xiàn)第二節(jié) 新航路的開辟新航路開辟的社會(huì)背景新航路的發(fā)現(xiàn)早期殖民掠奪與征服新航路開辟的后果第十六章 封建專制時(shí)期的英國(guó)與法國(guó)第一節(jié) 英國(guó)資本主義關(guān)系的產(chǎn)生和圈地運(yùn)動(dòng)都鐸王朝的專制統(tǒng)治與宗教改革貿(mào)易的發(fā)展與反對(duì)西班牙的斗爭(zhēng)資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)專制統(tǒng)治的開端第二節(jié) 法國(guó)16世紀(jì)法國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況法國(guó)的專制統(tǒng)治和意大利戰(zhàn)爭(zhēng)宗教改革和雨格諾戰(zhàn)爭(zhēng)亨利四世的對(duì)內(nèi)對(duì)外政策黎塞留和專制政權(quán)的加強(qiáng)路易十四的封建專制統(tǒng)治第十七章 歐洲文藝復(fù)興第一節(jié) 早期文藝復(fù)興早期文藝復(fù)興產(chǎn)生的條件和人文主義思想意大利早期文藝復(fù)興的文學(xué)藝術(shù)第二節(jié) 后期意大利文藝復(fù)興和西歐各國(guó)文藝復(fù)興中古后期的意大利意大利后期文藝復(fù)興德國(guó)文藝復(fù)興法國(guó)文藝復(fù)興英國(guó)文藝復(fù)興西班牙文藝復(fù)興第三節(jié) 自然科學(xué)和新哲學(xué)的興起自然科學(xué)的興起新哲學(xué)的勃興第十八章 宗教改革和德國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)三十年戰(zhàn)爭(zhēng)第一節(jié) 宗教改革和德國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)宗教改革前的德國(guó)社會(huì)階級(jí)矛盾的激化馬丁·路德和市民宗教改革托馬斯·閔采爾及其學(xué)說偉大的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義路德教的確立和宗教改革的發(fā)展……第十九章 中古后期的西班牙和尼德蘭資產(chǎn)階級(jí)革命

章節(jié)摘錄

民族大遷徙的意義　　民族大遷徙不是簡(jiǎn)單的民族住地的變遷，而是日耳曼人各部落集團(tuán)對(duì)奴隸制羅馬帝國(guó)的武力征服。在這種征服的基礎(chǔ)上使羅馬與日耳曼兩種文明、兩種制度和兩大民族結(jié)合起來，逐漸形成了西歐的封建制度。羅馬帝國(guó)晚期，社會(huì)的階級(jí)矛盾和民族矛盾異常尖銳。龐大的奴隸制帝國(guó)變成一架壓榨國(guó)內(nèi)外人民膏血的復(fù)雜機(jī)器。羅馬奴隸主經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，從周邊的落后民族那里掠奪奴隸，以補(bǔ)充國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力之不足。許多蠻族人被當(dāng)作奴隸、隸農(nóng)、仆役和兵士，在帝國(guó)內(nèi)遭受剝削和壓迫，過著非人的牛馬生活。所以羅馬帝國(guó)的階級(jí)矛盾和民族矛盾是融合在一起的。羅馬的捐稅苛重，榨干了人民的骨髓；羅馬貴族徇私枉法，欺凌百姓。富人犯了法，可以逍遙法外；窮人犯了法，必遭重刑。公元3世紀(jì)以后羅馬經(jīng)濟(jì)日漸萎縮，生產(chǎn)遭到破壞。這一切都表明，羅馬奴隸制度已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力的發(fā)展水平。只有打碎羅馬奴隸制國(guó)家機(jī)器，廢除奴隸制度，西歐社會(huì)才有出路。日耳曼人大舉入侵羅馬帝國(guó)，征服帝國(guó)領(lǐng)土，建立許多蠻族國(guó)家，就是完成了歷史賦予他們的任務(wù)。所以歐洲民族大遷徙具有反抗民族壓迫和階級(jí)壓迫的進(jìn)步性質(zhì)；日耳曼人摧毀腐朽反動(dòng)的羅馬奴隸制帝國(guó)，為垂死的西歐注入新的生命力，因而起了解放者的作用。

后記

一、本書初版（1986年版）是依據(jù)原教育部在1984年委托有關(guān)院校制定的中學(xué)教師進(jìn)修高等師范?？茪v史專業(yè)教學(xué)大綱（試用本）編寫的。本次修訂時(shí)參考了國(guó)家教委1991年修訂的教學(xué)大綱，吸取新的研究成果，征求讀者的意見，在內(nèi)容上略有增損和調(diào)整，力求更適應(yīng)目前的教學(xué)需要。二、本書初版和第二版（即本次修訂版）編寫分工如下（以章的先后為序）：王治邦：第一、四、五章；王永本：第二、三、六章；朱寰：第七、九、十章和前言；孫義學(xué)：第八、十一、十二、十三、十四章；于慶和：第十五、十六、十七、十八、十九章；三、本書初版時(shí)特聘請(qǐng)郭守田教授擔(dān)任主審。郭教授對(duì)書稿進(jìn)行過認(rèn)真細(xì)致的審查，對(duì)保證和提高本書的質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。謹(jǐn)在此表示衷心的感謝。四、本書由王永本、于慶和同志擔(dān)任副主編，協(xié)助主編做了大量的編輯輔助工作。五、由于時(shí)間倉(cāng)促和我們水平的限制，書中難免存在舛錯(cuò)疏漏之處，我們誠(chéng)懇地希望讀者多加批評(píng)和指正。來函請(qǐng)寄長(zhǎng)春東北師范大學(xué)歷史系。

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