中學(xué)音樂(lè)教學(xué)論新編

出版時(shí)間:1996-4  出版社:高等教育出版社  作者:曹理  頁(yè)數(shù):201  

內(nèi)容概要

  本書(shū)以1992年國(guó)家教委師范教育司頒布的《音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)大綱》為依據(jù),以當(dāng)代音樂(lè)學(xué)科教育發(fā)展理論為指導(dǎo),密切聯(lián)系我國(guó)中學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)際編寫(xiě),具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)用性?! ∽髡吒鶕?jù)高師音樂(lè)教育專業(yè)的需要,認(rèn)真總結(jié)了我國(guó)中學(xué)音樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),集中介紹了中學(xué)音樂(lè)教學(xué)的主要領(lǐng)域及教法、音樂(lè)學(xué)習(xí)成績(jī)考核評(píng)定與音樂(lè)能力測(cè)量、國(guó)外著名音樂(lè)教學(xué)體系、音樂(lè)教育實(shí)習(xí)等知識(shí)。全書(shū)立論新穎,引證廣博,注意構(gòu)建自己的系統(tǒng),表述深入淺出。它既是衛(wèi)電教育師專學(xué)歷培訓(xùn)音樂(lè)教育專業(yè)的教材,也可作為高師及音樂(lè)院校音樂(lè)教育專業(yè)的教材,或廣大音樂(lè)愛(ài)好者的學(xué)習(xí)參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)論課程的學(xué)科性質(zhì)和研究對(duì)象第二節(jié) 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)論課程的任務(wù)第三節(jié) 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)論課程的學(xué)習(xí)與研究方法第二章 中學(xué)音樂(lè)教育的目的任務(wù)、大綱和教材第一節(jié) 音樂(lè)教育在全面發(fā)展教育中的作用第二節(jié) 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)的目的任務(wù)第三節(jié) 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)大綱第四節(jié) 中學(xué)音樂(lè)教材第三章 中學(xué)生音樂(lè)心理的發(fā)展第一節(jié) 中學(xué)生生理、心理發(fā)展梗概第二節(jié) 中學(xué)生音樂(lè)審美心理的發(fā)展第三節(jié) 根據(jù)中學(xué)生音樂(lè)心理的發(fā)展施教第四章 音樂(lè)教學(xué)過(guò)程、原則和模式第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)過(guò)程第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)原則第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)模式[附]綜合應(yīng)用教學(xué)模式教案第五章 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)的領(lǐng)域及教學(xué)方法第一節(jié) 歌唱教學(xué)第二節(jié) 器樂(lè)教學(xué)第三節(jié) 欣賞教學(xué)第四節(jié) 律動(dòng)教學(xué)第五節(jié) 創(chuàng)作教學(xué)第六節(jié) 音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)第六章 音樂(lè)教學(xué)的組織工作第一節(jié) 音樂(lè)課的類型與結(jié)構(gòu)第二節(jié) 音樂(lè)課的備課與各類教學(xué)計(jì)劃的制訂第三節(jié) 組織教學(xué)與教學(xué)藝術(shù)第七章 課外音樂(lè)活動(dòng)第一節(jié) 課外音樂(lè)活動(dòng)的意義第二節(jié) 課外音樂(lè)活動(dòng)的基本原則與活動(dòng)內(nèi)容第三節(jié) 課外音樂(lè)活動(dòng)的輔導(dǎo)第八章 音樂(lè)學(xué)習(xí)成績(jī)考核評(píng)定與音樂(lè)能力測(cè)量第一節(jié) 概述第二節(jié) 音樂(lè)學(xué)習(xí)成績(jī)考核評(píng)定第三節(jié) 音樂(lè)能力測(cè)量第九章 音樂(lè)教學(xué)設(shè)備與電化教學(xué)第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)設(shè)備第二節(jié) 音樂(lè)電化教學(xué)第十章 音樂(lè)教師與音樂(lè)教學(xué)評(píng)估第一節(jié) 音樂(lè)教師的職責(zé)與應(yīng)具備的素質(zhì)第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)估及其組織工作第十一章 國(guó)外著名音樂(lè)教育體系評(píng)介第一節(jié) 達(dá)爾克洛茲音樂(lè)教育體系第二節(jié) 柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系第三節(jié) 奧爾夫音樂(lè)教育體系第四節(jié) 其他音樂(lè)教育體系簡(jiǎn)介第五節(jié) 啟發(fā)與借鑒第十二章 音樂(lè)教育實(shí)習(xí)第一節(jié) 音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的意義第二節(jié) 音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)和要求第三節(jié) 音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容和形式第四節(jié) 音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與實(shí)施主要參考書(shū)目后記

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