精選日漢學(xué)習(xí)辭典

前言

　　呈獻在讀者面前的是個收詞量只12700左右，總字數(shù)僅百余萬的一本小型日漢辭典。但是這里凝聚著全體編者對教育工作的忠誠，對日語教學(xué)的追求，對日語學(xué)習(xí)者的責任心、使命感。編者們?yōu)檫@本小辭典的誕生，嘔心瀝血歷時七載，不渝不餒，不悔不恨。因為從一開始，我們就有一個明確的信念：要讓這本辭典切實滿足教學(xué)要求，切實適合學(xué)生需要；要讓這本辭典切實適應(yīng)中國人學(xué)日語的需要，切實適宜日語應(yīng)試者的使用；試圖讓這本辭典在我國的日漢辭書的叢林中站住腳，扎下根，權(quán)繁葉茂?！　≡跀?shù)十萬乃至上百萬的日語詞匯中，如何選擇12000多個詞條呢？我們作了三項工作，即根據(jù)實際日語教學(xué)的需要選詞，根據(jù)各種日語測試的要求選詞，根據(jù)詞義結(jié)構(gòu)、詞性結(jié)構(gòu)的合理安排選詞，最后再由編者中長期從事詞匯研究的專家學(xué)者作適當增刪調(diào)整?！　∥覀冞x定詞條的主要依據(jù)有以下詞表：　　《大學(xué)日語教學(xué)大綱》詞匯表（國家教委1989年頒行）　　《高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》詞匯表（國家教委1990年頒行）　　《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)日語教學(xué)大綱》（試用）詞匯表（國家教委1992年頒行）　　《全日制中學(xué)日語教學(xué)大綱》（修訂本）詞匯表（國家教委1992年頒行）　　《日語強化教學(xué)教學(xué)大綱》詞匯表　　《日本語基本語法》（同本禹一　國際文化振興會1944）　　《日本語教育基礎(chǔ)學(xué)習(xí)語》（加藤彰彥　1963～64）　　《Praetical．Japanese-English Dictionary》（玉村文郎1971，19782海外技術(shù)者研修協(xié)會）　　《留學(xué)生教育基本語法表》（棒島忠夫，吉旺彌壽夫　1971）

內(nèi)容概要

　　《精選日漢學(xué)習(xí)辭典》由中國高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會日語組按照國家教委頒布的各類日語教學(xué)大綱和日本國內(nèi)主要國語辭典、詞匯表組織編寫，并由中日雙方日語教學(xué)專家共同參與完成的一部權(quán)威性日漢學(xué)習(xí)辭典?！　　毒x日漢學(xué)習(xí)辭典》不僅適用于初中級日語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)日語，還適用于現(xiàn)行全國舉行的大學(xué)日語4．6級考試、研究生入學(xué)考試、出國人員考試、中日共同舉辦的日本語能力測試。此外，還為廣大日語教師備課學(xué)習(xí)提供許多有益的參考。

作者簡介

顧問
日本東京大學(xué)名譽教授
日本學(xué)術(shù)會議會員                 柴田武
西安交通大學(xué)名譽教授
日本共立女子學(xué)園理事長    石橋義夫
主編
西安交通大學(xué)教授                  顧明耀
鄭州信息工程學(xué)院教授          劉長義
日本共立女子學(xué)園教授          上野惠司

書籍目錄

前言體例說明正文附錄附錄一 語法術(shù)語對照表附錄二 量詞表附錄三 活用詞活用表附錄四 日文漢字索引后記

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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